76
-целенаправленная ориентация в контексте задания, имеющего временные или пространственные ограничения;
-социальная интеграция и взаимодействие групп;
-неприязнь или нежелательность переживания нагрузок;
-получение дохода и обеспечение существования;
-зависимость объёма производимых товаров и услуг от изменения в заработной плате;
-влияние социальных норм, включая чувство долга;
-обмен труда как товара на заработок в условиях эксплуатации.
Вестественных науках под трудом понимается не только деятельность человека, но и деятельность живых и природных сил, то есть труд здесь рассматривается как изменение в состоянии природы, как «процесс преодоления сопротивления на неопределённом пути».
Впсихофизиологическом смысле труд рассматривается как процесс расходования физической (мышечной), умственной (интеллектуальной) и нервноэмоциональной энергии работника.
С технико-технологической точки зрения человеческий труд рассматривается как переплетение действий, направленных на преодоление трудностей с целью удовлетворения чьей-либо существенной потребности.
Экономический подход позволяет определить труд как непосредственную или опосредованную деятельность с целью обеспечения средств существования.
Философский подход отличается от экономического тем, что целью труда выступает создание определённых ценностей – материальной или духовной.
Вправовых науках наблюдается стремление определить труд как правовую категорию.
При формулировании социологического понятия труда надо исходить из следующих основных моментов:
- труд представляет собой сознательную и целенаправленную деятельность; - труд – это коллективная деятельность, осуществляемая в определённых со-
циальных группах; - труд – это деятельность, в процессе которой определённые материальные и
духовные ценности, имеющие общественное значение; - труд – это есть творческий процесс, процесс создания нового, ранее не су-
ществовавшего, опосредованный личностью человека.
77
Исходя из этих позиций, Д. Маркович даёт следующее определение: «Труд – это сознательная, универсальная и организованная человеческая деятельность, содержание и характер которой определяется степенью развития средств труда и особенностями общественных отношений, в рамках которых она осуществляется, человек самоутверждается в ней как генетическое существо, создавая материальные и духовные ценности, служащие удовлетворению его сущностных потребностей».
Впроцессе труда происходит взаимодействие человека с предметами труда, средствами труда и окружающей средой.
К предметам труда относится земля и её недра, флора, фауна, сырьё и материалы, полуфабрикаты и комплектующие изделия, изделия производственных и непроизводственных работ и услуг, энергетические, материальные и информационные потоки.
К средствам труда относят машины, приборы, оборудование, приспособления, средства программного обеспечения, организационная оснастка рабочего места.
При анализе труда как общественной категории необходимо исходить из складывающихся между людьми в процессе совместного труда общественных отношений.
Общественные отношения различаются:
– по характеру (классовые, национальные);
–содержанию (экономические, социальные, трудовые, организационноправовые);
– форме (межличностные, групповые).
Важнейшими характеристиками труда являются такие категории, как его
содержание и характер.
Вотечественной и зарубежной литературе существуют различные точки зрения на соотношение и взаимосвязь этих категорий. Часть авторов считает наиболее широкой категорией «характер» труда, другие в качестве таковой используют понятие «содержание» труда, третьи – отождествляют эти категории.
Характер труда отражает специфические и существенные стороны труда как общественного явления. Под характером труда следует понимать его социальноэкономическую природу. Характер труда – это общественная форма труда, в зависимости от которой различают труд наёмный и частный, индивидуальный и коллективный. Характер труда формируется в зависимости от влияния особен-
78
ностей содержания труда по таким признакам, как доля физического и умственного труда, уровень квалификации, условия труда.
Рассмотрим общую классификацию видов труда по группам признаков:
1.По характеру и содержанию труда – труд наёмный и частный, индивидуальный и коллективный, по желанию, необходимости и принуждению, физический и умственный, репродуктивный и творческий, различной степени сложности.
2.По предмету и продукту труда – научный, инженерный, управленческий, производственный, предпринимательский, инновационный, промышленный, сельскохозяйственный, транспортный, коммуникационный.
3.По средствам и способам труда – ручной, механизированный, автоматизированный, компьютеризированный, низко-, средне-, высокотехнологический с различной степенью участия человека.
4.По условиям труда – стационарный и передвижной, наземный и подземный, лёгкий, средней тяжести и тяжёлый, привлекательный и непривлекательный, свободный и с различными степенями регламентации.
В отличие от характера содержание труда определяет конкретную трудовую деятельность человека и характеризует её специфику, показывая монотонность или разнообразие труда, ответственность к выполняемой работе.
В отечественной литературе содержание труда нередко употребляется как понятие, отражающее связь труда с его технологической основой и фиксируемое различиями в профессиях.
И. И. Чангли сделала попытку суммировать основные положения проблемы содержания труда и предложила рассматривать проблему в двух аспектах – тех- нико-организационном и социально-экономическом. Технико-организационное содержание труда выявляется в качественной и количественной определённости трудовых функций, уровне развития техники, организации производства, мастерстве работника. Социально-экономическое содержание труда выражается в отношениях между трудом индивида и трудом всего общества, отражает характерные черты общественных отношений.
В исследовании «Человек и его работа» В. А. Ядова в выделении групп по содержанию труда были заложены следующие категории: степень механизации труда, степень непринуждённости трудового ритма, уровень требуемой квалификации. Это позволило исследователям выделить шесть групп профессий, различающихся по содержанию труда.
79
Всоциологии отношение человека к труду выводится из характера труда. Такая позиция позволяет представить данное отношение в качестве объективной категории, содержание которой обусловливается общественными отношениями.
Вразвитии исследований отношения к труду выделяется несколько методологических подходов.
Первый – социально-экономический подход содержится в работах В. Я.
Ельмеева, Д. П. Кайдалова, Е. И. Суименко, И. И. Чангли. Категория «отношение к труду» вытекает из более общего понятия производственных отношений, то есть «отношение к труду» рассматривается как частный случай производственных отношений. Так, Д. П. Кайдалов и Е. И. Суименко считают, что определяющим в формировании отношения к труду являются реальные отношения и производственная среда.
Близка к вышеуказанной позиции и И. И. Чангли. Исследуя показатели отношения к труду, она приходит к выводу, что наиболее надёжны объективные показатели, а именно: стремление человека работать лучше изо дня в день, проявляя в процессе труда инициативу.
Социально-психологический подход к понятию «отношение к труду» дан в работах Т. Китвель, Н. Ф. Наумовой, М. А. Слюсарянского. Суть их подхода заключается в глубоком исследовании факторов удовлетворенности трудом. Так, Т. Китвель определяет удовлетворённость трудом как один из аспектов отношения к труду, как результат сравнения социальных норм с реальностью.
Содержательная сторона отношения к труду наиболее полно раскрывается сторонниками социологического подхода, к числу которых относятся А. Г. Здравомыслов, Г. Н. Черкасов, Р. Штольберг, В. А. Ядов. Этот подход изложен в книге «Человек и его работа», где отношение к труду определяется тремя главными факторами – совокупностью общественных отношений, технологическими или функциональными особенностями конкретного вида трудовой деятельности, особенностями содержания конкретного вида трудовой деятельности, особенностями социальнообусловленной структуры личности. Следовательно, отношение
ктруду определяется в объективном плане характером и содержанием труда, а со стороны субъекта этого отношения – типологическими особенностями личности.
З. И. Файнбург считает, что содержание понятия «отношение к труду» проявляется в следующих основных аспектах:
- отношение к труду как к типу деятельности и социальной ценности;
80
-отношение к работе, то есть к определённому виду труда в конкретных производственных условиях.
Все рассмотренные подходы, несомненно, важны и значимы для раскрытия содержательной стороны понятия «отношение к труду». Однако недостаточно разработана структурная сторона.
Таким образом, отношение к труду есть характер осознанного восприятия человеком его трудовой деятельности. Исследование отношения к труду предполагает изучение факторов труда. Так, авторы монографии «Человек и его работа» все факторы делят на четыре группы:
1. Общие равнодействующие во всех специфических видах трудовой деятельности: социально-экономическая система; политический строй; состояние общественного сознания.
2. Специфические, связанные с особым видом трудовой деятельности: прямые (условия труда, организация труда, содержание труда, оплата труда, отношения в трудовом коллективе); косвенные (система семейного и школьного воспитания, воздействие средств массовой информации и пропаганды).
3. Индивидуальные особенности рабочего: специфические или паспортные характеристики (пол, возраст, образование); личностные характеристики (потребности, интересы, ценностные ориентации, идеалы, мировоззрение).
4. Объективные и субъективные аспекты отношения к труду.
Наиболее совершенной и пригодной для практического применения является
классификация показателей отношения к труду, разработанная В. А. Ядовым.
Воснове классификации деление признаков отношения к труду на объективные и субъективные.
Объективные показатели отношения к труду:
-степень ответственности и добросовестности к работе, означающая количество и качество выпускаемой продукции и уровень ответственности, отношения к производственным заданиям;
-степень трудовой инициативы рабочего, проявляющаяся в его участии в управлении производством;
-уровень дисциплинированности.
Субъективные показатели отношения к труду:
-понимание общественной значимости труда, которая определяется как оценка работы с точки зрения её полезности для общества;
-степень общей удовлетворенности работой;
-степень удовлетворенности специальностью;
-структура мотивов трудовой деятельности.