. Формування навичок у просторі
комп’ютерних ігор: [Електронний ресурс] режим доступу до тексту:
<http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=6&n=27&c=395>
ДОДАТКИ
Додаток А
Анкета
Шановний учню!
Твоїй увазі пропонується анкета про визначення місця комп’ютерної гри у сучасному житті суспільства. Тобі потрібно дати відповідь на запитання обравши ту, яка притаманна тобі. Заповнення анкети не забере у тебе багато часу, а лише 5 - 7 хвилин. Дякую за співпрацю!
П.І.Б________________Клас_____Вік____Стать_____Дата_____
) Чи є у Вас дома комп’ютер?
а) так
б) ні
)В яких цілях ви використовуєте комп’ютер?
а) розважальні (малювання, гра в ігри та ін.)
б) особисті (спілкування з друзями, перегляд фільмів, пошук музики та ін.)
в) пізнавальні (пошук інформації, читання книжок та ін.)
) Ви граєте у комп’ютерні ігри?
а) так
б) ні
) У якому віці Ви почали грати у комп’ютерні ігри?
а) 5-6 р
б) 7-8
в) 9 - 10
г) ваш варіант :
) Скільки годин на день Ви граєте у комп’ютерні ігри:
а) 1-2 години
б) 2-3 години
в) 3 - 4 години
г) ваш варіант:
) Чи легко Ви можете відірватися від гри?
а) так
б) ні
) Хотіли б Ви весь свій вільний час проводити за грою?
а) так
б) ні
) Для Вас комп’ютерна гра це
а) забавка
б) відпочинок
в) сенс життя
г) ваш варіант:
) В які комп’ютерні ігри Ви граєте? Назвіть їх.
а) квест
б) «action»
в) стратегії
г) ігри, що імітують транспорт
д) азартні ігри
е) ваш варіант:
) На Вашу думку комп’ютерні ігри впливають на розумовий розвиток ? а) позитивно
б) негативно
в) ваш варіант
) Як комп’ютерні ігри впливають на ваш настрій:
а) покращують
б) погіршують
в) ваш варіант
)Які комп’ютерні ігри, на вашу думку, впливають негативно на розумовий розвиток людини?
а) квест
б) «action»
в) стратегії
г) ігри, що імітують транспорт
д) азартні ігри
Додаток Б
Таблиця Б.1 Загальні дані
|
№ |
Анкета |
короткочасна пам’ять |
загальні творчі здібності |
невербальна креативність |
Розумовий розвиток |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
В |
С |
Н |
|||||||||||||||
|
1 |
19 |
|
|
11 |
|
|
26 |
|
|
|
9 |
|
80 |
|
|
|||||||||||||||
|
2 |
15 |
|
|
|
|
5 |
|
18 |
|
|
|
7 |
|
65 |
|
|||||||||||||||
|
3 |
18 |
|
|
10 |
|
|
|
18 |
|
|
10 |
|
85 |
|
|
|||||||||||||||
|
4 |
15 |
|
|
|
7 |
|
|
16 |
|
11 |
|
|
82 |
|
|
|||||||||||||||
|
5 |
16 |
|
|
|
|
5 |
28 |
|
|
13 |
|
|
90 |
|
|
|||||||||||||||
|
6 |
16 |
|
|
|
|
5 |
|
18 |
|
|
9 |
|
|
62 |
|
|||||||||||||||
|
7 |
16 |
|
|
9 |
|
|
|
|
8 |
|
|
5 |
|
|
50 |
|||||||||||||||
|
8 |
16 |
|
|
9 |
|
|
|
18 |
|
|
8 |
|
87 |
|
|
|||||||||||||||
|
9 |
16 |
|
|
9 |
|
|
26 |
|
|
12 |
|
|
|
67 |
|
|||||||||||||||
|
10 |
17 |
|
|
11 |
|
|
25 |
|
|
|
8 |
|
84 |
|
|
|||||||||||||||
|
11 |
17 |
|
|
|
8 |
|
|
22 |
|
|
|
7 |
83 |
|
|
|||||||||||||||
|
12 |
17 |
|
|
10 |
|
|
|
24 |
|
11 |
|
|
|
69 |
|
|||||||||||||||
|
13 |
16 |
|
|
10 |
|
|
|
18 |
|
|
10 |
|
83 |
|
|
|||||||||||||||
|
14 |
16 |
|
|
9 |
|
|
|
22 |
|
|
10 |
|
91 |
|
|
|||||||||||||||
|
15 |
|
|
2 |
|
|
5 |
|
|
9 |
|
|
5 |
|
65 |
|
|||||||||||||||
|
16 |
|
|
3 |
10 |
|
|
|
15 |
|
|
8 |
|
|
|
58 |
|
|
5 |
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
6 |
|
60 |
|
|
18 |
|
|
2 |
|
7 |
|
|
|
9 |
|
|
7 |
|
77 |
|
|||||||||||||||
|
19 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
18 |
|
|
10 |
|
81 |
|
|
|||||||||||||||
|
20 |
|
|
6 |
|
6 |
|
|
17 |
|
|
9 |
|
|
|
55 |
|||||||||||||||
|
21 |
|
|
2 |
|
|
4 |
|
|
9 |
|
|
4 |
88 |
|
|
|||||||||||||||
|
22 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
8 |
|
|
5 |
|
75 |
|
|||||||||||||||
|
23 |
|
|
3 |
|
7 |
|
|
17 |
|
12 |
|
|
|
64 |
|
|||||||||||||||
|
24 |
|
12 |
|
|
6 |
|
|
|
11 |
|
|
7 |
|
75 |
|
|||||||||||||||
|
25 |
|
11 |
|
|
|
4 |
|
20 |
|
|
10 |
|
|
64 |
|
|||||||||||||||
|
26 |
|
13 |
|
|
|
5 |
|
20 |
|
11 |
|
|
|
|
44 |
|||||||||||||||
|
27 |
|
14 |
|
9 |
|
|
28 |
|
|
12 |
|
|
85 |
|
|
|||||||||||||||
|
28 |
|
14 |
|
|
|
5 |
|
22 |
|
|
8 |
|
|
70 |
|
|||||||||||||||
|
29 |
|
12 |
|
|
6 |
|
26 |
|
|
13 |
|
|
90 |
|
|
|||||||||||||||
|
30 |
|
11 |
|
10 |
|
|
|
20 |
|
|
|
5 |
|
76 |
|
|||||||||||||||
Додаток В
Таблиця В.1 Дані у відсотках
|
Анкета |
короткочасна пам’ять |
загальні творчі здібності |
невербальна креативність |
інтелект |
|||||
|
Високий |
47% |
Високий |
40% |
Високий |
20% |
Високий |
27% |
Високий |
43% |
|
дівчат |
20% |
дівчат |
23% |
дівчат |
7% |
дівчат |
10% |
дівчат |
10% |
|
хлопців |
27% |
хлопців |
17% |
хлопців |
13% |
хлопців |
17% |
хлопців |
33% |
|
середній |
30% |
середній |
27% |
середній |
57% |
середній |
40% |
середній |
43% |
|
дівчат |
13% |
дівчат |
17% |
дівчат |
27% |
дівчат |
17% |
дівчат |
23% |
|
хлопців |
17% |
хлопців |
10% |
хлопців |
30% |
хлопців |
23% |
хлопців |
20% |
|
низький |
23% |
низький |
33% |
низький |
23% |
низький |
33% |
низький |
14% |
|
дівчат |
13% |
дівчат |
10% |
дівчат |
17% |
дівчат |
23% |
дівчат |
7% |
|
хлопців |
10% |
хлопців |
23% |
хлопців |
7% |
хлопців |
10% |
хлопців |
7% |
Додаток Г
Таблиця Г.1 Кореляційний аналіз
|
Анкета |
Короткочасна пам’ять |
Невербальна креативність |
Інтелект |
||||||
|
|
№1 |
№2 |
№3 |
№7 |
№8 |
№9 |
№10 |
№11 |
№12 |
|
Високий |
0,762 |
0,812 |
0,3353 |
0,4261 |
0,7334 |
0,5001 |
0,4167 |
0,5468 |
- |
|
Низький |
- |
0,224 |
0,3906 |
- |
0,3201 |
0,3469 |
0,1283 |
0,3757 |
- |