СОДЕРЖАНИЕ
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
Спортивно-оздоровительное воспитание:
Посещаемость уроков по предмету «Физическая культура» в 5-11 классах
Подводя итоги уровня учащихся в школе можно сделать выводы:
Анализ работы школьного методического объединения классных руководителей за 2021 – 2022 учебный год
Задачи деятельности классного руководителя:
Решение поставленных задач велось по следующим направлениям:
Темы по самообразованию в воспитательной работе
Мониторинг конкурсного движения в 2021-2022 г.
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Структура ученического самоуправления в школе казачьей направ- ленности:
Целью малого казачьего круга в школе является:
Направлениями деятельности казачьего круга «Кубанское раздолье» яв- ляется:
Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:
Модуль «Организация предметно-эстетической среды»
Нормативно-правовая база организации деятельности класса казачь-
В прошедшем учебном году педагогический коллектив работал над следующими задачами:
Количество учащихся, состоящих на различных видах учёта 2018/2019- 2021/2022 уч.год
Количество семей, состоящих на различных видах учётаза 2018/2019-
Социальная среда школы 2021-2022 учебный год
Количество выявленных учащихся за 2018/2019-2021/2022 уч.год
Численность выявленных обучающихся, подверженных воздействию идеологии терроризмаза 2021-2022 уч.год
Основными формами деятельности в рамках реализации программы яв- ляются:
Основные направления работы школы по пропаганде ЗОЖ:
1. Работа с обучающимися включает в себя::
Работа с родителями в школе ведется по трем направлениям:
- мероприятия, организованные волонтёрским отрядом:
-родительские собрания, лектории, индивидуальная работа:
Аналитический отчет деятельности педагога-психолога
Коррекционная и развивающая работа педагога-психолога.
Психологическое просвещение педагога-психолога:
Методическая работа педагога-психолога:
Исходя из анализа штаба воспитательной работы можно сделать вывод:
| 36. | Кол-во детей, занимающихся в них | 80 |
| 37. | Иные учреждения и формы дополнительного образо- вания | 2 |
| 38. | Кол-во детей, занимающихся в них | 15 |
| 39. | Кол-во детей, проживающих в неблагоустроенных квартирах | - |
| 40. | Проживают в квартирах с частичными удобствами | 58 |
| 41. | Проживают в частном секторе | 254 |
| Учебный год | 2018/2019 | 2019/2020 | 2020/2021 | 2021/2022 |
| Количество выявленных учащихся | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Численность выявленных обу- чающихся, подверженных воз- действию идеологии террориз- ма, а также выявленияпризна- ков разжигания межнациональной и | Сведения о выявленных обу- чающихся (Ф.И.О. возраст) | Реквизиты писем, направленные в правоохранительные органы о вы- явленных обучающихся | Численность обучающихся, наиболее подвер- женныхвлиянию экстремистских и террори- стических идей, с которыми проводилась адресная профи- лактическаяработа | ||
| Обучающиеся из семей тер- рористов и пособников, осужденных или уничто- женныхв ходе проведения специальных операций | Обучаю- щиеся с выражен- ным изме- нением социаль- ного пове- дения | Обучающиеся с выраженным изменением религиозного мировоззре- ния, подпав- ших под воз- действие тер- рористических идей | |||
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |