Материал:

"Кто из богословов, юристов, докторов медицины, физики, или кто-либо другой знает больше, чем ты, физиолог, о жизни? Ведь физиология - истинное объяснение жизни. Какой другой предмет может быть более очаровательным, более захватывающим, чем сама жизнь? "

А. Гайтон

Учебник по физиологии написан в соответствии с учебной программой по физиологии для студентов медицинских факультетов, обучающихся по кредитно-модульной системе, которая является составной Болонского процесса в высших медицинских учебных заведениях.

Программа по учебной дисциплине "Физиология" структурирована на модули, которые обеспечивают реализацию учебной цели дисциплины, сформулирована в образовательно-квалификационных характеристиках (ОКХ) и образовательно-профессиональных программах (ОПП) подготовки специалистов медицинских факультетов, утвержденных МОН Украины (2009). Конечными целями дисциплины являются:

■ Объяснять физиологические основы методов исследования функций организма.

■ Делать вывод о состоянии физиологических функций организма, его систем и органов.

■ Анализировать регулируемые параметры и делать выводы о механизмах нервной и гуморальной регуляции физиологических функций организма и его систем.

■ Интерпретировать механизмы и закономерности функционирования возбудимых структур организма.

■ Анализировать состояние сенсорных процессов в обеспечении жизнедеятельности человека.

■ Объяснять механизмы интегративной деятельности организма.

■ Анализировать состояние здоровья человека в различных условиях на основании физиологических критериев.

■ Анализировать возрастные особенности функций организма и их регуляцию.

Учебник по физиологии дает возможность найти ответы на вопросы, чтобы в течение изучения дисциплины достичь реализации учебной цели.

Учебник состоит из двух частей: часть 1 - "Общая физиология и высшие интегративные функции", часть 2 - "Физиология висцеральных систем", что совпадает со структурированием учебной программы дисциплины на два соответствующих модули.

Изложенный в учебнике материал сочетает классические исследования и данные современной науки, полученные в последние годы.

Кредитно-модульная система организации учебного процесса побуждает студентов к систематическому изучению дисциплины, потому что изучение каждого модуля завершается итоговым контролем уровня подготовки студентов; при этом текущая успеваемость является важной составляющей аттестации студентов по каждому модулю и дисциплины в целом.

Учебник содержит также краткую справку об этапах развития физиологии, вопросы для контроля самостоятельной работы студентов и некоторые справочные материалы.

Учебник по физиологии является дальнейшим развитием материалов, выданных на базе кафедры физиологии Национального медицинского университета имени А. А. Богомольца и других медицинских университетов и академий.

Надеемся, что учебник понравится студентам и способствовать их успешному обучению. Авторы учебника осознают, что он не идеален, поэтому с благодарностью примут все замечания, пожелания и предложения по его содержанию.

Виктор Шевчук

ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮ

По выражению всемирно известного физиолога Клода Бернара "Физиология - это научный стержень, на котором держатся все медицинские науки", физиология - одна из основных фундаментальных дисциплин, знание которого крайне необходимы для подготовки квалифицированного думающего врача. Предлагаемый учебник соответствует учебной программе по физиологии, которая рекомендована Министерством здравоохранения Украины, с учетом принципов и основ общеевропейской Болонской декларации.

Учебник состоит из двух частей: первая - «Общая физиология и высшие интегративные функции", вторая - "Физиология висцеральных систем", что совпадает со структурированием учебной программы по дисциплине на два модуля, которые позволяют:

■ освоить основы методов исследования физиологических функций организма;

■ судить о функциональном состоянии организма, его систем и органов;

■ анализировать регулируемые параметры организма и делать выводы о механизмах нервной и гуморальной регуляции физиологических функций организма и его систем;

■ объяснять механизмы интегративной деятельности организма;

■ анализировать возрастные особенности функций организма и их регуляцию.

Первое издание русскоязычного учебника "Физиология" (2012 год) разошлось по медицинским вузах Украины и плодотворно используется студентами, врачами и учеными. Он пользуется спросом биолого-естественных факультетов общих университетов. На него получены положительные отзывы специалистов, опубликована рецензия в профильном журнале.

Предлагаемое второе издание учебника значительно дополненное и уточненное, является оригинальным, содержательным и современным, ярко иллюстрированный, доступным и понятным для студентов, врачей и ученых. В нем приводится большое количество схем путей регуляции функций организма, улучшает восприятие конкретного материала, и контрольные вопросы, которые позволяют проверить его усвоения. Особенностью учебника является системный подход к изучению функций организма человека и механизмов их регуляции, взаимодействия организма с внешней средой.

Выражаем огромную благодарность рецензентам за замечания, сделанные при рецензировании учебника.

Авторы с благодарностью воспримут критику по его недостатков.

Виктор Шевчук

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

ΑΒΡ	Androgen-binding protein (Андрогензвьязуючий белок)			MCR	Melanocortin receptor (меланокортин рецепторы)
AGPR	Agouti-related peptide (Меланин-опосредованный белок)			NPR	Natriuretic peptide receptor (Натрийуретический пептидный рецептор)
AMPA	Amino-3-hydroxy-5-methyl-propionat (амино-метилпропионатни рецепторы)			NPY	Neuropeptide Y (нейропептида Y)
				NTS	Nucleus tractus solitarius (ядро одинокого пути)
APUD	Amines precursor uptake and decarboxylation (Накопление и декарбоксилирование предшественников аминов)
				PNMT	Phenylethanolamine-N-methyltransferase (Фенилетаноламино- ^ метилтрансфераза)
BB	Buffer basis (Буферные основания)			РОМС	Pro-opiomelanocortin (Проопиомелзнокортинови нейроны)
BE	Base excess (Избыток буферных оснований)
ВСАА	Branched Chain Amino Acids				Парциальное давление (напряжение) кислорода
	(Аминокислоты с разветвленной цепочкой)				Парциальное давление (напряжение) углекислого газа
CART	Cocaine and amphetamine regulated transcript (Кокаин- и амфетаминрегулюючий транскрипт)			PP	Pancreatic polypeptide (панкреатический полипептид)
GLP	Glucagon-like peptide (глюкагоноподобного пептид)			PSA	Prostate-specific antigen (простатоспецифический антиген)
GLUT	Glucose transporter (Транспортер глюкозы)			AB	альвеолярная вентиляция
HbA	гемоглобин взрослых			АДГ	антидиуретический гормон
HbF	фетальный гемоглобин			АДФ	аденоз ндифосфат
АКТГ	АКТГ			ГТФ	гуанозинтрифосфат
AMK	аминокислоты			ДГ	Диацилглицерол
АМФ	аденозинмонофосфат			ДГЭАС	Дигидроепиандростеронсульфат
AHC	Автономная нервная система			ДГТ	дигидротестостерон
АНЦС	антиноцицептивная система			ДДГ	Дорсальная дыхательная группа
АПФ	АПФ			ДК	дыхательный коэффициент
AP	адренорецепторы			ДНК	дезоксирибонуклеиновая кислота
АТФ	аденозинтрифосфат			К	дыхательный объем
AX	ацетилхолин			ЭЭГ	электроэнцефалография
AXE	ацетилхолинэстераза			ЭКГ	электрокардиография
АЧТВ	Активированное частичное тромбопластиновое время			ЭМГ	электромиография
МАР	Базальный электрический ритм			ЭМП	электромагнитное поле
БКТ	Бульбокортикальний тракт			ЭОГ	Електроольфактограма
БР	барорецепторы			ЭДС	электродвижущая сила
ВДГ	Вентральная дыхательная группа			ЭФТ	Эффективный фильтрационный давление
ВИП	Вазоактивный интестинальный пептид			ЖЕЛ	Жизненная емкость легких
вля	вентролатерального ядро			ЗЕЛ	Общая емкость легких
BMK	высокомолекулярный кининоген			ЗО	остаточный объем
ВНД	Высшая нервная деятельность			ОПСС	ОПСС
BO	исполнительные органы			ЗПЕП	Возбуждающий постсинаптический потенциал
ВЯШ	Большие ядра шва			ИАП	Ингибиторы активаторов плазминогена
ГАМК	Гамма-аминомасляная кислота			ИЛ	интерлейкины
ГДФ	гуанозиндифосфат			ИФ	Инозитолтрифосфатид
IK	гепариновый кофактор			ИФР	Инсулиноподобный фактор роста
ГКГ	Главный комплекс гистосовместимости			КАВ	Коэффициент альвеолярной вентиляции
ГИРГ	Гонадотропин-рилизинг-гормон			КВЛЗ	Каудальная вентролатерального зона
M	генераторный потенциал			KEK	Калорический эквивалент кислорода
MEN	Тормозной постсинаптический потенциал			КЕТП	Кателектротоничний потенциал
ГР	Гормон-рецептор			КЕК	Кислородная емкость крови
ГРП	Гастрин-рилизинг-пептид			КЗГ	Кортикостероидозвьязуючий глобулин
ЦЛВ		Коэффициент легочной вентиляции	РП		регулируемые параметры
КОР		Кислотно-основное реакция	РП		Рецепторный потенциал (раздел 3, 7)
КП		Конечная пластинка (раздел 2)	РПГЯ		Ретикулярное парагигантоклитинне ядро
КП		Управляющее устройство (раздел 3)	РПЛ		решетчатая пластинка
КП		Цветовой показатель (раздел 9)	РФ		ретикулярная формация
КПР		Конечный приспособительный результат	РФГР		Рилизинг-фактор гормона роста
КРГ		Кортикотропин-рилизинг-гормон	СОЯ		супраоптического ядро
КРД		Критический уровень деполяризации	СРЕДИ. Я		срединное ядро
КСО		Конечно-систолический объем	СМР		спинномозговая жидкость
КСФ		колониестимулирующий фактор	СО		систолическое объем
КФ		Креатинфосфат (раздел 12)	СП		Следящий устройство
КФ		Коэффициент фильтрации (раздел 14)	СПР		саркоплазматическая ретикулум
ЛВ		локальная ответ	СС		соматостатин
ЛГ		лютеинизирующий гормон	СТГ		соматотропный гормон
ЛП		латентный период	КФХ		сфигмография
ЛС		лимбическая система	СЧЧР		Сетчатая часть черного вещества
МВЛ		Максимальная вентиляция легких	СЯ		субталамического ядро
МДП		Максимальный диастолическое потенциал	ТАП		Тканевый активатор плазминогена
ММК		Мигрирующий моторный комплекс	ТАФ		Тромбоцитактивуючий фактор
МОЗ		Министерство здравоохранения	ИМ		тромбомодулин
МП		мертвое пространство	ТПЛ		тканевый тромбопластин
МПКП		Миниатюрные потенциалы концевой пластинки	ТРГ		Тиреотропин-рилизинг-гормон
МПС		Потенциал покоя	ТТГ		ТТГ
мРНК		Мрнк	УО		Ударный объем (систолическое объем)
МТГ		меланотропный гормон	ФАД		Флавинадениндинуклеотид
НАД		Никотинамиддинуклеотид	ФВ		фактор Виллебранда
НАМИ		Национальная академия медицинских наук	ФЗЕ		Функциональная остаточная емкость
НАН		Национальная академия наук	ФКГ		фонокардиограмме
АПН		Национальная академия педагогических наук	ФЛ		фосфолипиды
НИИ		Научно-исследовательский институт	ФН		фактор надежности
00		основной обмен	ФН		фосфат неорганический
ОРЭ		Осмотическая резистентность эритроцитов	ФНС		Фактор некроза опухолей
ОЦК		Объем циркулирующей крови	ФСГ		фолликулостимулирующий гормон
ПАГ		Парааминогипурова кислота	ХГ		хорионический гонадотропин
ПИЯ		паравентрикулярное ядро	ХОД		Минутный объем дыхания
ПД		потенциал действия	МОК		Минутный объем крови
ПДД		Медленная диастолическая деполяризация	ХЦК		холецистокинин
ПО		панкреозимин	ХЦК-ПЗ		Холецистокинин-панкреозимин
ПИФ		Пролактин-ингибирующий фактор	Хя		хвостатое ядро
ПК		прекалликреин	цАМФ		циклического аденозинмонофосфата
ПКП		Потенциал концевой пластинки	цГМФ		циклический гуанозинмонофосфат
ПКР		внеклеточная жидкость	ЦНС		Центральная нервная система
ПНП		Предсердный натрийуретический пептид	ЦОГ		циклооксигеназа
ПС		потенциал покоя	ЦСР		цереброспинальная жидкость
ПТГ		паратиреоидный гормон	ЦСР		Центральное серое вещество
ПЧ		протромбиновое время	ЧД		Частота дыхательных движений
ПШ		воздухоносные пути	ЧК		время кровотечения
РВЛЗ		Ростральная вентролатерального зона	ЧСС		Частота сердечных сокращений
РД		резерв дыхания	ИК		Шлунковоингибуючий пептид
РДСН		Респираторный дистресс-синдром	СКФ		Скорость клубочковой фильтрации
		новорожденных	СОЭ		Скорость оседания эритроцитов
РНК		рибонуклеиновая кислота	Щ ЧЧР		Плотная часть черного вещества
РО		резервный объем	ЮГК		Юкстагломерулярные клетки

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ФИЗИОЛОГИИ. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ

ПРЕДМЕТ ФИЗИОЛОГИИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Физиология - это наука об объективных закономерностях функций организма и его структурных элементов и систем в их взаимосвязи и во взаимодействии организма с внешней средой. Все системы организма взаимосвязаны, а их функции дополняют друг друга. Таким образом, физиология изучает организм как единое целое, ведет к интегрированному понимание процессов, происходящих на уровне молекул, клеток и органов. Они возможны только при взаимодействии организма с внешней средой как (согласно понятиями термодинамики) полуоткрытой системе. Преимуществом физиологии и то, что она изучает не только статичные процессы, но и конкретные функции при изменении их во времени.

Функция (физиологическая функция) - это деятельность, которая осуществляется клетками, тканями, органами, системами и организмом в целом, в основе функции лежит обмен веществ, энергии и информации.

Задачей физиологии является глубинное изучение механизмов жизнедеятельности здорового человека с целью выявления причин и характера нарушений этих механизмов при различных заболеваниях.

Методами исследования, применяемые в физиологии, является наблюдение, эксперимент, моделирование.

Наблюдение - это метод исследования функций и структур организма без вмешательства в его деятельность.

Эксперимент - это метод исследования функций организма и его структур с вмешательством в их деятельность - создание определенных условий. Эксперименты делятся на острые и хронические.

Острые эксперименты предусматривают исследования функций на изолированных клетках, органах, тканях, а также в целостном организме животных, находящихся под наркозом.

Хронические эксперименты были введены в физиологию Р. Гейденгайном и И. П. Павловым, которые предложили и разработали методики проведения на животных оперативных вмешательств, позволяющих исследовать функции в условиях, длительное время приближенных к физиологическим.

Кто ne .viae, своего прошлого, тон не достоин своего будущего.

М. Рыльский

Моделирование - это метод исследования функций с помощью программ, описывающих деятельность систем организма, или устройств, которые имитируют деятельность системы и имеют одинаковые с ней входные и выходные характеристики.

При изучении физиологии студенты применяют исследования функций здорового человека - измерение артериального давления, регистрация функциональных показателей (электрокардиография, фонокардиография, энцефалография и т.д.). Методы исследования, применяемые, не должны повредить человеку.

Источник: https://studbooks.net/80586/meditsina/fiziologiya

Смотрите также:





ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ НА ПРИМЕРЕ ООО «ДНС РИТЕЙЛ»
_archivetempпротивовоспалительные
_Роджерс Карл, Брак и его альтернативы
- Обратный порядок следования фаз 4
- Сопротивление изоляции 25
!_Лабораторные_работы_1_сем_ОУТС