Материал: Коммуналды мемлекеттік мекемесіні зінзі баалау орытындысы (2021202 оу жылы) Жамбыл облысы кімдігіні білім басармасы Байза ауданыны білім бліміні ани Мратбаев атындаы гимназиясы

Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие бағыты

Мақсаты: жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты, тұлғаның саяси даярлығын қалыптастыру. Патриоттық сананы қалыптастыру бағытында – Отанымыздың тағдыры үшін, елді бейбіт және әскери жағдайда қорғауға жауапты Қазақстан азаматы мен патриотының тұлғасын тәрбиелеу. Жыл бойы өткізілген іс-шаралар – жаңа оқу жылының басталуына байланысты «Алғашқы қоңырау» мерекелік іс-шара, «Мен – өз елімнің патриотымын!» тақырыбындағы тәрбие сағаттар, Халық қаҺарманы Ғ.Байтасовтың ерлігіне арналған дөңгелек үстел, «Туған жерге – туыңды тік», «Ауылым - алтын бесігім!» - тәрбие сағаттар, «Ғасырдың ғажап азаматы - Нұрсұлтан Назарбаев» атты кітап көрмесі, 1 желтоқсан ҚР Президент күніне және «Тәуелсіздік – ел тірегі» тақырыбында салтанатты жиындар, «Мәңгілік ел - мұратым» тақырыбында патриоттық акция, «Достық» Республикасының өзін-өзі басқару күндері (қазан, қаңтар айларында), «Жас ұлан» ұйымының жұмысы, «Туған жерім тұғырым - Қазақстан» тақырыбында дөңгелек үстел, «Ұрпаққа ұран болған Ұлы Жеңіс», «ҚР Мемлекеттік рәміздері», «Менің құқығым және міндеттерім» тақырыбында тәрбие сағаттар, «Ауған ақиқаты» - атты ауған соғысы ардагерлерімен кездесу, «Айбын» патриоттық-спорттық сайысы, ҚР қарулы күштерінің 26 жылдығы мен ҰОС 73 жылдығына арналған сапта жүріп ән айту байқауы және т.с.с.

Оқу жылдары	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие бағыты
	Құқық қорғау қызметкерлерімен кездесулер	Жолда жүру ережелері қауіпсіздігін сақтау іс-шаралары	Өрт қауіпсіздігі алдын алу іс-шаралары	Сауалнамалар	Психологиялық тренигтер	Ата-аналармен жүргізілген іс-шаралар	Төтенше жағдай оқу жаттығулары	Сынып сағаттары	Құқықтық кеңес отырыстары	Сыныптан тыс іс-шаралар	Рейдтер	Жалпы саны
2017-2018	19	17	9	6	11	7	5	350	4	37	22	460

Күшті жақтары (Strengths)	Әлсіз жақтары (Weaknesses)
Оқушылардың патриоттық сезімінің жоғары болуы, әр өткен іс-шаралар немесе патриоттық сайыстарға белсене қатысуы, патриот-азамат тәрбиелеуге толық мүмкiндiктердің бар екендiгі анықталды.	Гимназиямыздағы орыс сыныптарындағы іс-шаралардың қазақ сыныптарына қарағанда аздығы, «Жасұлан» және «Адал ұрпақ» ұйымдарында орыс сыныптарының аздығы
Мүмкіндіктер (Opportunities)	Қауіптер (Threats)
Патриоттық тәрбие беру арқылы гимназиямыздағы 15 ұлт өкілдерінің бірлігін ұлғайту	Гимназиямыздағы орысша оқу тілімен сыныптарындағы іс-шаралардың аздығынан патриоттық тәрбие әлсіреуі мүмкін

Рухани-адамгершілік тәрбие бағыты.

Мақсаты: тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген  рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және  көзқарастарын қалыптастыру. Жыл бойы өткізілген іс-шаралар – «Мен өмірді таңдаймын» тақырыбында шаралар, қайырымдылық акциялары, қарт адамдарға үйлеріне барып көмектесу, «Қыздар мен ұлдар арасындағы қарым-қатынас» оқушылар арасында ашық әңгімелесу, М. Мақатаевтың шығармашылығына арналған «Мәңгі өшпес жырымен із қалдырған» атты байқауы, 31 мамыр саяси қуғын-сүргін және ашаршылық құрбандарын еске алу күніне арналған ашық сабақ, дөңгелек үстел өткізілді.

Оқу жылдары	Рухани-адамгершілік тәрбие бағыты.
	Қоғамға қызмет іс-шаралары	Волонтерлық іс-шаралар	Насихаттау	Сауалнамалар	Тренигтер	Ата-аналармен жүргізілген іс-шаралар	Сынып сағаттары	Сыныптан тыс іс-шаралар	Экологиялық рейдтер	Жалпы саны
2017-2018	13	21	23	8	9	5	182	220	27	508

Күшті жақтары (Strengths)	Әлсіз жақтары (Weaknesses)
Оқушылардың арасында ізгілік, ар-ождан, намыс, парыз, жауапкершілік, бауырмалдық, мейірімділік, адалдық, ынтымақтастық, ұлтаралық келісімді нығайту	Волонтерлық қызметтің практикалық процесінің төмендігі
Мүмкіндіктер (Opportunities)	Қауіптер (Threats)
Қамқорлық, қайырымдылық жасау арқылы жасөспірімдердің жауапкершілігі мен адалдығын, мейірімділігін күшейту	Оқушылардың адами әлеуетін ашуға тәжірбиелердің төмендігі

ҒаниМұратбаев мектеп- гимназиясының 2017-2018 оқу жылындағы «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының 7 бағыт аясындағы оқу жылында атқарылған жұмыстары туралы сараптамалық талдауы.

  Мақсаты мен міндеттері

 «Жас Ұланның» мақсаты:

• 
  Өскелең жас ұрпақтың бойында патриоттық, білім мен өзін-өзі жетілдіруге деген құштарлық, беріктік, Отан тарихына, Тәуелсіз Қазақстанның бүгіні мен болашағына деген жауапкершілікті қалыптастыру.
  

«Жас Ұланның» міндеттері:

• 
  Қазақстан халқының тілін, мәдениетін, тарихын білу негізінде өскелең жас ұрпақтың бойында рухани-адамгершілік әлеуетті қалыптастыру;
  
• 
  Балалар мен жасөспірімдердің азаматтық белсенділігі мен саналылығын арттыру;
  
• 
  Танымдық жұмыстарды ынталандыру;
  
• 
  Балалар мен жасөспірімдердің зияткерлік, шығармашылық және әлеуметтік дамуы үшін қолайлы жағдай жасау;
  
• 
  Жауапкершілік пен еңбексүйгіштікті қалыптастыруға, көшбасшылық және ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытуға бағытталған баланың жеке тұлғалық қасиеттерін дамыту.
  

Басым бағыттары:

Оқу жылы	Бағыт бойынша өткізілген іс-шаралар саны							Жалпы саны
2017-2018	Отан	Жеті жарғы	Зерде	Сала уат	Еңбек	Руха ният	Эко әлем	30
	5	3	4	3	4	5	6

Күшті жағы ( Strengths)	Әлсіз жағы (Weaknesses)		Мүмкіндіктер (Opportunities)
Мектепте мұғалім мен оқушы арасында, отбасында ата-ана мен баланың арасында сенім мен ынтымақтастық мәдениетінің, қолайлы ортаның қалыптасуы; «Отан» және «Жеті жарғы» бағыттарының жұмыстары нәтижесінде құқықтық сауаттылықты, меклекеттік рәміздерге деген құрметті, ұлттық мерекелер мен мемлекеттік мерекелердің, кәсіби және өзге де мерекелерді атап өтіп оқушы жадында сақталуына септігін тигізу;	Патриоттық сезімнің жекелеген оқушылар бойындағы әлсіздігі; Оқушылардың өзіне деген сенімділігі мен шығармашылық белсенділігінің төмендігі		«Зерде» бағытындағы жұмыстарды жандандыру; «Еңбек» бағыты аясында әлеуметтік жобалар жұмысын жалғастыру; Оқушылардың шығармашылық белсенділігін арттырып, көшбасшылыққа қалыптастыру;

130

50

80

"Руханият"адамгершілік,адалдық бағыты бойынша- «Жас Ұландықтардың» өзіндік және басқа халықтардың адамгершілік,этикалық бейнелеу-эстетикалық негіздерін дамытуға және қалыптастыруға,өз түсніктерін басқа адамдар мен әлеуметтік топтардың қызығушылықтарын біріктіруге,жеке тұлғаның әдеп ұстанымын,оның қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлерімен келістірілетін моральдік қасиеттерін және бағдарларын қалыптастыруға,қоғамның қазіргі құрлымын түсінуге және осы қоғамда әлеуметтік-адамгершілік құндылықтар және әлеуметтік бағыттар негізінде қызымет етуге мүмкіндік беретін бағыт.Балалар мен жас жеткіншектерді жалпы адамгершілік қасиеттерге ие болуға және Отанға,еңбекке,жалпы қоршаған ортаға,өзінің жеке тұлғасына деген сезімін тәрбиелеу.Даму және дамыту,ізгілік пен парасаттылық қасиеттерін сіңдірту.Жақсылық атаулыға деген арттырып,жамандыққа жол бермейтін ата-ана,туыс,достар,ұжым,халық,Отан алдындағы парызды сезінетін,адалдық,адамгершілік ұстанымдары берік сақтауға үйрететін шараларды қамтиды.

«Отан» ( патриоттық ) бағыты бойынша – «жасұландықтардың» санасында қазақстандық танымның жəне мəдени түсініктің қалыптасуына, азаматтық парыздың орындалуына , толеранттылық пен патриоттық , отанға қызмет етудің маңыздылығы, өз халқың үшін мақтаныш сезімі, мемлекеттік рəміздерді, мемлекеттің жəне туған өлкеңнің идеологиялық негіздерін білуге жағдай жасайтын бағыт .Отанымыз Қазақстанның өткен тарихы мен оның қалыптасу, даму , нығайту жолдарымен таныстыратын, халық тарихына қатысты ұлы тұлғалар жөнінде білім беретін, әдеби және мәдени құндылықтарды насихаттайтын, шетелде тұратын қазақ балаларымен байланыс орнатуға ықпал жасайтын, жалпы халықтық мейрам – мерекелерді өткізуді, мемлекеттік тілді меңгертіп, оның қолдану аясын кеңейтуне бағытталған шараларды қамтиды.

«Зерде» ( танымдық ) бағыты бойынша – «жасұландықтардың» интеллектуалдық мəдениетін, ойлау қабілетінің белсенділігін, ақыл- ой деңгейін жəне шығармашылық қабілеттерін қалыптастыруға жəне дамытуға,туындаған мəселелерді шешу , жоспар құру жəне өзіндік өмірлік іс-əрекеттеріңді басқаруға, бүгінгі жаңа ғылыми дүниетанымды иегеруіне, балалардың интеллектуалдық ойындарға, дебаттарға, олимпиадаларға, жобаларға жəне зерттеу жұмыстарына қатысуына əсер ететін бағыт. Өзін-өзі тану, отбасы және қоршаған орта туралы толық білу, осы заманға ғылыми және мәдени біліммен қарулану, өз елінде және өзге елде болып жатқан жаңалықтармен танысу. Сабақтан уақытта оқушылардың зияткерлік деңгейінің көтерілуін жан-жақты көзқарасының кеңейуін жетілдіруге, үнемі ізденіс пен білімге деген құштарлығын арттыруға ықпал ететін шараларды қамтиды.