Прививание любви к музыкальной культуре и к искусству. Данная цель реализуется негласно через общение, также реализуется путём постановки художественных задач для подготовки концертных номеров.
Мотивация на творчество. В лагере создаётся максимум условий для творческой деятельности, что приводит к эффективной работе и высоким результатам. Наша задача, чтобы дети стремились воспроизвести это вне смен, чтобы каждый ребёнок стремился выражать себя через какую-либо деятельность. Необязательно через музыку. Стихи, проза, рисование, занятия фотографией, создание своего видео блога и многое другое - множество вариантов, нужно только пробовать. Мотивация на творчество происходит путём посещения концертов преподавателей, общения с ними на занятиях, концертах, свечках и прочих мероприятиях.
Развлечение, отдых, общение. Предусмотрены масса мероприятий, направленных на реализацию этой цели. Различного рода игры: настольные, ролевые, ночные, спортивные. Дискотеки, походы, костры в лесу. Кинозал. Пляж. Большое значение имеет участие преподавателей музыкантов в этих мероприятиях - это помогает установить надежную связь с детьми.
· Музыкальная часть (лейблы, тематические, финальные и авторские концерты, конкурс, концерты преподавателей и приглашенных гостей, акустические вечера)
· Занятия (индивидуальные и групповые занятия, мастер-классы)
· Немузыкальная часть (ролевые игры, ночные ролевые игры, спортивные игры, костры и походы, дискотеки, просмотр фильма)
Особенности смен детского лагеря ООО «Дружите.ру»
Сюжет и программы на каждую смену прописываются отдельно, этим занимаются кураторы Штормграда. Все смены в одной тематике связаны между собой, но каждая имеет свои особенности и «фишки».
Рисунок 16. Особенности детских смен
На территории лагеря находится пять жилых корпусов, медицинский корпус, столовая, различные мастерские, футбольное, баскетбольное и волейбольное поля, озеро, с точки зрения леса преобладают сосны и березы.
Рисунок 17. Карта территории базы отдыха «Озерный»
Распорядок дня, проводимые мероприятия очень зависит от лагеря, от тематики смены. Так же, как и интересы ребенка могут отличаться, в сравнении этих двух лагерей: в одном фэнтези-мир, сюжет, персонажи, сказка. Второй лагерь - обычный пионерский лагерь, со своими законами, мероприятиями и соревнованиями.
Таблица 2.3. Сравнение распорядка дня в двух детских лагерях
|
Дружите.ру |
Салют |
|
|
8.30 - подъем, утренний туалет |
8.30 - подъем |
|
|
8.50 - зарядка |
8.45 - зарядка |
|
|
9.00 - завтрак |
9.00 - утренний туалет |
|
|
10.00 - клановый сбор |
9.15 - линейка |
|
|
10.30 - квесты, мастерские |
9.25 - завтрак |
|
|
13.00 - обед |
10.00 - отрядный круг |
|
|
13.30 - тихий час |
10.30 - спортивные мероприятия |
|
|
16.00 - общелагерная игра, сражение, мастерские |
12.30 - личное время |
|
|
13.00 - обед |
||
|
19.00 - ужин |
14.00 - тихий час |
|
|
19.30 - культурные мероприятия, праздники, сэжетные события, тематические и акустические вечера |
16.30 - полдник |
|
|
17.00 - творческие мероприятия в отрядах |
||
|
21.30 - клановый сбор |
19.00 - ужин |
|
|
22.00 - вкусняшка, подготовка ко сну |
19.30 - отрядный круг |
|
|
22.30 - отбой |
20.00 - дискотека для малышей |
|
|
21.00 - 5ое питание |
||
|
21.00 - дискотека |
||
|
22.00 - отбой у малышей |
||
|
23.00 - отбой |
Таблица 2.4. Примерное расписание смены музыкального лагеря «Мыс Рока»
В лагере существует огромное количество мастерских и гильдий, в которых каждый ребенок может найти занятие себе по душе.
Например, в гильдии танцев ребята разучивают различные исторические танцы: мальтийский бранль, гороховый бранль, официальный бранль, шапелуаз, па-де-грас, вальс, прихоть мистера Бевериджа, кадриль «Летучая мышь», хашуаль (кормление лиса).
Мастерские и гильдии в лагере («кружки»)
Таблица 2.5
|
Тихолес |
Кожевня |
Кузница |
|
|
Создать изделие: |
Создать изделие из кожи |
Выковать изделие - |
|
|
шитье, ткачество, |
- браслет, амулет, |
гвоздь, спиралька, перо, |
|
|
украшения - браслет, |
наручи, ремень и др. |
тарелка |
|
|
амулет, сумка, |
|||
|
мешочек, платье др. |
|||
|
Академия |
Гильдия воинов |
Гильдия инженеров |
|
|
Разработка зелий: яд, |
Обучение фехтованию, |
Строительство локаций, |
|
|
противоядие, училение |
владению различного |
рынка, лавки, домика |
|
|
какого-либо навыка |
вида оружием (тямбара, |
эльфов и др. |
|
|
копье, щит, меч и др.) |
|||
|
Таверна (торговля) |
Подземелья |
Малыши |
|
|
Организация продажи |
Настольная игра в |
Для малышей 7-10 лет |
|
|
украшений и |
подземелье с |
существуют отдельные |
|
|
артефактов, контроль |
различными ловушками |
виды деятельности - та |
|
|
караванов |
и персонажами |
же игра, сюжет, |
|
|
сражения, но немного в |
|||
|
Гильдия бардов |
Гильдия танцев |
упрощенной форме |
|
|
Игра на музыкальных |
Изучение исторических |
||
|
инструментах, |
танцев, проведение бала |
||
|
выступления |
По данным таблицы 2.6 можно увидеть некоторые изделия, которые создают дети в лагере в различных мастерских, а также количество желающих, примерный возраст детей, которым наиболее интересно данное изделие и суммарное время изготовления изделия. Как можно увидеть из таблицы наиболее популярными являются - браслет в тихолесе, кулон в кожевне и гвоздь в кузнице.
Варианты изделий и их создание
Таблица 2.6
|
Изделие |
Сложность изделия (от 1 до 10) |
Желающие создать, % |
Наиболее интересующийся возраст, лет |
Примерное время на одно изделие, мин |
|
|
ТИХОЛЕС |
|||||
|
Мешочек |
4 |
80 |
8-12 |
120 |
|
|
Серьги |
3 |
30 |
12-14 |
60 |
|
|
Браслет (нитки, бисер) |
1 |
95 |
7-11 |
30 |
|
|
КОЖЕВНЯ |
|||||
|
Сумка (кожа) |
9 |
90 |
14-17 |
200 |
|
|
Браслет (кожа) |
4 |
85 |
13-15 |
80 |
|
|
Наруч |
7 |
30 |
11-15 |
110 |
|
|
Кулон |
3 |
70 |
8-14 |
30 |
|
|
КУЗНИЦА |
|||||
|
Гвоздь |
3 |
90 |
8-10 |
20 |
|
|
Перо |
9 |
30 |
13-15 |
50 |
|
|
Спираль |
6 |
20 |
12-14 |
30 |
На каждой смене осуществляется фото и видеосъемка. Это очень важная часть организации смены, дети и родители хотят оставить впечатления от смен на память. Во время смены каждый лень в группе «Вконтакте» выкладывается пост с описанием прошедшего дня с небольшим фотоотчетом. В конце смены ребята получают напечатанную фотографию своего клана. По окончании смены в интернете выкладываются все фотографии, которые родители и дети могут сохранить себе. Также на протяжении смены снимается несколько видеороликов: про основные сюжетные части смены, веселые моменты, часто проводится съемка небольшого фильма или мюзикла. Везде задействованы дети и педагоги смены.
Способы работы сотрудников сети детских лагерей «Дружите.ру»:
Личные встречи и обсуждения программ смен, работа через интеренет- ресурсы с использование google-таблиц.
Некоторые способы координирования работы:
Wrike -- система для управления проектами и совместной работы. Этот веб-сервис позволяет планировать проекты, устанавливать приоритет задач и отслеживать график их выполнения. В отличие от многих других систем Wrike предлагает широкий набор инструментов для совместной работы онлайн. Wrike позволяет легко навести порядок в текущих рабочих процессах с помощью категорий, проектов, задач и подзадач. Каждый участник команды получает быстрый доступ ко всей информации по проекту, последним файлам и дискуссиям. А функции планирования и создания отчетов делают работу команды прозрачнее и экономят время на выполнение рутинных задач.
Рисунок 18. Пример разработки проекта (Wrike)
Google Диск -- это файловый хостинг, созданный и поддерживаемый компанией Google. Его функции включают хранение файлов в Интернете, общий доступ к ним и совместное редактирование. В состав Google Диска входят Google Документы, Таблицы и Презентации -- набор офисных приложений для совместной работы над текстовыми документами, электронными таблицами, презентациями, чертежами, веб-формами и другими файлами.
Сравнение с другими программами: например, с детскими программами ГАУК «Мосгортур». Основная отличительная черта, что дружите фентези-ролевой лагерь, а не обычный; каждая программа авторская и никогда не повторяется. В детских лагерях «Дружите.ру» не предоставляются путевки из Департамента образования города Москвы, лагерь платный, есть система скидок для клиентов (сезонные скидки, скидки детям, которые не первый раз в лагере «Дружите.ру», скидки друзьям ребят, которые уже посетили лагерь «Дружите.ру»).
Рисунок 19. Цены на весну-лето 2018
Должности и обязанности сотрудников
Таблица 2.7
|
Категория |
Должность |
Обязанности |
|
|
Руководство |
Директор лагеря |
Руководит организацией «Дружите.ру», несет ответственность за все происходящее в лагере |
|
|
Заместитель директора |
Помогает директору в вопросах документации, расселения, педагогов, быта |
||
|
Куратор смены |
Руководит программой смены и следит за ее проведением |
||
|
Психолог |
Помогает поддерживать благоприятную атмосферу в общении, помогает разбираться в сложных ситуациях |
||
|
Вожатые |
Старшие вожатые |
Старшие педагоги в корпусе. Следят за благополучием детей, их бытом и здоровьем |
|
|
Вожатые |
Помогают старшим вожатым |
||
|
Мастера |
Мастера, ремесленники |
Руководят гильдиями, мастерскими, проводят занятия. Являются там профессионалами |
|
|
Тренера |
Помогают детям в их деятельности и контролируют ее |
||
|
Мастера ролевой игры |
Проводят ролевую игру, отыгрывают персонажей |
||
|
Техники |
Видео-оператор |
Снимает видео по смене |
|
|
Фотограф |
Занимается фотосъемкой, изготовлением дипломов и выкладывает фотографии |
||
|
Техник, завхоз |
Ответственный за инвентарь и технику |
||
|
Физкультурник |
Ответственный за спорт и физическую подготовку детей |
||
|
Врач |
Следит за здоровьем детей в лагере, оказывает помощь в случае недомоганий, болезней и травм |
Рисунок 20. Профиль организационного взаимодействия
Для обучения новых педагогов два раза в год проводится набор в школа мастеров, где желающие стать педагогом детского лагеря «Дружите.ру», сначала проходят собеседование у заместителя генерального директора, при положительном результате проходят курс занятий, который проводится генеральным директором, старшим психологом и кураторами смен. В процессе одной из смен, когда Александр Сахаров сам отыгрывал кланового мастера, им была создана книга «Заметки кланового мастера», в которой много советов, подсказок и просто интересных игровых форм, которые полезны всем мастерам и вожатым.
Таблица 2.8. Сравнение особенностей программ и мест проведения в детских лагерях
|
Название лагеря |
Цена |
Длина смены, дней |
Особенности программы |
Инфраструктура базы |
Кол-во детей в отряде/ лагере |
Возраст детей |
|
|
Дружите.ру |
50900 |
14 |
Ролевой фэнтези-лагерь, множество тайн и загадок, мастерских, битв, сюжетных поворотов |
Корпуса, душ/туалет в комнате, питание 4х разовое, хвойный лес, водоем, охрана, врач |
24/300 |
7-17 |
|
|
Салют |
37500 |
21 |
Пионерский лагерь, часто проводятся спортивные соревнования, кружки |
Корпуса, душ/туалет на этаж, питание 5ти разовое, опушка хвойного леса, водоем, охрана, врач |
32/500 |
7-16 |
|
|
Малаховка |
58600 |
21 |
Оздоровительный лагерь (санаторий), бассейн, занятия на свежем воздухе, кружки |
Корпуса, душ/туалет в комнате, питание 5ти разовое, лесной массив, охрана, лечебное учреждение |
27/410 |
7-17 |
*берем смену в июле, так как середина лета имеет больший спрос на путевки.
Разработка программы улучшения инфраструктуры, доступности дороги, улучшения уровня проживания на межсезонных сменах, не помешает каждому лагерю из трех представленных. По насыщенности программы и уровню проживания в целом интереснее лагерь «Дружите.ру», санаторий «Малаховка» хороший способ профилактического лечения или лечения определенного диагноза.
Таблица 2.9. Работа педагогического состава в сравнении с другими лагерями
|
Название лагеря |
Расстояние от дома |
З/п, премии |
Выходные, период смены |
Взаимодействие педсостава |
Выгодность |
|
|
Дружите.ру |
Рузский район, дер. Матвейцево |
12000, есть |
2/14 |
Почти все педагоги работают несколько смен, благоприятная атмосфера, легкость вливания в коллектив |
Отношение к людям внутри всего педсостава, атмосфера сказки, имеется школа мастеров (вожатых) |
|
|
Салют |
Рузский район, село Никольское |
18000, есть |
3/21 |
Многие педагоги работают несколько смен, хорошая атмосфера, многие вожатые раньше были пионерами |
Понимание руководства, единый боевой дух, имеется школа вожатых |
|
|
Малаховка |
Люберецкий район, пос. Малаховка |
20000, есть |
3/21 |
Некоторые вожатые работают несколько смен. Санаторий, на территории базы в момент детской смены находятся не только дети |
Лечебный центр, оздоровление, кислородные коктейли, бассейн, собственной школы вожатых не имеется |