В экспериментальной группе 24% ответили, что есть хобби, но при этом отмечали, что не всегда есть силы, здоровье и желание ими заниматься.
На вопрос «Характерно ли для вас испытывать чувство одиночества?» в контрольной группе 32% ответили, что иногда испытывают такое чувство.
В экспериментальной группе 68% отмечали, что регулярно испытывают чувство одиночества.
На вопрос «Когда вы были в поликлинике в последний раз? С чем это было связано?» в контрольной группе отвечали, что в последний раз были там в течение последнего года на медосмотре на работе, а также при оформлении больничного листа.
В экспериментальной группе 68% ответили, что за последние три месяца хотя бы раз были в поликлинике в связи с обострением заболевания, чтобы взять рецепт на лекарство и т.д.
На вопрос «У вас есть близкие друзья (подруги)? Как часто вы общаетесь с ними?» в контрольной группе ответили положительно, у 76% есть близкие друзья, с которыми они встречаются хотя бы раз в месяц.
В экспериментальной группе с друзьями встречаются гораздо реже и только у 32% еще остались близкие друзья.
На вопрос «Любите ли вы смотреть телевизор? Какие программы смотрите чаще всего?» в контрольной группе 76% ответили положительно, смотрят в основном сериалы, развлекательные программы, фильмы, новости.
В экспериментальной группе все 100% ответили, что любят смотреть телевизор, и смотрят его от 4 до 6 часов в день. В основном предпочитают новости, сериалы, фильмы.
На вопрос «Как часто вы общаетесь с внуками, помогаете в их воспитании?» в контрольной группе отвечали, что общаются часто, видятся на выходных, по вечерам. В воспитании принимают участие, но незначительное, никто не сидит дома с внуками, все работают.
В экспериментальной группе отвечали,что общения с внуками недостаточно, что связано как с ограничениями по здоровью (хотелось бы приехать к ним, посидеть с ними, но не позволяет здоровье), так и с нежеланием детей и внуков общаться столько, сколько им необходимо.
На вопрос «Насколько вы удовлетворены своей нынешней жизнью?» в контрольной группе 72% ответили, что в целом своей жизнью удовлетворены.
В экспериментальной группе только 28% удовлетворены своей жизнью.
Далее было проведено методика «Шкала психологического благополучия».
В таблице 1 представлены результаты контрольной группы.
Таблица 1. Результаты исследования психологического благополучия контрольной группы
|
№ испытуемого |
Позитивные отношения |
Автономия |
Управление средой |
Личностный рост |
Цель в жизни |
Самопринятие |
Психологическое благополучие |
|
|
1 |
55 |
58 |
56 |
59 |
60 |
54 |
342 |
|
|
2 |
57 |
58 |
56 |
61 |
61 |
55 |
348 |
|
|
3 |
58 |
61 |
59 |
60 |
56 |
56 |
350 |
|
|
4 |
56 |
62 |
59 |
58 |
57 |
57 |
349 |
|
|
5 |
59 |
59 |
59 |
59 |
59 |
52 |
347 |
|
|
6 |
57 |
58 |
63 |
60 |
59 |
53 |
350 |
|
|
7 |
49 |
55 |
55 |
53 |
53 |
47 |
312 |
|
|
8 |
50 |
54 |
51 |
50 |
54 |
48 |
307 |
|
|
9 |
55 |
59 |
60 |
60 |
60 |
54 |
348 |
|
|
10 |
57 |
58 |
59 |
59 |
61 |
56 |
350 |
|
|
11 |
56 |
60 |
58 |
59 |
56 |
57 |
346 |
|
|
12 |
54 |
61 |
58 |
58 |
57 |
54 |
342 |
|
|
13 |
51 |
56 |
49 |
49 |
50 |
51 |
306 |
|
|
14 |
56 |
62 |
57 |
61 |
58 |
52 |
346 |
|
|
15 |
55 |
63 |
56 |
62 |
59 |
54 |
349 |
|
|
16 |
57 |
59 |
56 |
59 |
61 |
55 |
347 |
|
|
17 |
57 |
58 |
59 |
57 |
62 |
56 |
349 |
|
|
18 |
58 |
59 |
58 |
57 |
56 |
57 |
345 |
|
|
19 |
56 |
57 |
57 |
58 |
58 |
54 |
340 |
|
|
20 |
54 |
58 |
57 |
59 |
59 |
58 |
345 |
|
|
21 |
53 |
53 |
50 |
48 |
51 |
48 |
303 |
|
|
22 |
52 |
52 |
52 |
51 |
49 |
49 |
305 |
|
|
23 |
54 |
60 |
59 |
56 |
58 |
51 |
338 |
|
|
24 |
54 |
61 |
60 |
58 |
61 |
57 |
351 |
|
|
25 |
55 |
61 |
64 |
58 |
60 |
55 |
353 |
|
|
Средний балл |
55 |
58,48 |
57,08 |
57,16 |
57,4 |
53,6 |
338,72 |
В таблице 2 представлены результаты экспериментальной группы.
Таблица 2. Результаты исследования психологического благополучия экспериментальной группы
|
№ испытуемого |
Позитивные отношения |
Автономия |
Управление средой |
Личностный рост |
Цель в жизни |
Самопринятие |
Психологическое благополучие |
|
|
1 |
55 |
57 |
56 |
58 |
59 |
53 |
338 |
|
|
2 |
54 |
58 |
57 |
58 |
58 |
53 |
338 |
|
|
3 |
48 |
49 |
51 |
50 |
46 |
46 |
290 |
|
|
4 |
47 |
50 |
49 |
51 |
47 |
47 |
291 |
|
|
5 |
49 |
51 |
48 |
49 |
48 |
48 |
293 |
|
|
6 |
48 |
51 |
49 |
48 |
47 |
45 |
288 |
|
|
7 |
55 |
58 |
57 |
59 |
60 |
54 |
343 |
|
|
8 |
49 |
49 |
50 |
46 |
50 |
46 |
290 |
|
|
9 |
51 |
47 |
51 |
47 |
52 |
45 |
293 |
|
|
10 |
52 |
48 |
47 |
46 |
53 |
43 |
289 |
|
|
11 |
47 |
56 |
48 |
48 |
50 |
47 |
296 |
|
|
12 |
56 |
57 |
58 |
60 |
58 |
55 |
344 |
|
|
13 |
55 |
58 |
57 |
59 |
59 |
54 |
342 |
|
|
14 |
54 |
59 |
56 |
59 |
58 |
54 |
340 |
|
|
15 |
47 |
54 |
49 |
49 |
53 |
48 |
300 |
|
|
16 |
48 |
50 |
47 |
46 |
50 |
49 |
290 |
|
|
17 |
50 |
50 |
47 |
50 |
49 |
47 |
293 |
|
|
18 |
47 |
51 |
50 |
48 |
49 |
48 |
293 |
|
|
19 |
54 |
57 |
57 |
58 |
58 |
53 |
337 |
|
|
20 |
55 |
57 |
57 |
59 |
59 |
54 |
341 |
|
|
21 |
47 |
49 |
51 |
47 |
48 |
47 |
289 |
|
|
22 |
47 |
48 |
52 |
45 |
51 |
48 |
291 |
|
|
23 |
48 |
48 |
49 |
47 |
52 |
49 |
293 |
|
|
24 |
51 |
50 |
48 |
48 |
49 |
48 |
294 |
|
|
25 |
56 |
58 |
56 |
60 |
59 |
53 |
342 |
|
|
Средний балл |
50,8 |
52,8 |
51,88 |
51,8 |
52,88 |
49,36 |
309,52 |
На рисунке 1 представлено сравнение среднего балла с нормой в контрольной и экспериментальной группой.
Рисунок 1. Сравнение с нормой средних данных в контрольной и экспериментальной группе
На рисунке 2 представлено распределение в каждой группе по нормам.
Рисунок 2. Распределение по норме психологического благополучия в контрольной и экспериментальной группе
Далее была проведена методика определения индекса жизненной удовлетворенности.
В таблице 3 представлены результаты данного исследования.
Таблица 3. Результаты исследования индекса жизненной удовлетворенности
|
Контрольная группа |
Индекс |
Экспериментальная группа |
Индекс |
|
|
1 |
22 |
1 |
21 |
|
|
2 |
21 |
2 |
20 |
|
|
3 |
21 |
3 |
17 |
|
|
4 |
22 |
4 |
18 |
|
|
5 |
21 |
5 |
19 |
6
18
6
18
7
18
7
20
8
17
8
17
9
21
9
18
10
20
10
17
11
18
11
18
12
22
12
20
13
17
13
21
14
22
14
21
15
21
15
19
16
20
16
18
17
22
17
19
18
21
18
21
19
20
19
21
20
20
20
21
21
17
21
18
22
18
22
16
23
22
23
17
24
21
24
15
25
21
25
21
Средний балл
20,4
Средний балл
18,6
На рисунке 3 представлено распределение по норме индекса жизненной удовлетворенности в каждой группе.
Рисунок 3. Уровень индекса жизненной удовлетворенности контрольной и экспериментальной группы
Далее проводилась методика измерения уровня тревожности Тейлора.
Результаты по данной методике представлены в таблице 4.
Таблица 4. Результаты исследования уровня тревожности
|
Контрольная группа |
Баллы |
Экспериментальная группа |
Баллы |
|
|
1 |
27 |
1 |
14 |
|
|
2 |
11 |
2 |
12 |
|
|
3 |
9 |
3 |
16 |
|
|
4 |
28 |
4 |
39 |
|
|
5 |
19 |
5 |
17 |
|
|
6 |
8 |
6 |
37 |
|
|
7 |
28 |
7 |
12 |
|
|
8 |
33 |
8 |
34 |
|
|
9 |
9 |
9 |
36 |
|
|
10 |
12 |
10 |
37 |
|
|
11 |
18 |
11 |
32 |
|
|
12 |
9 |
12 |
17 |
|
|
13 |
34 |
13 |
13 |
|
|
14 |
7 |
14 |
23 |
|
|
15 |
17 |
15 |
37 |
|
|
16 |
8 |
16 |
20 |
|
|
17 |
29 |
17 |
39 |
|
|
18 |
9 |
18 |
19 |
|
|
19 |
22 |
19 |
13 |
|
|
20 |
31 |
20 |
25 |
|
|
21 |
26 |
21 |
36 |
|
|
22 |
32 |
22 |
24 |
|
|
23 |
11 |
23 |
36 |
|
|
24 |
12 |
24 |
30 |
|
|
25 |
9 |
25 |
14 |
|
|
Средний балл |
18,32 |
Средний балл |
25,28 |
На рисунке 4 представлено распределение по уровням тревожности в каждой группе.
Рисунок 4. Распределение по уровням тревожности в контрольной и экспериментальной группе
Последней проводилась методика «Шкала эмоциональной стабильности - нестабильности Г.Айзенка».
В таблице 5 представлены результаты исследования.
Таблица 5. Результаты исследования эмоциональной стабильности
|
Контрольная группа |
Баллы |
Экспериментальная группа |
Баллы |
|
|
1 |
17 |
1 |
12 |
|
|
2 |
7 |
2 |
8 |
|
|
3 |
9 |
3 |
16 |
|
|
4 |
18 |
4 |
19 |
|
|
5 |
16 |
5 |
17 |
|
|
6 |
8 |
6 |
19 |
|
|
7 |
18 |
7 |
8 |
|
|
8 |
19 |
8 |
21 |
|
|
9 |
8 |
9 |
22 |
|
|
10 |
8 |
10 |
23 |
|
|
11 |
13 |
11 |
21 |
|
|
12 |
9 |
12 |
17 |
|
|
13 |
17 |
13 |
13 |
|
|
14 |
7 |
14 |
17 |
|
|
15 |
14 |
15 |
19 |
|
|
16 |
8 |
16 |
15 |
|
|
17 |
21 |
17 |
18 |
|
|
18 |
8 |
18 |
13 |
|
|
19 |
12 |
19 |
8 |
|
|
20 |
21 |
20 |
14 |
|
|
21 |
17 |
21 |
17 |
|
|
22 |
18 |
22 |
14 |
|
|
23 |
8 |
23 |
18 |
|
|
24 |
6 |
24 |
19 |
|
|
25 |
5 |
25 |
12 |
|
|
Средний балл |
12,48 |
Средний балл |
16 |
На рисунке 5 представлено распределение по уровням эмоциональной стабильности.