Материал: Коммуналды мемлекеттік мекемесіні зінзі баалау орытындысы (2021202 оу жылы) Жамбыл облысы кімдігіні білім басармасы Байза ауданыны білім бліміні ани Мратбаев атындаы гимназиясы

2.3.4. 2020-2021 оқу жылы

Сыныптар бойынша білім сапасының мониторингі

сынып	2019-2020	І тоқсан	ІІ тоқсан	ІІІ тоқсан	ІV тоқсан	жылдық	Қорытынды
1а	87,5
1ә	92,0
1б	100
1в	73,7
1г	79,2
Жалпы	87,0
2а	79,2	80,0	75,0	72,2	72,2	72,2	72,2
2ә	83,3	84,0	87,5	81,8	86,4	86,4	86,4
2б	83,3	83,3	83,3	83,3	82,6	82,6	82,6
2в	79,2	78,9	78,9	80,0	80,0	80,0	80,0
2г	100	79,2	76,0	76,0	76	76,0	76,0
Жалпы	72,7	81,3	80,4	78,9	79,6	79,6	79,6
3а	83,2	72,0	76,0	76,0	80,0	80,0	80,0
3ә	77,8	80,0	83,3	83,3	84,0	88,0	88,0
3б	84,2	66,7	72,0	76,0	80,0	80,0	80,0
3в	84,2	62,5	79,2	79,2	78,3	82,6	82,6
3г	80,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
3д	72,2	72,7	76,2	85,0	75,0	80,0	80,0
Жалпы	85,7	75,7	80,9	82,9	82,9	85,0	85,0
4а	80,9	72,2	72,2	70,6	64,7	70,6	70,6
4ә	82,6	71,4	66,7	68,4	68,4	68,4	68,4
4б	78,3	84,2	89,5	89,5	89,5	89,5	89,5
4в	77,3	68,8	68,8	68,8	68,8	68,8	68,8
4г	55,0	73,7	76,5	76,5	76,5	76,5	76,5
4д	79,2	77,8	72,2	77,8	72,7	77,8	77,8
Жалпы	77,3	74,8	74,3	75,5	73,6	75,5	75,5
Бастауыш сыныптар	81,4	77	78,7	79,4	79,0	80,5	80,5
сынып	2019-2020	І тоқсан	ІІ тоқсан	ІІІ тоқсан	ІV тоқсан	жылдық	Қорытынды
5а	75,0	72,0	72,0	72,0	66,7	70,8	70,8
5ә	66,7	65,0	65,2	65,2	65,2	69,6	69,6
5б	85,7	82,0	81,8	81,8	72,7	81,8	81,8
5в	68,2	57,1	57,1	57,1	57,1	57,1	57,1
5г	85,7	70,8	82,6	78,3	65,2	78,3	78,3
5д	65,0	55,0	61,9	61,9	57,1	57,1	57,1
Жалпы	74,4	67,0	70,4	69,6	64,2	69,4	69,4
6а	82,6	62,5	58,3	62,5	62,5	66,7	66,7
6ә	70,8	75,0	80,0	80,0	80,0	80,0	80,0
6б	72,0	76,2	77,3	72,7	72,7	77,3	77,3
6в	68,4	68,2	68,2	68,2	68,2	68,2	68,2
6г	62,5	65,0	70,0	70,0	75,0	75,0	75,0
6д	65	62,0	65,0	65,0	70	70,0	70,0
Жалпы	71,3	68,0	69,5	69,5	71,1	72,7	72,7
7а	70,0	81,0	77,3	77,3	77,3	77,3	77,3
7ә	66,7	63,0	62,5	58,3	65,2	65,2	65,2
7б	71,4	67,0	62,5	62,5	66,7	70,8	70,8
7в	63,6	58,0	63,2	68,4	58,9	63,2	63,2
7г	50,0	54,2	52,2	52,2	52,2	56,5	56,5
Жалпы	66,0	64,0	63,4	63,4	64,0	66,7	66,7
8а	62,5	65,0	65,0	70,0	65,0	70,0	70,0
8ә	58,3	76,2	76,2	75,0	75,0	75,0	75,0
8б	62,5	71,0	70,0	70,0	70,0	70,0	70,0
8в	68,2	68,2	54,5	52,4	59,1	59,1	59,1
8г	50	40,0	25,0	12,5	12,5	25,0	25,0
Жалпы	62,8	67,0	62,6	61,8	62,2	64,4	64,4
9а	70,0	54,2	54,2	54,2	54,2	54,2	54,2
9ә	65,0	45,8	50,0	52,2	52,1	52,2	52,2
9б	57,1	66,7	62,5	62,5	62,5	62,5	62,5
9в	64,7	63,6	68,2	65,2	52,2	65,2	65,2
Жалпы	64,1	57,4	58,5	58,5	55,3	58,5	58,5
5-9 сыныптар	68,4	65	65,5	65,2	63,9	67,0	67,0
10а	66,7	50,0	63,2	63,2	63,2	63,2	63,2
10ә	66,7	71,4	69,2	54,5	54,5	63,6	63,6
10б	72,7	72,7	71,4	73,9	63,6	72,7	72,7
10в	64,7	57,1	57,1	50,0	57,1	57,1	57,1
Жалпы	67,9	63,9	66,7	64,4	61,0	66,1	66,1
11а	66,7	66,7	66,7	66,7	63,2	63,2	63,2
11ә	81,3	55,0	55,0	55,0	55,0	60,0	60,0
11б	69,2	70,0	60,0	50,0	50,0	60,0	60,0
Жалпы	72,7	62,5	60,4	58,3	57,1	61,2	61,2
10-11 сыныптар	70,1	63	63,9	61,7	59,3	63,9	63,9
5-11 сыныптар	68,7	64,8	65,3	64,7	63,2	66,5	66,5
Жалпы	74,3	69,2	70	69,8	68,6	71,3	71,3

2020-2021 оқу жылының білім сапасы деңгейінің салыстырмалы кестесі

Қанағаттанарлық-сыз, төменгі деңгей (30 % дейін)	Шектеулі деңгей (31 % -50 % дейін)	Қанағаттанарлық, жеткілікті деңгей (51 % -80 % дейін)	Оңтайлы, жақсы деңгей (81 %-100 % дейін)
8 «Г» - 25,0 %; Барлығы: 1,7 %		2 «А» - 72,2 %; 2 «Г» - 76,0 %; 2 «А» - 79,2 %; 2 «В» - 79,2 %; 2 «Д» - 72,7 %; 3 «А» - 77,8 %; 3 «Г» - 72,2%; 4 «А» - 70,6%; 4 «Ә» - 68,4 %; 4 «В» - 68,8 %; 4 «Г» - 76,5 %; 4 «Д» - 77,8 %; 5 «А» - 70,8 %; 5 «Ә» - 69,6 %; 5 «В» - 57,1 %; 5 «Г» - 78,3 %; 5 «Д» - 57,1%; 6 «А» - 66,7 %; 6 «Б» - 77,3 %; 6 «В» - 68,2 %; 6 «Г» - 75,0 %; 6 «Д» - 70,0 %; 7 «А» - 77,3 %; 7 «Ә» - 65,2 %; 7 «Б» - 70,8 %; 7 «В» - 63,2 %; 7 «Г» - 56,5 %; 8 «А» - 70,0 %; 8 «Ә» - 75,0%; 8 «Б» - 70,0 %; 8 «В» - 59,1%; 9 «А» - 54,2 %; 9 «Ә» - 52,2 %; 9 «Б» - 62,5 %; 9 «В» - 65,2 %; 10 «А» - 63,2 %; 10 «Ә» - 63,6 %; 10 «Б» - 72,7%; 10 «В» - 57,1 %; 11 «А» - 63,2 %; 11 «Ә» - 60,0 %; 11 «Б» - 60,0 %; Барлығы: 73,6 %	1.2 «Ә» - 86,4% 2.2 «Б»- 82,6% 3.2 «В» - 80% 4.3 «А» - 80,0 %; 5.3 «Ә» - 88,0 %; 6.3 «Б» - 80,0%; 7.3 «В» - 82,6 %; 8.3 «Г» - 100 %; 9.3 «Д» - 80,0 %; 10.4 «Б» - 89,5 %; 11.5 «Б» - 81,8 %; 12.6 «Ә» - 80,0 %; 13.6 «А» - 82,6 %; 14.11 «Ә» - 81,3 %; Барлығы: 24,5 %

2020-2021 оқу жылында «қанағаттанарлықсыз» деңгейдегі сынып саны 1 сынып, «шектеулі» деңгейдегі сынып жоқ, «қанағаттанарлық» деңгейде 42 сынып , «оңтайлы» деңгейде 14 сынып.Өткен оқу жылымен салыстырғанда «қанағаттанарлықсыз» деңгейдегі сынып саны 1 сыныпқа артып отыр, «шектеулі» деңгейдегі сынып саны кеміген, яғни жоқ, «қанағаттанарлық» деңгейдегі сынып саны 6 сыныпқа артқан, «оңтайлы» сыныптардың саны өзгеріссіз 14 сынып.
Пән бойынша білім сапасының қорытындысы

	Сыныптар	1-4			5-11			1-11
	Пәндер	Оқушы саны	Білім сапасы	Үлгерім	Оқушы саны	Білім сапасы	Үлгерім	Оқушы саны	Білім сапасы	Үлгерім
1	Математика	354	82	100	665	77	100	981	73,4	99,9
2	Геометрия				469	77	100	295	64,7	100
3	Физика				381	79	100	295	65,4	100
4	Химия				403	74	100	229	65,5	100
5	Биология				326	76	100	381	74,8	100
6	География				326	74	100	381	72,3	100
7	Жаратылыстану	354	87.5	100	262	80	100	112	76,8	100
8	Дүниетану	354	89	100				488	82,0	100
9	Қазақ тілі (қазақ тілінде оқитын сынып)	252	84.6	100	665	77	100	583	74,6	100
10	Қазақ тілі мен әдебиеті (орыс тілінде оқитын сынып)	102	87.2	100	196	74	100	314	70,7	100
11	Қазақ әдебиеті (қазақ тілінде оқитын сынып), (Әдебиеттік оқу 1-4)				469	77	100	667	82,3	100
13	Орыс тілі мен әдебиеті (қазақ тілінде оқитын сынып)	252	89.1	100	665	80	100	581	60,3	100
15	Орыс тілі (орыс тілінде оқитын сынып)	102	80.2	100	196	73	100	266	67,3	100
16	Орыс әдебиеті (орыс тілінде оқитын сынып)	102	83.5	100	196	76	100	314	79	100
17	Шет тілі	354	84	100	665	75	100	981	79,4	100
19	Қазақстан тарихы				665	74	100	492	68,5	100
20	Дүниежүзі тарихы				579	73	100	181	71,8	100
21	Адам, қоғам, құқық				116	75	100	166	77,1	100
22	Информатика				665	85	100	491	89	100

«Өзін-өзі тану», «Музыка», «Көркем еңбек», «Дене шынықтыру» пәндері бойынша қалыптастырушы бағалау өткізіледі.Оның қорытындысы бойынша «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы қойылады. Дене шынықтыру пәнінен әр тоқсанның және оқу жылының соңында, ал қалған үш пәннен жартыжылдықтың және оқу жылының соңында «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы журналға қойылады.


2.3.5. 2021-2022 оқу жылы

Сыныптар бойынша білім сапасының мониторингі

сынып	2020-2021	І тоқсан	ІІ тоқсан	І жарты жылдық
1а
1ә
1б
1в
1г
1д
Жалпы
2а	72,2	76,0	76,0	76,0
2ә	86,4	70,8	75,0	75,0
2б	82,6	68,0	70,8	70,8
2в	80,0	66,7	70,8	70,8
2г	76,0	72,7	81,0	81,0
Жалпы	79,6	70,8	74,6	74,6
3а	80,0	72,2	70,6	70,6
3ә	88,0	71,4	71,4	71,4
3б	80,0	79,2	78,3	78,3
3в	82,6	57,1	66,7	66,7
3г	100,0	73,9	73,9	73,9
Жалпы	85,0	71,0	72,4	72,4
4а	70,6	75,0	75,0	75,0
4ә	68,4	76,0	76,0	76,0
4б	89,5	72,0	72,0	72,0
4в	68,8	68,0	78,3	78,3
4г	76,5	95,5	100,0	100,0
4д	77,8	72,2	72,2	72,2
Жалпы	75,5	76,3	78,8	78,8
Бастауыш сыныптар	80,5	72,9	75,5	75,5
сынып	2020-2021	І тоқсан	ІІ тоқсан	Қорытынды
5а	70,8	64,0	63	63
5ә	69,6	63,0	66,7	66,7
5б	81,8	72,0	71	71
5в	57,1	66,7	66,7	66,7
5г	78,3	69,2	69,2	69,2
5д	57,1
Жалпы	69,4	66,7	67,0	67,0
6а	66,7	66,7	66,7	66,7
6ә	80,0	63,6	63,6	63,6
6б	77,3	68,2	69,6	69,6
6в	68,2	58,3	56,5	56,5
6г	75,0	55,0	66,7	66,7
6д	70,0	52,0	52	52
Жалпы	72,7	60,7	62,7	62,7
7а	77,3	57,1	63,6	63,6
7ә	65,2	70,0	70	70
7б	70,8	70,0	71,4	71,4
7в	63,2	59,0	73	73
7г	56,5	72,2	77,8	77,8
7д	70,0	55,0	55,0	55,0
Жалпы	66,7	63,6	68,3	68,3
8а	70,0	60,0	65,0	65,0
8ә	75,0	57,1	57,1	57,1
8б	70,0	65,0	70	70
8в	59,1	43,8	50,0	50,0
	25,0	45,5	59,1	59,1
Жалпы	64,4	55,0	61	61
9а	54,2	61,9	65,0	65,0
9ә	52,2	66,7	72,2	72,2
9б	62,5	60,0	60,0	60,0
9в	65,2	45,0	57,9	57,9
9г	25,0	10,0	20,0	20,0
Жалпы	58,5	52,8	58,6	58,6
5-9 сыныптар	67,0	60,1	63,8	63,8
10а	63,2	58,8	58,8	58,8
10ә	63,6	58,3	58,3	58,3
10б	72,7	58,3	58,3	58,3
10в	57,1	85,7	85,7	85,7
Жалпы	66,1	61,7	61,7	61,7
11а	63,2	61,1	61,1	61,1
11ә	60,0	66,7	66,7	66,7
11б	60,0	58,3	58,3	58,3
11в	57,1	50,0	50,0	50,0
Жалпы	61,2	59,5	59,5	59,5
10-11 сыныптар	63,9	58,9	60,8	60,8
5-11 сыныптар	66,5	59,9	63,3	63,3
Жалпы	71,3	64,6	67,7	67,7

2021-2022 оқу жылының білім сапасы деңгейінің салыстырмалы кестесі

Қанағаттанарлық-сыз, төменгі деңгей (30 % дейін)	Шектеулі деңгей (31 % -50 % дейін)	Қанағаттанарлық, жеткілікті деңгей (51 % -80 % дейін)	Оңтайлы, жақсы деңгей (81 %-100 % дейін)
9 «Г»- 20,0 %; Барлығы: 1,7 %	8 «В» - 50,0 %; 11 «В» - 50,0 %; Барлығы: 2,8 %	2 «А» - 76,0 %; 2 «Ә» - 75,0 %; 2 «Б» - 70,8 %; 2 «В» - 70,8 %; 3 «А» - 70,6 %; 3 «Ә» - 71,4 %; 3 «Б» - 78,3%; 3 «В» - 66,7%; 3 «Г» - 73,9 %; 4 «А» - 75,0 %; 4 «Ә» - 76,0 %; 4 «Б» - 72,0 %; 4 «В» - 78,3 %; 4 «Д» - 72,2 %; 5 «А» - 63,0 %; 5 «Ә» - 66,7 %; 5 «Б» - 71,0%; 5 «В» - 66,7 %; 5 «Г» - 69,2 %; 6 «А» - 66,7 %; 6 «Ә» - 63,6 %; 6 «Б» - 69,6 %; 6 «В» - 56,5 %; 6 «Г» - 66,7 %; 6 «Д» - 52,0 %; 7 «А» - 63,6 %; 7 «Ә» - 70,0 %; 7 «Б» - 71,4 %; 7 «В» - 73,0%; 7 «Г» - 77,8 %; 7 «Д» - 55,0%; 8 «А» - 65,0 %; 8 «Ә» - 57,1 %; 8 «Б» - 70,0 %; 9 «А» - 65,0 %; 9 «Ә» - 72,2 %; 9 «Б» - 60,0 %; 9 «В» - 57,9%; 10 «А» - 58,8 %; 10 «Ә» - 58,3 %; 10 «Б» - 58,3 %; 10 «В» - 85,7 %; 11 «А» - 61,1 %; 11 «Ә» - 66,7 %; 11 «Б» - 58,3%; Барлығы: 78,9 %	1.2 «Г» - 81,0% 2.4 «Г»- 100 % Барлығы: 2,8 %

2021-2022 оқу жылының І жарты жылдығында «қанағаттанарлықсыз» деңгейдегі сынып саны 1 сынып, «шектеулі» деңгейдегі сынып саны 2 сынып, «қанағаттанарлық» деңгейде 45 сынып , «оңтайлы» деңгейде 2 сынып.Өткен оқу жылымен салыстырғанда «қанағаттанарлықсыз» деңгейдегі сынып саны 1 сынып өзгеріссіз, «шектеулі» деңгейдегі сынып саны 2 сыныпқа артқан, «қанағаттанарлық» деңгейдегі сынып саны 3 сыныпқа артқан, «оңтайлы» сыныптардың саны 12 сыныпқа төмендеген.
Пән бойынша білім сапасының қорытындысы

	Сыныптар	1-4			5-11			1-11
	Пәндер	Оқушы саны	Білім сапасы	Үлгерім	Оқушы саны	Білім сапасы	Үлгерім	Оқушы саны	Білім сапасы	Үлгерім
1	Математика	360	84,7	100	651	69	100	1011	76,8	100
2	Геометрия				414	68	100	414	68	100
3	Физика				402	70	100	402	70	100
4	Химия				384	72	100	384	72	100
5	Биология				402	74	100	402	74	100
6	География				402	75	100	402	75	100
7	Жаратылыстану	360	87,5	100	237	74	100	597	81	100
8	Дүниетану	360	86,6	100				360	86,6	100
9	Қазақ тілі (қазақ тілінде оқитын сынып)	276	82	100	651	75	100	927	78,5	100
10	Қазақ тілі мен әдебиеті (орыс тілінде оқитын сынып)	84	87	100	191	69	100	275	78	100
11	Қазақ әдебиеті (қазақ тілінде оқитын сынып), (Әдебиеттік оқу 2-4)	276	86	100	460	79	100	736	82,5	100
13	Орыс тілі мен әдебиеті (қазақ тілінде оқитын сынып)	276	85.5	100	460	84	100	736	84	100
15	Орыс тілі (орыс тілінде оқитын сынып)	84	89	100	191	72	100	275	80,5	100
16	Орыс әдебиеті (орыс тілінде оқитын сынып)	84	88	100	191	78	100	275	83	100
17	Шет тілі	360	79	100	651	73	100	1011	76	100
19	Қазақстан тарихы				651	82	100	651	82	100
20	Дүниежүзі тарихы				611	75	100	611	75	100
21	Адам, қоғам, құқық				87	79	100	87	79	100
22	Информатика				651	81	100	651	81	100

«Өзін-өзі тану», «Музыка», «Көркем еңбек», «Дене шынықтыру» пәндері бойынша қалыптастырушы бағалау өткізіледі.Оның қорытындысы бойынша «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы қойылады. Дене шынықтыру пәнінен әр тоқсанның және оқу жылының соңында, ал қалған үш пәннен жартыжылдықтың және оқу жылының соңында «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы журналға қойылады.
Гимназия бойынша білім сапасының бес жылдық салыстырмалы мониторингі

	Оқу жылдары
	2017-2018	2018-2019	2019-2020	2020-2021	2021-2022
Білім сапасы	65,6	70,5	74,3	71,3	67,7
Үлгерімі	100	100	100	100	100

Бес жылдық оқушылардың үлгерімін талдай отырып, 2017-2018, 2018-2019, 2020-2021 оқу жылдарында білім сапасының біртіндеп өсіп келе жатқанын байқауға болады. Елімізде орын алған пандемияға байланысты 2020-2021 оқу жылында білім сапасы -3%- ға төмендеді. Қашықтан оқу үдерісі барысында білім сапасында олқылықтар орын алды. Қашықтан оқытуға байланысты оқушылардың білім алуында орын алған олқылықтарды жою, білім сапасын арттыру мақсатында жазғы мектеп ұйымдастырылды.Жаңа оқу жылында білім алушылардың біліміндегі олқылықтар анықталып, білімді толықтыру бойынша жұмыстар жоспарланып іске асырылуда. 2021-2022 оқу жылының І жарты жылдығында 67,7% білім сапасын көрсетіп отыр,оқу жылының соңына дейін 75% өсу динамикасына қол жеткізуге бағытталған жұмыстар жалғасын табуда.

Оқушылардың білім алуындағы олқылықтарды жою және оларды жақсарту бағытындағы қадамдық жоспар жасалынып, бекітілді.

Мақсаты: Қашықтан оқытуға байланысты оқушылардың білім алуында орын алған олқылықтарды жою, білім сапасын арттыру.

Міндеті:Тәуелсіз бақылау арқылы оқушылардың білім сапасының бастапқы мониторингін жасау; Білім сапасы төмен оқушыларға арналған қосымша сабақтар кестесін дайындау; Білім сапасы төмен сыныптардың ата-аналарымен педагогикалық консилиумдар ұйымдастыру; Мұғалімдерге әдістемелік қолдау жасау, сабақты зерттеу үдерісін жалғастыру.