Материал: Для экзамена по информатике

Премия = Оклад * 25%

Итого начислено = Оклад + Премия

Профсоюзный = Итого начислено * 1%

Пенсионный = Итого начислено * 1%

Подоходный = Итого начислено * 13%

Итого удержано = Профсоюзный + Пенсионный + Подоходный

Сумма к выдаче = Итого начислено – Итого удержано

2. Текущий лист переименовать в Зарплата. Следующий лист – в Ведомость. При помощи связи с листами перенести данные по столбцам №, Фамилия, Сумма к выдаче.

№

Фамилия

Сумма к выдаче

3. Третий лист назвать Детские. Создать в нем 3 столбца: №, Фамилия, Сумма пособия.

4. Вычислить Сумму пособия по формуле = 75% * Миним. зарплата * Количество детей

Минимальная зарплата			800 р.
№	Фамилия	Сумма пособия

5. Установить фильтр по наличию детей.

6. Выше таблицы поместить заголовок Ведомость начисления пособия.

7. Построить круговую диаграмму «Ведомость» на отдельном листе.

Тема 4.10. Подбор параметра

Студент должен:

иметь представление:

• об использовании Надстроек в MS Excel;

знать:

• о процедуре Подбор параметра;

уметь:

• решать уравнения и задачи с использованием Подбора параметра.

Подбор параметра – средство Excel для анализа таблицы, при котором значения ячейки – параметра изменяются так, чтобы число в целевой ячейке стало равным заданному. С помощью этого средства возможен, например, поиск решения уравнения с одним неизвестным. Решение задачи производится через команду Подбор параметра меню Сервис. В диалоговом окне устанавливается адрес целевой ячейки, её значение, адрес ячейки парам.

Практическая работа №16

Тема: «Подбор параметра»

Задание 1: Решить уравнение 5х² – 2х + 6 = 8, используя Подбор параметра. Для этого:

1. в ячейку А1 ввести заголовок таблицы Подбор параметра.

2. в ячейку А2 ввести переменную х, а в ячейку А3 значение переменной – 0 (т. к. х – неизвестное, то начальное значение можно взять нулевое).

3. В ячейку В2 ввести y, а в ячейку В3 формулу =5*А3^2-2*А3+6.

4. Установить курсорную рамку в ячейку В3 и выполнить команду Сервис - Подбор параметра.

5. В окне Подбор параметра: Установить в ячейке – В3; значение – 8; Изменяя значение ячейки $А$3. Таким образом, процедура Подбор параметра будет автоматически изменять значение в ячейке А3, то есть Х, до тех пор, пока значение целевой функции в ячейке В3, то есть Y, не станет равным 8.

6. Образец таблицы:

	A	B
1	Подбор параметра			Установить в ячейке:	В3
2	x	y		Значение:	8
3	0	=5*A3^2-2*A3+6		Изменяя значение ячейки:	$А$3

Задание 2: Решить уравнения, используя процедуру Подбор параметра:

1. (х-2)² – 0,5^х = 1

2. x³ + 2x² + 6x + 4 = 0

3. 

4. х³ - 6х² + 9х + 0,2=0

5. sin x + 2cos² x = 0

6. 2х² - 4х – 3 = 0

7. 25х² – 17х – 14 = 0

8. 99х² + х – 100 = 0

Контрольная работа по программе MS Excel

Выполнение контрольной работы на применение знаний и умений по программе MS Excel.

Студент должен уметь решать задачи с использованием мастера функций, построить график и найти корни уравнения, ответить теоретические вопросы в программе MS Excel.

Практическая работа №17

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 1.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций: х²-11х+30=0 х²+8х-33=0 х²-6х-135=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

Задание 2.

Вычислить функцию: Примечание:

Задание 3.

Найти корень уравнения х³-6х²+9х+0,2=0 на интервале [-1;1], с шагом 0,2. Составить таблицу для вычислений значений, построить график и найти точки пересечения графика с осью ОХ.

Задание 4.

Ответьте на вопросы:

1. Форматы ячеек.

2. Вставка строки (столбца) в таблице.

3. Маркер заполнения.

4. Вставка, переименование листа.

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 2.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций: х²-19х+88=0 х²+4х-32=0 5х²-16х+3=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

Задание 2.

Вычислить функцию:

Примечание:

Задание 3.

Найти корни уравнения у₁=х²+5, у₂=4-6,5х на интервале [-1;1], с шагом 0,2. Составить таблицу для вычислений значений, построить совмещенный график и найти точки пересечения двух графиков.

Задание 4.

Ответьте на вопросы:

1. Мастер функций.

2. Сортировка данных в таблице.

3. Удаление данных в ячейке.

4. Форматы ячеек.

Контрольная работа по программе MS Excel

Вариант 3.

Задание 1.

Решить квадратные уравнения, используя мастер функций: х²+8х-33=0 5х²-16х+3=0 х²-11х+30=0

Дискриминант d=b²-4·a·c

Корни

Оформить таблицу следующего вида:

Задание 2.

Вычислить функцию:

Примечание:

Задание 3.

Найти корни уравнения у₁=0,8^х+1, у₂=(х-2)² на интервале [-1;1], с шагом 0,2. Составить таблицу для вычислений значений, построить совмещенный график и найти точки пересечения двух графиков.