Материал: Для экзамена по информатике

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Задание 2. Найти корни нелинейного уравнения 0,5х+1=(х-2)2 графически на интервале [-4;4] с шагом 1 и уточнить один из методов проб с точностью до 0,01.

Для решения этой задачи данное уравнение преобразуем в систему уравнений. Для этого левую и правую часть уравнения приравниваем к нулю. Система будет иметь вид:

Для решения полученной системы уравнений графическим способом чертим графики обоих уравнений и абсцисса точки пересечения является корнем системы уравнений и следовательно данного нелинейного уравнения. Разберем все шаги:

  1. Необходимо составить таблицу значений данной функции. Для заполнения ячеек значениями х введите первые два значения, выделите обе ячейки и протяните маркер заполнения вправо. Для заполнения ячеек значениями у введите формулу в первую ячейку и заполните маркером заполнения вправо. Таблица должна принять вид:

х

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

у

17

9

5

3

2

1,5

1,25

1,13

1,06

у1

36

25

16

9

4

1

0

1

4

  1. Выделяем всю таблицу, в меню Вставка выбираем Диаграмма. Полученный график будет иметь вид:

  1. Из графика видно, что первый корень находится в промежутке [0;1], второй - [3;4].

  2. Уточним первый корень (диапазон [0;1]). Для этого в таблице меняем значения х таким образом: вместо значения х=-4 записываем 0, а вместо -3 записываем 0,1. Выделяем обе ячейки и проводим маркером заполнения вправо. Таблица примет вид:

х

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

у

2

1,93

1,87

1,81

1,76

1,71

1,66

1,62

1,57

у1

4

3,61

3,24

2,89

2,56

2,25

1,96

1,69

1,44

При этом график автоматически примет вид:

Из нового графика видно, что корень находится в интервале [0,7; 0,8]. Уточняем корень таким же образом до сотых. Таблица примет вид:

х

0,7

0,71

0,72

0,73

0,74

0,75

0,76

0,77

0,78

у

1,62

1,61

1,61

1,60

1,60

1,59

1,59

1,59

1,58

у1

1,69

1,66

1,64

1,61

1,59

1,56

1,54

1,51

1,49

При этом график автоматически примет вид:

Получим ответ х=0,735

Таким же образом уточняем корень второго промежутка и находим х=3,06

Задание 3. Найти корни нелинейного уравнения х2+3=5-х2 графически на интервале [-5;5] с шагом 0,5. Примечание: присвоить у1= х2+3 и у2=5-х2, составить таблицу для вычислений значений, построить совмещенный график и найти точки пересечения двух графиков. Уточнить один из корней уравнения (точек пересечения) методом проб с точностью до 0,001.

Задание 4. Найти корень уравнения х3-6х2+9х+0,2=0 на интервале [-1;1] с шагом 0,2. Примечание: присвоить у= х3-6х2+9х+0,2, составить таблицу ля вычислений значений, построить график и найти точки пересечения графика с осью ОХ. Уточнить один из корней уравнения (точек пересечения) методом проб с точностью до 0,001.

Задание 5. Найти корень уравнения sinx+2cos2x-1=0 на интервале [3;4] с шагом 0,1. Уточнить один из корней уравнения (точек пересечения) методом проб с точностью до 0,001.

Задание 6. Составить таблицу для вычислений значений функций на интервале [-12;12] с шагом 1. Построить график следующих функций на одной координатной плоскости:

Задание 7. В одной координатной плоскости построить совмещенные графики функций с шагом 0,1.

у1х х[-1;1] =ЕХР(х)

у2=lg x х[-0,1;1] =LOG10(x)

у3=lg x+ex х[-0,1;1] =у12

Задание 8. В одной координатной плоскости построить совмещенные графики функций для х[-4;4] с шагом 0,5.

Тема 4.9. Сортировка и фильтрация данных. Связь с листами.

Практическая работа №14

Задание 1. Переименовать Лист 1 в Фильтрация. Скопировать на лист Фильтрация таблицу «Сведения о сотрудниках АО «Star» из файла Сведения о сотрудниках, находящегося в папке Задание на диске С. Выполнить сортировку всей таблицы по столбцу Фамилия И.О. Выполнить следующие условия фильтрации с помощью Автофильтра:

  1. выбрать всех сотрудников из отдела ИТР со стажем работы на данном предприятии от 15 и более лет;

  2. всех плотников из отдела Рабочий;

  3. все сотрудников из отдела Администрация с общим стажем работы от 20 и более лет;

  4. всех сотрудников, имеющих детей.

Каждую полученную таблицу выделить, скопировать ниже основной таблицы.

Задание 2.

  • Переименуйте Лист 2 в Базу;

  • Введите в ячейку первой строки названия полей базы;

  • Заполните базу через команду Форма меню Данные (10 записей);

Фамилия

Имя

Возраст

Должность

Оклад

Телефон

1

Петров

Володя

25

Шофер

6000

35-10-11

2

Иванов

Александр

28

Экономист

5000

3

Сидоров

Павел

39

Директор

23000

35-89-47

4

Галиева

Аделя

22

Бухгалтер

7000

41-25-36

5

Маклакова

Наталья

33

Директор

35000

6

Крошечкина

Анна

40

Преподаватель

4000

35-58-95

7

Файзуллин

Руслан

39

Лаборант

3000

8

Шайхиев

Марат

25

Машинист

3000

25-56-36

9

Сидорин

Андрей

30

Шофер

5000

36-57-45

10

Павлов

Петр

26

Адвокат

10000

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/278482