Материал: + Проблемы криминологии. Курс лекций

201

тоде речь пойдёт в следующей лекции «Методологическое обеспечение криминологии».

Оптимизирующая функция особенно тесно связана, я бы сказал, с родственной ей, но старшей «по чину», политической функцией.

Политическая функция. Хотя название данной функции поставлено в их перечне последним, однако, её значение мне видится первостепенным. Больше того, политическая функция «обречена» на основополагающую роль в криминологической науке и практике. Политическому целеполаганию подчинена реализация всех остальных функций, интеграция не только их чисто юридических, но других (социологических, экономических и иных) энергий, на что обращал внимание ещё известный государственный и общественный деятель профессор Н.С. Таганцев. Он считал недопустимым изучение и совершенствование уголовно-правовых институтов исключительно с помощью формально-логического метода и в частности без учёта судебной практики.

Его соотечественник, профессор Ф.М. Решетников также считал за правило анализировать уголовно-правовые проблемы с проблемами законодательной и судебной деятельности.

Именно в политической функции «вызревает» целеполагание, в соответствии с которым «перезагружается» система, и корректируется характер её функционирования, он определяется теми стратегическими целями и приоритетными направлениями, которые наиболее актуальны в настоящее время, например, в отношении противодействия организованной преступности, коррупции, экстремизму, информационной преступности.

В политической функции, как видим, и проявляется то искусство управления, о котором размышлял ещё мудрый Аристотель и из которого «вырастает» соответствующая (я назову её, генеральной отраслью) криминологии – антикриминальная политика.

Особенное значение политическая функция имеет в «отраслевой» оптимизации криминологического потенциала, что ставит учёных и практиков государственного правоохранительного управления перед необходимостью

202

теоретической разработки и практической реализации приоритетных направлений самой антикриминальной политики, т.е. формирования соответствующих её отраслей: уголовно-правовой, уголовно-процессуальной, уголовноисполнительной, оперативно-розыскной, преступностиведческой политики.

** *

Лекция 4. МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КРИМИНОЛОГИИ

Вопросы:

1.Методология криминологии.

2.Синергетика и криминология.

3.Индивидуальная методология криминологического мышления.

Вопрос 1-й. Методология криминологии

Методология как учение о методе достижения нового знания берет начало в глубоких исторических временах, когда древние греки ввели в

научный оборот термин «метод», которым обозначался способ познания, исследования явлений, процессов окружающего мира, в том числе и общественной жизни.

Методологию можно представить как вид научного познания и учение о принципах, методах, процедурах криминологического познания в понимании, определении, описании, объяснении и прогнозировании исследуемых явлений предмета криминологии и самой криминологической науки. Методология криминологии – это основа криминологического мышления как разновидности «социально-правового мышления» в сфере борьбы с преступно-

203

стью, концепция которого в особенности хорошо разработана профессором А.Э. Жалинским333.

Методология как общетеоретическое учение о методах познания и преобразования действительности предполагает разработку, во-первых, основополагающих подходов, приемов формирования и развития криминологической теории, а во-вторых, рассмотрение совокупности специальных или частно-научных методов, применяемых в криминологической деятельности, например, в проведении конкретных исследований.

Можно рассматривать три уровня методологии: а) уровень всеобщей научной методологии, для которого свойственны положения высшего (философского) и уровня; б) уровень общенаучный; в) уровень конкретнонаучной методологии, предполагающий применение специальных и частных методов, например в криминологической отрасли научного знания.

Таким образом, можно рассматривать соответствующие виды методологии.

Всеобщая методология как система наиболее общих (философских) понятий, принципов, законов, категорий. В основе данного уровня методологии лежит диалектический принцип или метод, содержание которого определяют такие известные категории, как сущность и явление, содержание и форма, связь количественных и качественных изменений, единство и борьба противоположностей и др.

Кроме того, следует выделить еще один, наиболее распространенный и научно продуктивный принцип – системного познания. Эти два метода познания (чаще их именуют как диалектический метод и системный подход) оцениваются как универсальные или почти универсальные334. В целом оба эти метода составляют диалектико-материалистический метод или принцип

333См.: Жалинский А.Э. Социально-правовое мышление: проблемы борьбы с преступностью. – М.: Наука, 1989.

334См.: Рузавин Г.И. Методология научного познания: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 8.

205

3)методы изучения лиц, совершивших преступления, потерпевших (субъективные методы и др.);

4)методы криминологических исследований (по обнаружению явлений, процессов, их обобщению и первичному анализу, теоретической интерпретации и др.);

5)методы криминологического прогнозирования (экстраполирования, моделирования и др.).

При этом следует иметь к виду, что многие методы имеют универсальный характер, то есть используются в различных сферах криминологической деятельности.

Классификация может быть и более общей, например:

1)методы эмпирические и теоретические, или индуктивные и дедук-

тивные;

2)методы объективные, то есть отражающие реальные явления, процессы, и субъективные – отражающие эти явления, процессы через мнения, оценки специалистов или экспертов;

3)методы прямые – отражающие явления непосредственно, например, зарегистрированную преступность, и косвенные – отражающие явления через корреляционную зависимость и др.

На основе принципиальных теоретических положений и специальных приемов или способов, используемые в криминологическом познании, формируется основополагающий исследовательский подход субъекта научного познания (криминолога), который можно назвать судьбоносным для его концептуальной модели криминологического познания (парадигмы). Эта модель, по существу, отображает его индивидуальную методологию (этой своего рода индивидуально-методологической концепции посвящён третий вопрос лекции).

При этом следует учитывать исторические условия, в которых формируется криминологическое мышление ученого и осуществляется процесс такого рода моделирования. Очевидно, поэтому можно говорить о «полисе-