Дипломная работа: Влияние имиджа руководителя организации на социально-психологический климат в трудовом коллективе

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
54
спортивного клуба, организация работы персонала спортивного клуба,
организация работы инструкторского и административного состава клуба,
руководство всеми видами деятельности спортивного клуба, а также принятие
мер по обеспечению спортивного клуба квалифицированными кадрами, по
наилучшему использованию знаний и опыта работников; заключает трудовые
договоры.
Основными направлениями по исследованию внутреннего имиджа
руководителя являются: социально-психологический климат, стиль руководства
приверженность организации, удовлетворенность трудом сотрудников,
вовлеченность в работу.
Методика исследования «Руководитель глазами подчиненных» (Я.В.
Подоляк).
Успех руководителя во многом зависит от его умения построить
правильные отношения с подчиненными. Доверие к руководителю, признание
его авторитета, хороший деловой контакт, близость к людям обеспечивают
хороший климат и дисциплину в организации.
Перед руководителем, особенно только начинающим работать с данной
организацией, всегда возникает необходимость объективно оценить отношения,
которые складываются или сложились с подчиненными. Для этой цели
руководитель может воспользоваться шкалой начальник – подчиненный (НП).
Шкала НП предназначена для оперативной оценки характера отношения
подчиненных к своему руководителю. Она состоит из 20 вопросов
(утверждений), с каждым из которых испытуемый может согласиться (ответ
«да») или не согласиться (ответ «нет»).
С помощью соответствующих вопросов можно оценить три параметра в
отношении подчиненных к руководителю и определить степень совместимости:
● компетентность руководителя, его профессиональное мастерство
(вопросы 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19);
55
● эмоциональность руководителя, его умение проявлять чуткость и
доброту, внимание и человечность (вопросы 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20);
● требовательность и справедливость руководителя, его умение
взаимодействовать с подчиненными (вопросы 3, 6, 9, 12, 15, 18).
Каждый ответ оценивается в один балл. Для руководителя интересен не
только суммарный показатель, но и показатели по каждому параметру. Чем выше
итоговый показатель по шкале или по любому компоненту, тем выше
совместимость испытуемого с руководителем, тем благоприятнее складываются
их отношения с точки зрения испытуемого.
Методика оценки уровня социально-психологического климата
коллектива (А.Н. Лутошкина) (приложение 3).
Особенность социально-психологического климата заключается в том, что
он дает обобщенную характеристику психологического состояния проявлений
жизни коллектива, отражая взаимодействие социальных, групповых и
личностных факторов как условий трудовой деятельности. Диагностика
психологического климата в группе значима для понимания процессов в
коллективе и профилактики конфликтов.
При изучении климата нужно принимать во внимание ряд направлений.
Это, несомненно, настрой сотрудников каждый рабочий день. Именно он
раскрывается в понятии «психологическая атмосфера». Психологическая
атмосфера может изменяться в ходе рабочего дня и зависит от суммы параметров
рабочей среды. Изменения в психологической атмосфере требует перехода ее в
другое состояние, к переменам в социально психологическом климате.
Социально-психологический климат — это взаимоотношения в коллективе,
отношение людей к своему труду и руководству. Это устойчивое состояние
трудового коллектива, однако, оно может меняться эпизодически. Климат в
коллективе оказывает существенное влияние на работу коллектива,
эффективность и работоспособность сотрудников.
56
Здоровый социально-психологический климат в коллективе формируется
долго и трудно поддерживается на заданном уровне. Состояние климата в
коллективе, как погода, может меняться изо дня в день. Колебания настроений,
состояний персонала могут изменяться под воздействием неожиданных,
благоприятных, так и негативных условий. Отрицательные эмоции могут быстро
ухудшить позитивный настрой человека и продолжительное время оказывать
влияние на выполнение им производственных задач.
Уровень социально-психологического климата в коллективе по опроснику
оценивается по полярным профилям. Оценки левой стороны в вопросах 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 суммируются - А; оценки правой стороны во всех
вопросах - сумма В; разница А – В =С.
Если С равно нулю или это отрицательная величина, то это ярко
выраженный неблагоприятный психологический климат согласно испытуемому.
Если С более 25, то психологический климат благоприятен. Если С менее 25 -
климат неустойчиво благоприятен. Далее можно рассчитать среднюю
групповую оценку психологического климата (приложение 3).
Методика определения стиля руководства трудовым коллективом
(приложение 4).
Методика разработана В. П. Захаровым на основе опросника
А.Л. Журавлева. Базовая методика включает 27 групп утверждений, которые
отражают различные аспекты взаимоотношений руководства и сотрудников.
Методика направлена на оценку и описание стиля руководства трудовым
коллективом. Порядок тестирования дается в инструкции. Опросник содержит
16 групп утверждений, которые характеризуют деловые качества руководителя.
Группы состоят из трех утверждений, обозначенных буквами а, б, в. Следует
внимательно прочитать все три утверждения в составе каждой группы и выбрать
одно, которое характеризует Ваше мнение о руководителе. Отметьте выбранное
утверждение на опросном листе знаком «+» под соответствующей буквой.
57
Когда оцениваются одновременно два руководителя или более, нужно
сравнить их между собой по соответствующим трем утверждениям, выбрав по
одному из утверждений, характеризующих каждого руководителя, и отметьте
Ваше мнение о каждом на опросном листе разными знаками: 0; +; –.
Директивный компонент – Д. Это ориентация на высокое
централизованное руководство, единоначалие в принятии решений, полный
контроль. Интересы и желания работников во внимание не принимаются. В
общении с ними преобладает ясный язык, жесткий тон, резкость, прямота и
иногда даже грубость. Соединение всей власти и ответственности в руках одного
руководителя, что предоставляет ему все преимущество в разработке целей и
подборе средств их достижения.
Попустительский компонент (пассивного невмешательства) - П.
Характеризуется как минимальное участие руководителя в управлении.
Подчиненные сами предоставлены себе, их деятельность слабо контролируется.
Все проблемы внутригрупповой жизни решаются самим коллективом, и его
мнение принимается как закон, ему подчиняются рядовые сотрудники группы, и
руководитель. Взаимоотношения с подчиненными строится на
конфиденциальной основе, на сотрудников воздействуют уговорами и
налаживанием личных контактов. Снисходительность к работникам, нет
требовательности и строгой дисциплины, контроля, склонность перекладывать
ответственность в принятии решений.
Коллегиальный компонент – К. Определяется стремлением руководителя
к постановлению решений, разделением полномочий и ответственности между
руководителем и сотрудниками. При этом компоненте обговариваются с
подчиненными наиболее значимые производственные вопросы, опираясь на
обсуждение принимаемого решения. Более того, он всячески стимулирует
инициативу со стороны сотрудников. Постоянно и своевременно доводит до
коллектива важные для него вопросы. Общение с сотрудниками проходит
доброжелательно и вежливо. При данном компоненте в коллективе создается
58
благоприятный эмоционально-психологический климат. Он отмечен высоким
уровнем децентрализации полномочий, интенсивным участием работниками в
принятии и реализации решений, созданием условий, в которых исполнение
служебных обязанностей становится желательным, а достижение результата
является для них вознаграждением. Применение методики не требует
индивидуального тестирования. Возможно использование в батарее тестов,
особенно эффективно использование его вместе с тестами на климат в
коллективе.
Лояльность персонала, оценка лояльности персонала по методике
Л.Г. Почебут и О.Е. Королевой (на основе применения шкалы равнокажущихся
интервалов Луи Терстоуна) (приложение 1).
Следуя мнениям экспертов по организационной психологии, которые
рассматривают приверженность как установочную структуру, включающую три
компонента:
- когнитивный, он связан с пониманием и знанием;
- аффективный, он ответственен за эмоциональное отношение,
чувства и переживания;
- поведенческий, он определяет реальные действия и намерения.
Организационная приверженность — это психологическое образование,
установка, которая включает положительную оценку сотрудником своего
пребывания в компании, намерение действовать ей во благо, реализовывать её
цели и сохранять свое членство в ней.
Р.Т. Моудей, Л.В. Портер и Р.М. Стирс рассматривают приверженность
организации как убежденность сотрудников в корпоративных ценностях и
полном принятии целей организации. Приверженность подразумевает некую
силу индивидуальной идентификации и вовлеченности в организацию, включает
принятие целей и ценностей организации, стремление прикладывать усилия в
интересах этой организации и желание работать в организации продолжительное
время.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/7340