Материал: Коммуналды мемлекеттік мекемесіні зінзі баалау орытындысы (2021202 оу жылы) Жамбыл облысы кімдігіні білім басармасы Байза ауданыны білім бліміні ани Мратбаев атындаы гимназиясы

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

10.06.2019ж. өтілгент №7 педагогикалық кеңестің күн тәртібінде мемлекеттік емтихандардың нәтижесін бекіту, 10 сынып оқушыларын 11 сыныпқа көшіру мәселесі қаралды.

9 сынып оқушылары міндетті қазақ тілі және әдебиеті (русский язык и литература), алгебра, орыс тілі (қазахский язык) пәндерінен, сондай-ақ таңдау бойынша физика, ағылшын тілі пәндерінен емтихандар тапсырды. Ауызша емтихандар пәндер бірлестігінің қарауымен және әкімшіліктің бекітуімен белгіленген билеттері арқылы, ал жазбаша емтихандар облыстық оқу басқармасының арнайы пакеттермен жіберген тапсырмаларымен өткізіліп, мемлекеттік емтихандарды тәуелсіз емтихан комиссиясы қатысуымен қабылданды. Пән мұғалімдері оқушылардың оқу курсы бойынша білімдеріне қадағалау жасап, әр оқушының стандарт белгілеген оқу жоспарының толық меңгеруіне жауапкершілікпен қарады.

Емтихан нәтижелері:

9 сынып



Пәні

Оқушы саны

Емтихан тапсырғандар саны

«5»

«4»

«3»

«2»

Үлгерімі

%

Білім сапасы %

1

Қазақ тілі

Русский язык

45

23

45

22

12

9

25

13

8

-

-

-

100

100

82,2

100

68

67

21

38

8




100

88%

2

Алгебра

68

67

13

29

25

-

100

62,6

3

Орыс тілі (каз сын)

Каз язык (орыс сын)

45

23

45

22

14

4

24

10

7

8

-

100

100

84,4

63,6

4

Ағылшын тілі

47

46

10

17

19

-

100

58,6

Физика

21

21

5

11

5

-

100

76,1


Емтихандар құрылған кестеге сай өткізіліп, қорытынды бағалардың хаттамалары толтырылды. Бір немесе екі пәннен қанағаттанарлықсыз баға алған 9 сынып білім алушылары болған жоқ. Негізгі орта білім туралы үздік аттестатқа үміткер 5 оқушы: Есмаханбет Аяулым, Нысанбаева Аяулым, Қарсақбаева Жанель, Абдукахар Ақбөпе, Павлова Лиана барлық емтихандарды «5» бағасымен тапсырды.

Емтихан қорытындысы бойынша 9 «Ә» сынып оқушысы Айтех Жамбыл «үздік» атанды.

Алайда, жалпы білім сапасында өзгеріс жоқ – 58,8%

11 сынып



Пәні

Оқушы саны

Емтихан тапсырғандар саны

«5»

«4»

«3»

«2»

Үлгерімі

%

Білім сапасы %

1

Ана тілі және әдебиеті (оқыту тілі)

50



49


21

24

4


-



100

91,8

2

Алгебра және анализ бастамалары

50

49

20

19

10

-

100

79,5

3

Қазақстан тарихы

50

49

16

30

3

-

100

93,8

4

Орыс тілі (каз сын)

Каз язык (орыс сын)

36

14

35

14

26

10

9

3

-

1

-

100

100

92,8

50

49

36

12

1

-

100

97,9

5

Ағылшын тілі




11

9

2

-

-

100

100

Физика




16

6

10

-

-

100

100

Химия




2

2

-

-

-

100

100

Биология




12

2

9

1

-

100

91,6

География




2

2

-

-

-

100

100

Геометрия




2

2

-

-

-

100

100

Дүниежүзі тарихы




3

-

3

-

-

100

100

Әдебиет




1

1

-

-

-

100

100

Емтихандар облыстық оқу басқармасының арнайы пакеттермен жіберген тапсырмаларымен өткізіліп, мемлекеттік емтихандарды тәуелсіз емтихан комиссиясы қатысуымен қабылданды. Емтихандар құрылған кестеге сай өткізіліп, қорытынды бағалардың хаттамалары толтырылды. Бір немесе екі пәннен қанағаттанарлықсыз баға алған 11 сынып білім алушылары болған жоқ. Сейтқадырқызы Мөлдір, Мақсұт Магрина барлық емтихандарды «5»-пен тапсырып өз білімдерін ақтады. Жылдық қорытындысы бойынша білім сапасы – 70,5%-ды құрады. (2017-2018 оқу жылы 65,6%).

Педагогикалық кеңестің шешімі:

– Оқу пәндері бойынша қорытынды бағалары "3", "4", "5" болған 9-сынып оқушыларына негізгі орта білім туралы аттестат берілсін;

– Негізгі орта білім туралы аттестатқа қосымшаға енгізілетін оқыған пәндерден "5" деген бағасы бар Есмаханбет Аяулым, Нысанбаева Аяулым, Қарсақбаева Жанель, Абдукахар Ақбөпе, Павлова Лианаға "Мемлекеттік үлгідегі білім беру туралы құжаттардың түрлері мен нысандарын және оларды беру қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 28 қаңтардағы № 39 бұйрығымен бекітілген нысанға сәйкес негізгі орта білім туралы үздік аттестат берілсін;

– Оқу пәндері бойынша қорытынды бағалары "3", "4", "5" болған 11-сынып оқушыларына жалпы орта білім туралы аттестат берілсін;

– Жақсы мінез-құлық танытқан және 11 сыныптар аралығында барлық пәндерден жылдық және қорытынды бағалары "5" болған және жалпы орта білімі бойынша қорытынды аттестаттаудан "5" деген бағаға өткен Сейтқадырқызы Мөлдірге, Мақсұт Магринаға № 39 бұйрықпен бекітілген нысанға сәйкес жалпы орта білім туралы "Алтын белгі" аттестаты және "Алтын белгі" белгісі берілсін.

Гимназия директорының 2019ж. 28 маусым күнгі №168, №169 бұйрығы негізінде

9 сынып бітірген 68 оқушы, 11 сынып аяқтаған 50 мектеп бітіруші мектеп есебінен шығарылды.

Мектеп бітірушілердің жұмыспен қамтылуы:

(Жалпыға бірдей міндетті білім беру штабы отырысында қаралды)




Сынып

Мектеп бітірушілер саны

ҰБТ-ге қатысқандар

ЖОО-на түскендер

Колледжге түскендер

ТМД және Шет елге оқуға түскендер

Оқуға түспегендер

Грант

Ақылы

Грант

Ақылы

Грант

Ақылы




1

11 «А»

20

16

13

5

-

1







1

2

11 «Ә»

16

15

14

2

-

-










3

11 «Б»

14

4

3

8




2




1




 

Барлығы

50

35

30

15

-

3




1




11 «А» сынып оқушысы Шубаева Айсана денсаулық жағдайына байланысты оқуға түскен жоқ.

2018-2019 оқу жылындағы «Алтын белгі» иегерлерінің саны

Үздік аттестат иегерлерінің саны

Оның ішінде ЖОО түскені

Оның ішінде грант иегерлері

2

0

2

2

«Серпін» бағдарламасы бойынша Ермек Дәулет (М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті), Омар Нұрғалым (Д.Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік техникалық университеті, Өскемен қаласы), Рысбекова Нурай (Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті) грант иегері атанды.


      1. 1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   ...   130
2019-2020 оқу жылы

2019-2020 оқу жылының басында 11 сыныпта 48 мектеп бітіруші білім алды. 11 «А» сыныбында – 15 оқушы, 11 «Ә» сыныбында – 18 оқушы, 11«Б» сыныбында – 15 оқушы. «Алтын белгіге» үміткер – 10 оқушы (Бахаева Аяулым, Молдасынова Аружан, Радкулов Ерлан, Тажмағамбет Көркем, Турдыева Арайлым, Жанұзақ Мади, Турғалиева Замира, Муратбекова Диназ, Мирзабай Анара, Бешли-оглы Сайим), үздік аттестатқа үміткер 1 оқушы (Тұрғымбеков Е.) болды. 9 сынып оқушылар саны 80 болды. 9 «А» сыныбында – 20 оқушы, 9 «Ә» сыныбында – 21 оқушы, 9 «Б» сыныбында – 21 оқушы, 9 «В» сыныбында – 18 оқушы.

Ғани Мұратбаев атындағы гимназиясының 31.08.2019ж. №1 педагогикалық кеңесте

2019-2020 оқу жылына арналған мектеп түлектерін қорытынды аттестаттауға дайындау бойынша бұйрық шығарылып, дайындық жоспары бекітілді. Қосымша сабақтар кестесі құрылды.

Дүйсенбі – қазақ тілі, қазақ әдебиеті/ русский язык, русская литература

Сейсенбі – алгебра және анализ бастамалары

Сәрсенбі – таңдау пәндері

Бейсенбі – тарих

Жұма – орыс тілі мен әдебиеті/ казахский язык и литература

Білім алушыларды қорытынды аттестаттау тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген оқу пәндерінің көлемін, олардың меңгеру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім болғандықтан жыл бойы қорытынды аттестаттауға дайындық жұмыстары жүргізіліп, дайындық жұмыстарының барысы директор жанындағы кеңесте 6 рет, педагогикалық кеңесте 4 рет қаралды.

16.11.2019ж. өтілген №2 педагогикалық кеңестің күн тәртібінде мектеп түлектерін қорытынды аттестаттауға дайындау мәселелері қаралды.

І тоқсан барысында мектеп түлектерінен «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен алынған бақылау жұмысы, ана тілі және әдебиетінен (оқыту тілі) жазылған эссе, орыс сыныптарында қазақ тілі және қазақ сыныптарында орыс тілі, Қазақстан тарихы және таңдау пәндерінен алынған сынама тест қорытындылары қаралды. Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша ең төмен көрсеткішті 11 «А» сыныбы көрсетті ( білім сапасы - 47%, үлгерімі - 93%). Алпысбай Е. «2» алғаны анықталды. Оқушылардың басым бөлігі қисық сызықты трапецияның ауданын табуда берілген есепті шығаруда қиналған. Тригонометриялық функцияны түрлендіру арқылы алғашқы функциясының жалпы түрін табуға берілген есепті формуланы қолдана алмаған. Құрамында интегралы бар теңдеуді шығаруды кейбір оқушылар орындамаған. Эссе тексеру барысында мектеп бітірушілерде тақырыпты ашудан гөрі баяндау басым екені, аргументтері көбінесе сәйкес келмейді, ойлары шашыраңқы. Көркем әдебиетті оқи отырып, тақырыпқа сай талдау жасауға үйрене алмай жатқаңы анықталды. Қазақстан тарихы және таңдау пәндерінен 11 «Б» сыныбының білімі төмен екені байқалды. Орыс сыныптарында қазақ тілі және қазақ сыныптарында орыс тілі пәні бойынша тест лексико-грамматикалық блок, «Тыңдалым» блогы, «Оқылым» блогына бөлінді. 11 сыныптар арасында ең жоғары 33,6 балды 11 «Ә» сынып оқушылары, ал ең төмен 28, 6 балды 11 «А» сыныбы көрсеткен. Оқушылардың басым бөлігі «тыңдалым» блогында берілген тапсырмаларды дұрыс орындаған (83%). Лексико-грамматикалық блогынан 71% орындалған. «Оқылым» блогын орындау барысында оқушылар берілген ақпараттар көлемінен өзіне қажеттісін табу, негізгі идеяны терең түсіну және әр түрлі жанрдағы мәтіндер мазмұнын болжап түсіну, сонымен қатар публицистикалық мақалалар мен олардың логикалық бірізділігін қалыптастырып бере алатындығы анықталды (80%). Тапсырмаларды қате орындап «2» алған оқушылар болған жоқ. Бақылау жұмысы, эссе, сынама тест қорытындылары талқыланып, туындаған мәселелер бойынша пән мұғалімдеріне ұсыныстар айтылды.
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/6693