18.Влияние смежных наук на методы судебной экспертизы.
Тесная связь существует между общей теорией судебной экспертизы и общественными
науками: философией, этикой, логикой, психологией. На основе философских категорий строится общая теория рассматриваемой науки, формируются представления о системе ее методов, определяются те закономерности, которые должны быть учтены в целях повышения эффективности судебно-экспертной деятельности. Положения этики, как науки о морали, нравственности, о системе норм и правил поведения людей в их отношениях к обществу и друг другу, выступают в качестве одного из руководящих начал, определяющих линию поведения судебного эксперта в процессе производства судебных экспертиз, участия в процессуальных действиях. В судебно-экспертных и научных исследованиях применяются приемы логического мышления: анализ и синтез, дедукция и индукция, абстракция, аналогия и т.п. Экспертное исследование представляет собой ряд стадий, выстроенных в логической последовательности, причем экспертные выводы должны быть логически обоснованы промежуточными результатами. В теории судебной экспертизы исследуются и классифицируются логические ошибки экспертного исследования. Типичной логической ошибкой является, например, отсутствие в исследовательской части обоснования для вывода эксперта. Общая ТСЭтесно связана с психологией, данные которой активно используются при разработке психологических основ деятельности судебного эксперта, изучении особенностей формирования внутреннего убеждения эксперта и основных психологических характеристик процесса экспертного познания. Для теории и практики судебной экспертизы естественные и технические науки (аналитическая химия, физическая химия, молекулярная биология, медицина, металловедение, электротехника и пр.) так же как и криминалистика играют роль обосновывающего знания. Поэтому связи этих наук и общей теории судебной экспертизы выступают как взаимодействие, а не подчиненность. Знания из этих наук дают начало экспертным методикам и предметным экспертным наукам, таким как судебная медицина, судебная психиатрия, трасология и др.
19.Язык эксперта, система экспертных понятий, их формализация и унификация.
Здесь необходимо остановиться на трех категориях: естественный язык, язык науки и
формализованный (символический, знаковый) язык.
Естественный язык используется для общения людей. Это исторически сложившаяся система знаков. Возникновение и развитие естественного языка — многовековой процесс, неотделимый от истории и культуры носителей данного языка. Для естественного языка характерны такие свойства, как эмоциональность, экспрессивность, семантическое богатство, символизм и образность, информационная емкость, многозначность. Эти свойства позволяют естественному языку быть средством общения людей, выражающим весь спектр их мыслей, от простых до самых сложных и противоречивых. Однако эти же свойства не позволяют использовать естественный язык в специальных сферах.
Задачей языка науки является возможность адекватного отображения определенных явлений в понятиях и представлениях субъекта. К этому вопросу обращались еще в античности, при первых попытках осмысления мира. Например, древнегреческий философ Гераклит для описания определенных явлений использовал особый язык, соединяя в одном предложении противоположные образы и понятия.
В каждой науке есть свой определенный язык, формирующийся на основе естественного, но отличающийся от него строгостью и однозначностью суждений. Термины, определения входят в состав языка науки для правильного и объективного описания рассматриваемых явлений, свойств, признаков и т. д. Однако стоит отметить, что значение тех или иных терминов зависит от конкретной области знания, в которую они входят. Иными словами, язык науки не может быть универсален для всех наук.
Формализованный язык — это искусственно созданная знаковая система, которая необходима для передачи определенной символьной информации. Строгость и точность правил построения определенного выражения позволяют избежать двоякого толкования, в отличие от естественного (общего) языка, где смысл зависит от контекста. Формализованный язык представляет собой наиболее высокую форму развития научного языка. Здесь возможная синтаксическая точность доведена до максимального предела, при этом данный язык обладает свойством компрессии, т. е. передачи большого объема информации минимальными средствами.
Необходимо отметить, что для изучения и понимания формализованного языка нужны определенные навыки мышления и специальная подготовка. Средствами этого языка невозможно выразить нетривиальные, отклоняющиеся от предметной области явления.
Проблемы совершенствования языка эксперта должны быть рассмотрены в нескольких аспектах: 1)это унификация терминологического и понятийного аппарата, конкретизация и исключение возможности двоякого толкования понятий и определений. Особенно это важно для терминов, заимствованных из различных областей знания и используемых в судебной экспертологии и судебноэкспертной деятельности; 2) весьма важными с точки зрения языка являются формулировки вопросов, выносимых на разрешение эксперта. Во многих случаях неконкретная, расплывчатая формулировка вопроса порождает неоднозначный вывод эксперта, возможность его иного толкования, что, безусловно, существенным образом влияет на доказательственное значение заключения эксперта в целом; 3) хотя судебно-экспертная деятельность — это не научная, а практическая деятельность, само экспертное исследование опирается на научные положения, производится с использованием научных методов, научных методик (экспертные методики создаются на базе научных исследований). Следовательно, эксперт при описании исследования пользуется научной терминологией, научным стилем языка. Однако адресатом экспертного заключения являются лица, не обладающие специальными знаниями (следователи, судьи, дознаватели и другие участники процесса); 4) процесс формализации языка, создание особого формализованного языка, закономерный для большинства наук на определенном этапе их развития, затронул и общую теорию судебной экспертизы. Предпосылками этого процесса являются потребности в формализованном решении экспертных задач, стандартизации задач и методик их решения, которые диктует алгоритмизация процесса экспертного исследования.
20. Понятие и структура частной экспертной теории, ее роль и значение в экспертной деятельности.
Судебная экспертология включает положения отражающие отдельные элементы предмета судебной экспертологии как науки, неразрывно связанные между собой. Они — образуют систему частных судебноэкспертных теорий и учений.
Поскольку частная теория является подсистемой общей, ее предметом выступает какой-то элемент, сторона предмета общей теории, т. е. определенные закономерности из числа тех, которые изучает общая теория судебной экспертологии.
Объектом частной теории следует считать те явления, процессы, связи, отношения, в которых проявляются изучаемые данной теорией закономерности.
Формирование частных экспертных теорий связано с процессом формирования научных основ отдельных классов и родов судебной экспертизы в 50—80 х гг. XX в., когда были заложены основы частных теорий, прежде всего класса криминалистических экспертиз.
Внимание ученых было направлено на формирование теоретических основ наиболее распространенных криминалистических экспертиз: почерковедческой, трасологической, баллистической, судебнотехнической экспертизы документов, экспертной портретной идентификации по признакам внешности.
Процесс формирования частных экспертных теорий отдельных классов и родов экспертизсопровождался созданием теорий, которые были призваны обслуживать несколько или большинство экспертиз различных родов. Такими частными теориями являются теория экс
пертной диагностики, теория экспертной идентификации, теория экспертного прогнозирования, теория экспертной профилактики. Частные теории находятся в тесной связи с общей теорией судебной экспертологии и используют ее положения при определении таких существенных их элементов, как понятия предмета, объектов, задач экспертиз, а также структуры методик экспертного исследования.
21.Место частных теорий и учений в структуре ТСЭ.
Судебная экспертология включает положения, как справедливые в равной степени для
большинства элементов судебноэкспертной деятельности, так и отражающие отдельные элементы предмета судебной экспертологии как науки, неразрывно связанные между собой.
Первые положения охватываются судебной экспертологией в целом, вторые — образуют систему частных судебноэкспертных теорий и учений, являясь содержанием структуры общей теории судебной экспертологии.
В то же время содержание каждой частной теории в плане отражения конкретного элемента предмета науки в известном смысле богаче содержания общей теории, опять таки подобно тому, как часть в аналогичном аспекте богаче целого. Это диалектическое соотношение
целого и части лежит в основе соотношения частных теорий и общей теории судебной экспертологии.
Поскольку частная теория является подсистемой общей, ее предметом выступает какой-то элемент, сторона предмета общей теории, т. е. определенные закономерности из числа тех, которые изучает общая теория судебной экспертологии.
Данное положение может быть иллюстрировано при рассмотрении теории экспертной идентификации и теории идентификации одного из видов объектов судебной экспертизы. Так, теория идентификации изучает закономерности, проявляющиеся во всех видах и конкретных
актах отождествления. Частная теория изучает закономерности, обусловливающие возможность отождествления человека, например, по строению папиллярных узоров и т. п.
22.Система частных экспертных теорий.
Систему частных экспертных теорий целесообразно рассматривать исходя из определения
теории судебной экспертизы в целом. Общая теория судебной экспертизы, как указывалось выше, – это наука, изучающая закономерности возникновения и развития судебных экспертиз, процесса экспертного исследования и формирования его результатов. Общая теория судебной экспертизы изучает закономерности, проявляющиеся в общности методологических и методических основ, являющиеся базой, объединяющей роды и виды судебных экспертиз в единую целостную систему. Эта методологическая и методическая общность характерна для процесса экспертного исследования в целом независимо от видов объектов судебно-экспертных исследований. С учетом данного положения в теории судебной экспертизы выделяются такие частные теории, как: а) теория экспертной идентификации; б) теория экспертной диагностики; в) теория экспертного прогнозирования; г) теория экспертной профилактики. Положения этих частных теорий в равной степени распространяются как на процесс экспертного исследования в целом, так и на экспертные исследования отдельных родов экспертиз. Вместе с тем объекты исследования отдельных родов экспертиз имеют свои свойства, характеризуются определенной природой, которая требует специализации общих методических положений процесса экспертного исследования. С учетом этого в теории судебной экспертизы выделяется подсистема частных экспертных теорий, исследующих закономерности отдельных родов объектов. Элементами этой подсистемы являются такие, например, частные теории, как частная теория судебно-почерковедческих исследований, частная теория судебно-трасологических исследований и т.д. с учетом классификации родов экспертиз. Говоря, о соотношении общей теории и частных теорий отдельных родов видов экспертиз Т.В. Аверьянова и И.А. Алиев отметили, что: «Частные теории исходят из положений общей теории и содержат в качестве исходных посылок те ее данные, которые отвечают специфике отдельных родов или видов экспертиз. Помимо этих данных, имеющих общее значение, содержание частной теории составляют специфические научные основания данного рода, вида экспертиз, характеристика типичных методов исследования и типичных или типовых методик, используемых для решения опять-таки типичных для этого рода, вида экспертиз задач».И далее они характеризуют частные теории следующим образом: «Частные теории могут различаться по уровню научного обобщения. В их иерархии можно представить себе теории класса, рода, вида и даже подвида экспертиз…». И далее они характеризуют частные теории следующим образом: «Частные теории могут различаться по уровню научного обобщения. В их иерархии можно представить себе теории класса, рода, вида и даже подвида экспертиз, причем каждая последующая в этом ряду отличается большей конкретизацией от предыдущей, сохраняя в своем содержании некие общие для всех этих теорий положения». Все частные судебно-экспертные теории связаны между собой, во-первых, потому, что они изучают закономерности общие для них, во-вторых, они оказывают влияние друг на друга, углубляя познавательную сущность их предмета. Так, частные теории идентификации и диагностики, изучая каждая свои свойства объекта исследования, в
совокупности же позволяют более полно познать свойства объекта в целом. Содержание этих частных теорий позволяет раскрыть методологическую сущность процессов экспертного исследования. Частные судебно-экспертные теории в своей совокупности представляют теоретическую основу разработки и применения средств и методов экспертных исследований. Система частных судебно-экспертных теорий соответствует основным направлениям судебноэкспертной деятельности. Изменение и развитие этой системы обусловливается: а) возникновением в практической деятельности экспертов потребности в новых теоретических обобщениях и объяснениях вновь выявляемых свойств и сторон изучаемых объектов, например, трасология и микротрасология; б) развитием смежных областей, приводящим в результате процессов интеграции знания к возникновению новых частных теорий в области судебных экспертиз (дактилоскопия – дерматоглифика); в) развитием самих частных теорий, изменением связей и зависимостей между ними и сферы их практического применения (баллистика, взрывотехника, оружиеведение в целом).
23. Учение об экспертной диагностике, как разновидности криминалистической диагностики.
Криминалистическая диагностика является методологической основой решения неидентификационных задач в криминалистике и судебной экспертизе. Диагностика означает выявление, различение, определение. Она проводится для того, чтобы установить определенные свойства и состояния объектов, расшифровать динамику события, понять причину явления. Экспертной диагностика своим основанием имеет общенаучное понятие диагностики – диагностического процесса и его результата – как особого вида познания, заключающегося в распознании (установлении, определении, выявлении) конкретного явления на основе абстрактного знания о нем, необходимом, существенном, что отличает такие явления от прочих. Практически диагностический процесс состоит в определении сущности конкретного объекта путем сравнения его природы с природой объектов определенного класса, рода, вида и др. звена классификации, установленных наукой, опытом. Предмет диагностики, как области знаний составляют закономерности отображения свойств людей, предметов, явлений, позволяющих определить их состояние и характер изменений, внесенных в них в процессе совершения уголовного преступления, гражданского или административного правонарушения.Научные основы экспертной диагностики составляют:возможность познания события по его отображению;закономерность возникновения криминалистически значимой информации;научные данные о типичных моделях отражения механизма преступления или правонарушения (свойств личности, предметов, взаимодействия объектов);методы и методики экспертного диагностирования. Целями экспертных диагностических исследований являются: определение свойств и состояния объекта, его соответствия (несоответствия) заданным характеристикам (например, из какого металла изготовлено кольцо; пригоден ли пистолет для ведения автоматической стрельбы; исправен ли замок);установление факта и причины изменения первоначального состояния объекта или его несоответствия заданным характеристикам (для исследования обстоятельств действия) (например, с какой стороны произведен взлом преграды; подвергались ли документы частичным изменениям);анализ ситуации: обстоятельств места, времени, механизма взаимодействия субъектов, предметов, причинно-следственных связей, механизма события (например, установление механизма возникновения и развития пожара, причинно-следственной связи между коротким замыканием и возникновением пожара).Методологическую основу экспертной диагностики составляют: принципиальная возможность познания объекта, события по его отображению; сведения об общих закономерностях возникновения доказательств, включая вещественные, как средств отражения и носителей криминалистически значимой информации; сведения о закономерностях возникновения объектов экспертного исследования, их свойствах и признаках; сведения о типичных моделях отражения действия (события) с учетом объективных свойств взаимодействовавших предметов, условий взаимодействия и, при необходимости, свойств личности (физических, психофизиологических и др.);владение всем арсеналом методов и методик экспертного исследования. В зависимости от роли в диагностическом процессе объекты подразделяются на диагностируемые, которые подлежит установлению (состояние и свойства
объекта, механизм происшествия, ситуация, например, что произошло раньше взрыв или пожар) и диагностирующие, с помощью которых эта природа, состояние устанавливается, т.е. признаки, отражающие в материальном виде и характеризующие состояние и свойства объекта, механизм происшествия (например, криволинейные следы отпечатков протектора указывают на попытку водителя избежать столкновения маневрированием перед торможением.)
Диагностические задачи состоят в выявлении механизма события; времени, способа и последовательности действий, событий, явлений, причинных связей между ними; природы, качественных и количественных характеристик объектов, их свойств и признаков, не поддающихся непосредственному восприятию, и т.д. (например, механизм пожара или дорожнотранспортного происшествия). Диагностические задачи подразделяются на простые и сложные, прямые и обратные. К простым диагностическим задачам относят диагностирование свойств и состояния объекта непосредственно и по его отображениям. Сложные (составные) диагностические задачи заключаются в исследовании механизмов событий, процессов и действий. Прямые диагностические задачи состоят в движении от причин к следствию. Эти задачи, могут быть в свою очередь, простыми и сложными. Простые прямые диагностические задачи решают такие вопросы, как например, каков химический состав объекта или при какой температуре вещество самовоспламеняется. Прямые сложные диагностические задачи решают такие вопросы, как например, каков будет механизм данного процесса при заданных условиях. Обратные диагностические задачи заключаются в движении от следствия к причине. Например, установление механизма технологической аварии по ее следам на элементах вещной обстановки. Основным методом используемым при этом, является моделирование – мысленное, физическое, математическое.
24.Теория экспертной идентификации: сущность, принципы, формы экспертного исследования.
Экспертно-криминалистическая идентификация в ее современном состоянии – область знания и практической деятельности, в которой сочетаются методы и технические средства криминалистики, медицины, биологии, химии, физики и др фундаментальных и прикладных наук. Теория экспертной идентификации содержит общие принципы, методологические рекомендации и условия выделения из множества материальных объектов конкретного лица или предмета, связанного с исследуемым событием. Идентификация - установление тождества объекта по совокупности общих и частных признаков. С экспертной точки зрения идентифицировать объект значит путем сравнительного исследования по отображениям или фрагментам установить его тождественность самому себе в разные моменты времени и в разных его состояниях. В основе экспертной криминалистической идентификации лежит учение о диалектическом тождестве, которое исходит из признания индивидуальности и неповторимости объектов материального мира. Основными условиями экспертной криминалистической идентификации являются: индивидуальная определенность объектов; наличие характеризующих их устойчивых признаков; осуществление идентификации по отображениям этих признаков; использование идентификации в судебном исследовании. При идентификации используются признаки, выражающие свойства объекта. Они отражают форму, размеры, материал объекта, его внешнее и внутреннее строение. Чтобы использоваться в процессе идентификации признаки должны обладать: оригинальностью, неповторимостью, воспроизводимостью при неоднократном отображении, выраженностью и доступностью для обнаружения. Наряду с этими характеристиками признаки должны быть устойчивы в пределах идентификационного периода – временного интервала, в рамках которого возможен процесс идентификации. Идентификационное исследование имеет своим содержанием изучение двух или нескольких объектов с целью выявления, как общего, объединяющего их, так и различного. Изменения объекта могут закономерно являться следствием воздействия на него каких-либо факторов, обусловленных сущностью, природой объекта (возрастные изменения внешнего облика человека), или возникать под действием не связанных с признаками объекта причин. Индивидуальность объекта устанавливается по его отображению, следу. Механизм отображения может способствовать воспроизведению признаков (след подошвы обуви на влажной глинистой почве), а может и затруднять их (след подошвы обуви на сухом асфальтовом покрытии). Выявление и оценку различий между объектами, принадлежащими к одной или разным группам