Методичка: Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету Биология

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
Критерий оценивания	Низкий	Средний	Высокий
Указывает взаимосвязь между строением и функцией нервной клетки	Затрудняется при определении взаимосвязи особенности вида нейрона его строения и функции.	Допускает ошибки присоотношении особенности вида нейрона с его функцией/ описании функции миелиновой оболочки .	Определяет взаимосвязь особенности вида нейрона его строения и функции.
Описывает функцию миелиновой оболочки	Затрудняется при описании функции миелиновой оболочки.	Допускает ошибки при описании функции миелиновой оболочки.	Описывает функцию миелиновой оболочки.
Описывает роль K⁺ и Na⁺ при возникновении нервного импульса	Затрудняется описать роль K⁺ и Na⁺ при возникновении нервного импульса.	Допускает ошибки при описании роли перемещения ионов Na+ в нервном импульсе/ роли перемещения ионов K+ в нервном импульсе.	Описывает роль ионов K⁺ и Na⁺ при возникновении нервного импульса.
Объясняет механизм нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха	Затрудняется при объяснении механизма нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха.	Допускает ошибки при назывании вещества, которое является стимулом в механизме регуляции вдоха и выдох / объяснении влияния стимулирующего вещества на дыхательный центр.	Объясняет механизм нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха.

Объясняет механизм гомеостаза на примере регуляции уровня глюкозы в крови	Затрудняется в объяснении механизма гомеостаза на примере регуляции уровня глюкозы в крови.	Допускает ошибки при объяснении влияния повышения/понижения уровня глюкозы на работу поджелудочной железы/ печени/	Объясняет механизм гомеостаз на примере регуляции уровня глюкозы в крови.
Объясняет механизм фототропизма у растений.	Затрудняется при объяснении механизма фототропизма у растений.	Допускает ошибки при объяснении влияния солнечного света/влияния ауксина на стебель растения.	Объясняет механизм фототропизма у растений.

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Движение»

Целиобучения 9.1.6.1Исследоватьмаксимальноемышечноеусилиеисиловуювыносливостьмышц руки

Исследовать зависимость работы от частоты мышечных сокращений

Критерийоценивания Обучающийся:

Объясняет механизм выносливости мышц и утомляемости
Производит вычисление и интерпретацию данных по результатам исследования
Производят оформление и интерпретацию данных по результатам исследования

Уровень мыслительных навыков

Применение

Навыки высокого порядка

Время выполнения 20 минут

Задания

Учащиеся провели исследование по определению максимального усилия и выносливости мышц руки.Часть из них была неудовлетворена собственными результатами.

Дайте краткую рекомендацию, как учащиеся могут повысить свою мышечную силу.

При интенсивной работе мышц кислород быстро расходуется и аэробное дыхание становится невозможным. Одним из конечных продуктов анаэробного синтеза АТФ является молочная кислота. Объясните, как молочная кислота связана с утомляемостью мышц.

Учащиеся провели исследование по зависимости работы мышц от частоты сокращений. В ходе работы учащиеся поднимали гантелю весом в 2 кг на высоту 0,5 метра. При медленном ритме учащиеся отдыхали между подъемами 4 секунды, при быстром без отдыха. Данные по количеству подъемов представлены в таблице.

Ритм	F – килограмм-сила, Н.	n – Количество подъемов	A – работа, Дж
Медленный		22
Средний		15
Быстрый		12

Вычислите килограмм-силу при условии, что F= 1 кг = 9,8 H, данные запишите в таблицу.

Вычислите работу, при каждом ритме, по формуле A=F*S*n, при условии, что S=0.5 метра,

данные запишите в таблицу.

(с) Объясните причину изменения в работе мышц при медленном и быстром ритме.

Исследуя процесс утомления мыщц при статической работе учащиеся удерживали гантелю весом в 2 кг. А для получения замеров по динамической работе поднимали гантелю в удобном для них ритме. И в том, и в другом случае они замеряли время до утомления. Данные эксперимента представлены в таблице.

Тип работы	Время до утомления, сек
Статическая	28
Динамическая	51

Определите независимую переменную данного эксперимента.

Определите зависимую переменную данного эксперимента.

Определите одну контролируюмую переменную данного эксперимента.

Объясните причину того, что время до утомления при статической работе почти в два раза меньше, чем при динамической.

Критерий оценивания		№ задания	Дескриптор				Балл
			Обучающийся
Объясняет выносливости утомляемости	механизм мышц и	1	дает рекомендацию для повышения мышечной силы;				1
		2	описывает влияние лактата на изменение pH среды;				1
			связывает изменение утомляемостью;	pH	среды	с	1
Производит вычисление и интерпретацию данных по результатам исследования		3	вычисляет килограмм-силу по формуле;				1
			вычисляет работу мышц при различной интенсивности по формуле;				1
			описывает взаимосвязь интенсивности мышечных сокращений и типа дыхания в мышцах;				1
			связывает тип дыхания с результатами исследования;				1
Производят оформление и интерпретацию данных по результатам исследования		4	определяет независимую переменную;				1
			определяет зависимую переменную;				1
			определяет контролируемую переменную;				1
			описывает влияние изменения длины мышц на транспорт веществ;				1
			связывает зависимость утомления мышц от транспорта веществ.				1
Всего баллов							12

Рубрика для предоставления информации родителям

по итогам суммативного оценивания за раздел «Движение»ФИОобучающегося

Критерий оценивания		Уровень учебных достижений
Критерий оценивания		Низкий		Средний	Высокий
Объясняет	механизм	Затрудняется при объяснении		Допускает ошибки в предоставлении	Объясняет механизм
выносливости	мышц и	механизма выносливости		рекомендации для повышения силы/	выносливости мышц и
утомляемости		мышц и утомляемости		влияние лактата на pH среду/	утомляемости
				указании связи pH среды с
				утомляемостью/приведении примера типа нагрузок

Производит вычисление и		Производит вычисление	и	Допускает ошибки при вычислении	Производит вычисление и
интерпретацию данных по		интерпретацию данных	по	килограмм-силы/ работы мышц/ при	интерпретацию данных по
результатам исследования		результатам исследования.		описании взаимосвязи интенсивности	результатам исследования.
				мышечных сокращений и типа
				дыхания в мышцах и интерпретации
				результов исследования.

Производят оформление и		Производят оформление	и	Допускает ошибки при определении	Производят оформление и
интерпретацию данных по		интерпретацию данных	по	независимой/ зависимой/	интерпретацию данных по
результатам исследования		результатам исследования.		контролируемой переменных/при	результатам исследования.
				обяснении зависимости утомления
				мышц от транспорта веществ
				интерпретации результатам
				исследования.

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/240504

Смотрите также:






ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ НА ПРИМЕРЕ ООО «ДНС РИТЕЙЛ»
_archivetempпротивовоспалительные
_Роджерс Карл, Брак и его альтернативы
- Обратный порядок следования фаз 4
- Сопротивление изоляции 25