Материал: Лапотько А.Г. Текст как объект редакторского анализа 2

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

К л иент ы и парт неры VEKA пол учаю т вс еохват ываю щие к онс ул ьт ации по изгот овл ению , переработ к е и продаж е профил ей , ос ущес т вл яет с я поддерж к ав

пл ане обучения и с быт анаос нове т орговой программы,	с ут ь к от орой с ос т оит в
т ом, чт о к л иент VEKA обучает с я с от рудник ом фирмы	и зат ем дол гое	время
обс л уж ивает с я им.
12. Прочит ай т е рек л амный т ек с т . О т редак т ируй т е его. Н азовит е		т ипы
ошибок , к от орые вам вс т рет ил ис ь в к аж дом т ек с т е.
1. Э т о т ол ьк о в 45 бабаягодк аопят ь. Н о к ак ая,	с к аж ет е, ж енщина, не

ж ал ует с я при эт ом на бол и в с пине и с ус т авах? Т ак их т еперь в Рос с ии поис к ат ь.

Н ашафирмапредл агает ж енщинам к ремадл я л ица« Я годк а» и « О л ьга». О ни органичес к и вс ас ываю т с я, через пару-т рой к у минут вы не ощущает е ник ак их признак ов их прис ут с т вия. Пос л е эт ого – с обирает ес ь л и вы наработ у ил и напрогул к у, в гос т и ил и объят ия М орфея – ис чезает даж е намек нат о, чт о вы его ис пол ьзовал и.

И не ж дит е 45, чт обы с т ат ь обворож ит ел ьной					и ж ел анной . С « Я годк ой »
ил и « О л ьгой » вы будет е т ак овой уж е и с ей час.
2. Чт о л егче – зак урит ь первую			в с воей	ж изни с игарет у ил и пос л едню ю ?
В т орое мучит ел ьнее. А	вот	к ак бы	в рай	да с	удобс т вами? Поздравл яем
с л абовол ьны х с ибарит ов	и	пес имис т ов, вам с пециал ьно с оздан фит очай

«К ол дунок ».

Выпьешь чашк у « К ол дунк а» – будешь ж ит ь без т абак а!

3. Сл абые мышцы, ус т ал ос т ь , « пивной мозол ь », недомогание, л ишний вес … Порас эт им зак анчиват ь ! Т еперь ес т ь с амая эффек т ивная т ехнол огия дл я

т ренировк и

л ю бой

группы

мышц

– эл ек т рос т имул яция.

Прибор

BELLATRONIC работ ает

т ак ж е, в реж име T.E.N.S. дл я с нят ия хроничес к ой

бол и, при т равмах и других мышечных рас с т рой с т вах.

13.

Преврат ит е

харак т ерис т ик и

рек л амируемого

т овара,

ус л уги

преимущес т ва

дл я

пот ребит ел я.

О т редак т ируй т е

т ек с т ы,

добавьт е

необходимую информацию .

Обра зе ц: Издат ел ьс т во

« Рус с к ий

язык » выпус т ил о

новый т ом

энцик л опедии

дл я дет ей

– « Рус с к ая

л ит ерат ура ХХ век а».

О н

с одерж ит

информацию

с амых

значит ел ьных

произведениях « с еребряного

век а»,

с овет с к ой

и с овременной

л ит ерат уре.

В ариант :

В издат ел ьс т ве

« Рус с к ий

язык » появил с я очередной т ом

из

с ерии « Э нцик л опедия дл я дет ей » – « Рус с к ая л ит ерат ураХХ век а».

О н будет

инт ерес ен не т ол ьк о шк ол ьник ам и с т удент ам, но и взрос л ы м. Ю

ны й

чит ат ел ь

най дет

много инт ерес ных дет ал ей о биографии рус с к их пис ат ел ей ХХ век а, а

т ак ж е

узнает

о новом взгл яде

науж е

извес т ны е произведения и прочит ает

ранее « запрещенных» дл я публ ик ации т ек с т ах. Н овый т ом с т анет прек рас ным

допол нением	к	учебник ам	и	учебным	пос обиям по л ит ерат уре, помож ет
подгот овит ьс я	к	док л аду	по	л ю бой	т еме, с вязанной с л ит ерат урным
т ворчес т вом пис ат ел ей и поэт ов ХХ век а.

	67
1.	Н овая с ерия мобил ьных т ел ефонов имеет с ъемны е панел и. 2. Н аш
фил иал	рас пол ож ен в цент ре города.	3. Kaleva: с овременное производс т во,
ос нащенное уник ал ьным немецк им		оборудованием. 4. К роме обычного

маник ю ра, мы предл агаем новую ус л угу: дет с к ий маник ю р. 5. Зная, к ак важ на вит аминная продук ция, рук оводс т во « М арбиофарма» с т арает с я не повышат ь на нее цены , даж е т еряя час т ь продук ции. 6. В диапазон наших мощнос т ей входят машины и оборудование дл я рационал изации вашего производс т вас учет ом его с пецифик и.

14. В ы редак т ор ж урнал а« В ок руг с вет а». К ниж ное издат ел ьс т во « Ас мес »

подгот овил о к		выпус к у новы й		дет ек т ив		А. М	арининой	« Пот ерянный с он».
Предс т авит ел ь		издат ел ьс т ва обрат ил с я к				В ам	(редак т ору) с		предл ож ением
размес т ит ь	рек л аму		да нного изда ния			на	с т раницах	В ашего		ж урнал а.
Продумай т е		проек т	рек л амного		мат ериал а.		Предл ож ит е		с вой	вариант
рек л амного	т ек с т а,		возмож ные		ил л ю с т рации, рас пол ож ение					эл емент ов
рек л амного мат ерил а.
15. В ы	редак т ор газет ы			« К омс омол ьс к ая правда». М				едицинс к ая фирма

« Ф арма» зак л ю чил ас В ами договор об изгот овл ении и размещении напол ос ах

В ашей

газет ы цел ой с ерии рек л амы новых вит аминов « В ит ус ин».

Разработ ай т е

проек т

изгот овл ения рек л амного

мат ериал а. О предел ит е,

к ак ое

задание

В ы

дадит е

худож ник у, к опирай т еру.

Предл ож ит е

вариант ы

рек л амных т ек с т ов

медицинс к ого препарат а « В ит ус ин»

дл я разных адрес ат ов:

шк ол ьник ов,

ж енщин,

пож ил ых

л ю дей ,

бизнес менов,

с порт с менов,

водит ел ей -

дал ьнобой щик ов, с т удент ов и др.

16. О ценит е приемы и мет оды подачи информации, ил л ю с т рат ивный

ряд

рек л амного

с ообщения (по

выбору с т удент а).

Дай т е рек омендации по

его

ул учшению .

с но в ная

л ит ерат ура

Бл инк ина-М

ел ьник М .М

. Рек л амный т ек с т

: задачник

дл я к опирай т еров /

М .М

. Бл инк ина-М

ел ьник . – М

. : О ГИ, 2003. – 196 с .

Редак т орс к ая подгот овк аизданий : учебник

/ [под ред. С.Г. Ант оновой ].

– М

. : Логос , 2004. – 496 с .

Рек л ама: пал ит раж анров /

В .В . Ученова,

С.А. Ш омова, Т .Э . Гринберг,

К .В . К онаныхин. – М . : РИП-хол динг, 2000. – 95 с .

До по л нит ел ь ная л ит ерат ура

К охт ев Н .Н . Рек л ама: ис к ус с т во с л ова: рек омендации дл я с ос т авит ел ей

рек л амных т ек с т ов / Н .Н . К охт ев. – М . : Изд-во М

ос к . ун-т а, 1997. – 93 с .

Лит винова А.

Ск ол ьк о вес ит

с л ово? Ст ат ьевая рек л ама в прес с е /

А. Лит винова, С. Лит винов. – М .: РИП-Хол динг, 1998. – 90 с .

М орозоваИ. Сл агая с л оганы / И. М орозова. – М . : РИП-Хол динг, 1998. –

172 с .

Н азай к ин А.Н . Э ффек т ивная рек л ама в прес с е : прак т . пос обие / А.Н . Н азай к ин. – М . : Гел л а-принт , 2000 . – 305 с .

Т ул упов В .В . Дизай н и рек л амав с ис т еме марк ет ингарос с ий с к ой газет ы / В оронеж . гос . ун-т ; В .В . Т ул упов. – В оронеж : Изд-во В оронеж . гос . ун-т , 2000.

– 335 с .

3.6. Работ аредак т оранад худож ес т венными т ек с т ами

Редак т ирование худож ес т венных т ек с т ов т ребует выс ок ого уровня общей к ул ьт уры, с ерьё зной фил ол огичес к ой и с пециал ьной подгот овк и, мас т ерс т ва.

Редак т ор дол ж ен не прос т о выправит ь т ек с т	в с оот вет с т вии с язык овой и
с т ил ис т ичес к ой нормой , он дол ж ен преж де вс его понят ь замыс ел авт ора.
Н апример, в с л едую щем предл ож ении из	повес т вования в рас с к азах

В . Ас т афьева« Ц арь -рыба» мож но увидет ь обычную граммат ичес к ую ошибк у ил и эл емент речевой харак т ерис т ик и перс онаж а: « А ешл и у вас, робят ы, за душой шт о ес т ь, т яж к ий грех, с рам к ак ой , варначес т во – не вяж ит ес ь с ца рью -

рыбой ,	попадет с я к оды	–	от пушшай т е		с разу.	О т пушшай т е,		от пушшай т е!
Н енадеж но дел о варначье».
Н о ес л и вчит ат ьс я		в	т ек с т , в	авт орс к ое		повес т вование		и внут ренний
монол ог	перс онаж а, т о	ок аж ет с я,		чт о	эт а	« ошибк а»	не	с л учай нос т ь.
Н енормат ивная форма ца рью входит в					с овок упнос т ь		язык овы х с редс т в

выраж ения замыс л аавт ора: « Н о не зря с к азывает с я: ж енщина– т варь Бож ья, за

неё и с уд, и к араос обые»…	« Прощень я, пощады ж дешь? О т к ого? Природа,
она, брат, т ож е ж енс к ого рода».
Замыс ел авт ора – т о,	чт о авт ор хочет выразит ь с воим произведением,

рас к рывает с я в с оот ношении предс т авл енных в т ек с т е т очек зрения (не т ол ьк о

идей , но и	физичес к их	пол ож ений			в	опис ываемом прос т ранс т ве, к от орые
определ яю т , к т о из перс онаж ей				чт о и		к ак	видит ),	форм речи		(монол ог ил и
диал ог) и	ее с емант ик о-к омпозиционных						т ипов	(опис ание,		повес т вование,
рас с уж дение).
Редак т ор дол ж ен		ос мыс л иват ь				временны е			и прос т ранс т венны е
ориент иры ,	названные	в	произведении				(иначе		т рехдневный		инт ервал
преврат ит с я через дес ят ок с т раницв т рехнедел ьны й									ил и ок аж ет с я,		чт о герой
видит т о, чего он видет ь		не	мож ет ).		Н апример: Де рнул за пра вую						ж е л е зную
руч ку, ока за л с я в душ ном		коридоре с			ободра нны м и ба нке т ка ми вдол ь с т е ны .
Из коридора за гл янул в м ра ч ную				комна т у де ж урного,					где у возил с я с бума га ми
м ил ице йс кий офице р. Де ж урка				продол ж а л а с ь да л ьш е коридором ,							по обе им
с т орона м кот орогопрос м а т рива л ис ь опра вл е нны е								ж е л е зны м и л ис т а ми две ри

сгл а зка ми пос е ре дине .

-Здра вс т вуйт е ! К а к пройт и к на ч а л ьнику?

- К на ч а л ьникупрям опокоридору.

Туда и на пра вил с я К ом л е в и вс коре увиде л поме щ е ние с о с т ол ом и с т а нда рт ны м с е йфом и т а м вт орую две рь с т а бл ич кой«НАЧ АЛЬ НИК ».

…

В узе нькой, ка к пре дба нник, комна т е нке с е л и поч т и рядом . В с т е не

на пра вобы л оза ре ш е ч е нное окнои две рь, видим о, прямона ул ицу.
…
Никодим	Никодимы ч вс т а л , покровит е л ьс т ве нно пох л опа л	К омл е ва по
пл е ч у.
- К а бине т	т вой рядом , – пока за л на обл упл е нную внут ре нню ю две рцу. –
Луч ш е гопре дл ож ит ь не м огу. С а мом у т е с но. Вот т е бе кл ю ч от		с е йфа : т а м

ука зы , прика зы , докуме нт ы . К а к вдовол ь на ч ит а е ш ьс я, прис т упа йк де л у. - К оне ч но, я озна ком л ю с ь, – за ве рил К омл е в и вы ш е л .

Огл яды ва я с вою новую с л уж е бку, удивил с я, ч т оздес ь т ож е								бы л вы х од
рядом окном , с м от рящ им на ул ицу. За ч е м ?
При	чт ении эт ого от рывк а возник ает ряд вопрос ов к						авт ору.		К омнат а
деж урного	–	проходная?	Чт о за помещение, в к от ором				вт орая		дверь с
т абл ичк ой ,	и	к ак оно рас пол ож ено по от ношению			к	к оридору?		Н а к ак ую
обл упл енную		внут ренню ю дверцу (почему – дверцу?) пок азывает						начал ьник ?
К абинет ы – в с меж ных к омнат ах? Т огдазачем К омл еву выходит ь ?
В нимат ел ьно дол ж ен			от нос ит ьс я редак т ор	и	к	фак т ам,		о	к от орых
говорит с я в произведении,			ведь авт ор мож ет не	знат ь		о к ак их-т о явл ениях,

принимат ь	одно	за другое. Н апример: Где -т о за л а ял а с оба ка ,	во дворе
за кряка л и гус и (К ряк аю т ут к и, агус и гогочут ).
Н о	с амое	гл авное: редак т ор дол ж ен умет ь анал изироват ь	речевую

с т рук т уру произведения, т о ес т ь определ ят ь т ип повес т вования1, обнаруж иват ь к омпозиционные и с л овес ные приё мы с убъек т ивации повес т вования, выявл ят ь рол ь функ ционал ьно-с мыс л овых (ил и с емант ик о-к омпозиционных) т ипов речи (опис аний , повес т вований , рас с уж дений ) и форм речи (монол ог, диал ог). Без эт ого невозмож но прочит ат ь т ек с т с позиции авт ора(ат ак ое прочт ение, к ак мы уж е говорил и – профес с ионал ьная обязаннос т ь редак т ора).

3.6.1. Т ипы повес т вования
По	определ ению	Н .А.	К ож евник овой ,			т ипы	повес т вования		– эт о
к омпозиционные единс т ва,			организованные			определ енной т очк ой			зрения
(авт ора-повес т воват ел я,		рас с к азчик а,		перс онаж ей )			и	харак т еризую щиес я
от нос ит ел ьно зак репл енным			набором	к онс т рук т ивных				признак ов и	речевых
с редс т в.	Соот ношение и взаимодей с т вие				разных т ипов повес т вования внут ри
произведения с оздает		« образ авт ора»			к ак	нек ий	организую щий		цент р
(К ож евник ова, с . 3).

1 Т ермин «повес т вование » ис пол ьзуе т с я в двух значениях: 1) к омпозиционное единс т во, организованное т очк ой зрения повес т воват ел я, рас с к азчик а, перс онаж а; 2) с емант ик о-к омпозиционный т ип речи, от л ичаю щий с я рядом признак ов от других т ипов – опис ания и рас с уж дения.

		70
В нас т оящее время	учеными		выдел яю т с я с л едую щие	т ипы
повес т вования: повес т вование	от пе рвого,		вт орого и т ре т ье го л ица,	ат ак ж е
не с обс т ве нно-а вт орс кое и бе зл ич ное		(не л ич ное ) повес т вование.
Разл ичаю т прос т ые и с л ож ные		формы повес т вования. Е с л и в		рамк ах

худож ес т венного произведения предс т авл ен один из т ипов повес т вования, эт о

прос т ая форма; ес л и т ип повес т вования меняет с я, эт о т ек с т с о с л ож ной		формой
повес т вования.
По в ес т в о в аниео т т рет ь его л ица (иначе – авт орс к ое,	объек т ивное)
харак т еризует с я авт орс к им вс еведением. Авт ор-повес т воват ел ь	знает	вс ё , чт о

проис ходит в одно и т о ж е время в разных мес т ах, ему извес т но, чт о был о с его героями в прошл ом, чт о ож идает их в будущем, ему от к ры т мир их ж ел аний ,

чувс т в,	мыс л ей ,			и бл агодаря т ак ому вс еведению					в произведении		с оздаё т с я
широк ая к арт инадей с т вит ел ьнос т и.
В	« чис т ом»				(не с убъек т ивированном)			повес т вовании от т рет ьего л ица
авт ор	от дел ен			от	перс онаж ей , их		с феры	с ознания и речевые			с феры не
с овмещены,			не	перес ек аю т с я. Здес ь			гл авенс т вует		одна т очк а зрения (взгл яд
« с верху»)		и	в пл ане прос т ранс т венно-временном						(в предс т авл ении к арт ины
мира),	и	в пл ане			идеол огии	(в оценк е с обыт ий ,			харак т еров) – т очк а зрения
повес т воват ел я.
О днак о в				л ит ерат уре		XIX–XX век ов		авт орс к ое		повес т вование час т о
с убъек т ивирует с я с помощь ю разл ичных приемов.
По в ес т в о в аниео т перв о го л ица (с убъ ект ив но е). В ыдел яет с я нес к ол ьк о
форм т ак ого повес т вования. 1. « Я » рас с к азчик абл изк о к										« он» (к объек т ивному
авт орс к ому повес т вованию ),						но с обыт ия ос вещаю т с я не				« с верху», аизнут ри,

поэт ому повес т вование вос принимает с я к ак бол ее дос т оверное по с равнению с повес т вованием от т ре т ье гол ица. Н апример:

Я т ри разав т о ут ро выбегал к рек е, дас т ол ьк о ж е раз, наверно, выбегал а Е вгения, и вс е-т ак и мы не ук араул ил и М ил ент ьевну. Я вил ас ь онавнезапно. В т о время, к огдамы с Е вгенией завт рак ал и… Н е знаю , т о л и не понравил ос ь М ил ент ьевне, к ак невес т к аобращает с я с ее прошл ым, т о л и она, к ак к рес т ьянк а

с т арого зак ал а, не привык л а дол го с идет ь без дел а,	но она вдруг начал а
поднимат ьс я на ноги, и разговор у нас оборвал с я (Ф .	Абра мов. Де ре вянны е
кони).

2. Рас с к азчик обозначен с помощь ю мес т оимения первого л ицаи форм гл агол ов первого л ица. Е го образ к онк рет изирует с я бл агодаря индивидуал ьной речевой харак т ерис т ик е. Н апример:

...Дел о давнишнее: пос л е первых забас т овок пус т ил аХиония Е горовна пет ербургс к ого с т удент ас с ыл ьного... И видно, чт о Лев Павл ович был не из

прос т ы х. Разговор, манеры... М ы с с ес т рицей , нес мот ря нас т рашны й		недос уг,
вс як ий день забеж им, бывал о, к К орыт ихе	чашечк у к офей к у выпит ь и,	грешны
Богу, эл егант ного к варт ирант аповидат ь .	Е го т омной бл еднос т ь ю многие дамы

вос хищал ис ь, но, к азал ос ь, его с недал	рок овой недуг. И мы с с ес т рицей с разу
диагнос т пос т авил и: не с т ол ьк о с уровос т ь с еверного к л имат а, с к ол ьк о разл ук ас
л ю бящей с упругой ис т ерзал амол одую	грудь . Два-т ри пис ьмаеж енедел ьно в

Пит ер К ат ю ше	с воей пошл ет . О	дно-дваот нее пол учит . А уж	ни с Хионьей
Е горовной , ни	с нами, ей ными	прибл иж енными фаворит к ами,	не подел ит с я

Источник: https://studfile.net/preview/15074327/

Смотрите также:






ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ НА ПРИМЕРЕ ООО «ДНС РИТЕЙЛ»
_archivetempпротивовоспалительные
_Роджерс Карл, Брак и его альтернативы
- Обратный порядок следования фаз 4
- Сопротивление изоляции 25