2. Расщепление валентности Конечная точка (бросать Васе в голову)
Конструкция с расщепленной валентностью Конечная точка похожа на конструкцию в пункте 1 только внешне: участник в дательном падеже является лицом, а предложная группа обозначает часть тела. Однако, в таких конструкциях, дативный участник не является Реципиентом, как в конструкциях типа бросать Васе в руки. Обратимся к примеру (96), чтобы это продемонстрировать.
(96) Еще Виолетта бросает соседям на голову стеклянную тару Ї с балкона. [Евгения Пищикова. Пятиэтажная Россия (2007) // «Русская Жизнь», 2008]
В примере (96) предложная группа на голову заполняет валентность Конечная точка и обозначает цель (мишень), в которую направлено перемещение бросаемого объекта (ср. соответствующее значение предлога на). Данная предложная группа обозначает часть тела, и если она используется без референции к обладателю указанной части тела, то по правилам русского языка, контроль референции останется за подлежащим, что противоречит коммуникативному замыслу в предложении (96). Референция к другому обладателю может быть совершена с помощью генитива соседей (на голову соседей), либо с помощью внешнего посессора [Кибрик 2003: 277], [Podlesskaya, Rakhilina 1999: 506]. Как уже было отмечено, предпочтение конструкции с внешним посессором отдается в случае, если посессор затронут действием, обозначенным главным глаголом. Очевидно, что участник, обозначенный словом соседи сильно затронут производимым действием, что и вызывает перемещение/подъем посессора из генитивной группы (голова(ы) соседей) в позицию косвенного дополнения. В литературе по вопросу также отмечается, что в таких употреблениях датива на первое место выступает его адресатное значение [Апресян 1983:8], т.е. действие рассматривается как направленное на такого дативного участника. Обобщая сказанной, в данном типе конструкций дативный участник не соответсвует валентности глагола бросать на Реципиента, а является внешним («поднявшимся») посессором, отражающим затронутость посессора, действием, обозначенным глаголом.
Очевидно, что в этих конструкциях предложная группа не может быть опущена. Предложение Виолетта бросает соседям стеклянную тару получает другую интерпретацию: референт, обозначенный словом соседи, выступает в нем в качестве Реципиента - участника, который зафиксирует положение перемещаемого объекта в конечной точке. Таким же образом, не может быть опущен и дативный участник. В предложении Виолетта бросает стеклянную тару на голову, как уже было указано выше, подлежащее Виолетта контролирует референцию предложной группы на голову, обозначающей часть тела, т.е. интерпретируется как ее обладатель, что не соответствует смыслу, передаваемому в примере (96).
Поднявшийся посессор при расщеплении валентности на Конечную может также оформляться предлогом к и дательным падежом. Имеется ввиду конструкция типа бросить к Васе в машину.
(97) Половину в меня сыпанул, а половину бросил к профессору в машину. [Аркадий Вайнер, Георгий Вайнер. Лекарство против страха (1987)]
(98) иногда бросали к рабочим в котёл (в котельной мастерской), очень удобно было подбрасывать в разные части ремонтируемых паровозов, где рабочие потом находили их иногда спустя несколько часов после начала работы. [И. В. Бабушкин. Воспоминания (1901)]
В литературе отмечается, что использование предлога к снимает условие затронутости посессора действием, обозначенным глаголом, и подчеркивает направительное значение глагола [Podlesskaya Rakhilina 1999: 512], [Кибрик 2003: 282]. Такое значение гармонирует с семантикой обладаемого, появляющегося в этой конструкции. В примерах (92) и (93) в роли обладаемого выступает отчуждаемая принадлежность (машина, котел). В корпусе также зафиксирован пример с предметом одежды:
(99) А Бог взял да и кинул в подол к бабке ненавистную девчонку. [Нонна Мордюкова. Казачка (2005)]
Очевидно, что когда в роли обладаемого - подвергающаяся воздействию часть тела посессора (пример (96), то и весь посессор подвергается воздействию. Этого не происходит, когда в роли обладаемого выступает отчуждаемая принадлежность. В примере (98) особенно хорошо видно, что обладатель даже не присутствует в тот момент, когда совершается действие, обозначенное глаголом.
3. Ни одна из валентностей не расщепляется - обе валентности заполнены: бросать Илюше на лед
(100) Мне хотелось отойти, отвлечься, я перебирала подаренные ему цветы Ї они завалили весь балкон, Ї сотни игрушек, которые фанатки бросили Илюше на лед. [Татьяна Тарасова, Виталий Мелик-Карамов. Красавица и чудовище (1984-2001)]
2 конечные точки, 2 валентности, в соответствии с анализом в [Апресян 1986: 6]
В примере (100) участник в дательном падеже выступает в роли Реципиента. Предложная группа не является принадлежностью одушевленного участника -- она обозначает место, конечную точку, в которую направляется бросаемый объект. Таким образом, в данном случае обе валентности глагола бросать (на Реципиента и Конечную точку) оказываются заполненными одновременно.
В данном случае без каких-либо последствий для грамматичности предложения может быть опущена как предложная группа (ср. фанатки бросили игрушки Илюше), так и участник в дательном падеже (ср. фанатки бросили игрушки на лед).
Наконец, при глаголе бросать могут появляться две Конечные точки, одна из которых обозначает одушевленно участника и оформляется предлогом к с дательным падежом, а вторая - место и кодируется предложной группой. Это продемонстрировано в примере (101) с синонимичным глаголом кидать:
(101) А заворуешься Ї велю кинуть в яму к медведям, Ї и костей не найдут. [А. Н. Толстой. Петр Первый. Книга первая (1930)]
Предлог к с дательным падежом указывает на то, что одушевленный участник не является Реципиентом, а выступает как пространственный ориентир (Цель приближения), предложная группа в яму является Конечной точкой движения. Известно, что валентности, связанные с кодированием пространственных отношений, могут быть заполнены у одного предиката несколько раз несочиненными составляющими. Я.Тестелец называет такие зависимые адъектами [Тестелец 2001: 187-189].
Б. Посессор может быть оформлен только дательным падежом с предлогом к
Второй тип конструкции с внешним посессором - это такие конструкции, в которых эстрапонированный посессор может быть выражен только предложной группой к+датив. Подобные конструкции возможны со следующими глаголами:
· непереходными глаголами, обозначающими перемещение в какое-то помещение, которое и является обладаемым: войти, подняться, прятаться, попасть
(102) Начали искать жениха для Агриппины, приглядывали человека среди малообеспеченных, чтобы будущий зять вошел к Праскоковым в дом. [Лидия Вертинская. Синяя птица любви (2004)]
(103) Постояла одна в темной передней, боясь, что когда войду к Гале в комнату, дрогнет голос. [Л. К. Чуковская. Памяти Фриды (1966-1967)]
В примерах (102) и (103) действие, обозначенное глаголом войти, никак не затрагивает одушевленных посессоров (Праскоковы, Галя), предлог к выбирается, чтобы подчеркнуть направительное значение, а использование датива без предлога к невозможно. В этой конструкции предложная группа с предлогом в, означающая помещение, может быть опущена (ср. войти к Гале). Такая конструкция с опущенной предложной группой является нормальным способом кодирования места постоянного пребывания лица/места, связанного с лицом в русском языке.
B. Посессор кодируется только дательным падежом
Третий тип конструкции с внешним посессором, при котором посессор может кодироваться только дательным падежом, встречается со следующими глаголами:
· непереходные глаголы, обозначающие воздействие веществом или предметом (на тело человека): встать, дуть, хлестать, вытекать, цепляться, брызгать, попасть
(104) Я спокойно ехал, вошел этот гражданин и встал мне на ногу [пример из google]
· переходные глаголы, означающие вложение внутрь: вкладывать, вставить
(105) Мать должна вкладывать ребенку в рот, пока он еще мал и слаб, отец Ї завоевывать для него жизнь. [Г. Я. Бакланов. Июль 41 года (1964)]
· переходные глаголы, означающие воздействие (на тело человека): лить, метать, нанести, ронять, тыкать, заливать
(106) Ты мне скажешь правду! Льют аптекарю в рот касторку. Он задыхается. [Аркадий Белинков. Сдача и гибель советского интеллигента. Юрий Олеша / «Собирайте металлолом!» (1958-1968)]
(107) Казалось, что его лицо серое из-за пота, то есть грязной воды, которую льют мужчине на голову. [Анатолий Кириллин. С собой не возьму // «Сибирские огни», 2012]
3.3.3 Две конечные точки
Следующие глаголы допускают выражение двух Конечных точек одновременно:
· переходные глаголы каузированного перемещения: как отправить, везти, доставить, нести, занести, перенести, тащить; вынести завести
· непереходные глаголы движения и глаголы, описывающие результат движения: лететь, вылететь, выбежать, выбраться, ехать, выехать, идти, подъехать, ходить, уйти, выйти, направиться, отправиться, плавать, стремиться, тянуться, явиться, выступить, путешествовать, перебраться; вылезать, вырваться, выскочить; глаголы, имплицирующие движение: опаздывать, поспешить, успевать
При этом, у переходных глаголов один из аргументов может быть Реципиентом, а другой пространственной Конечной точкой. Это связано с тем, что, как уже было указано в разделе 3.2.3, в семантике таких глаголов совмещаются два компонента: каузированное владение и каузированное перемещене. Оба компонента могут быть реализованы в поверхностной структуре предложения. Так, в примере (108) аргумент в дательном падеже родителям выступает в роли Реципиента и соответствует компоненту «каузированное владение», а предложная группа в Краснодар является Конечной точкой, что соответствует компоненту «каузированное перемещение».
(108) Двести долларов я отправил родителям в Краснодар, со знакомым шалинцем, который ехал туда по своим делам. [Герман Садулаев. Шалинский рейд (2009) // «Знамя», 2010]
Одушевленный участник в таких конструкциях может кодироваться предлогом к с дательным падежом, что интерпретируется как место постоянного пребывания лица (данное значение было подробно описано в пункте 3.2.3). Второй аргумент, закодированный предложной группой в Рязань, является Конечной точкой движения.
(109) Она уехала в Америку, Ираиду с братом отправила к нянюшке в Рязань. [Александр Терехов. Каменный мост (1997-2008)]
Выше уже было отмечено, что такие конструкции сближаются с конструкциями с двумя адъектами в терминах Тестельца.
Следует отметить, что если предложная группа с предлогом в(на) и винительным падежом кодирует названия помещений, такая конструкция может интерпретироваться как конструкция с внешним посессором. Между таким помещением и одушевленным участникам, закодированными предлогом к и дательным падежом, могут постулироваться отношения посессивности.
(110) Маменька тоже приходила к Матрене Ефремовне просить у нее ключей от шкафов, чтобы приказать людям перенести к теткам в мезонин годовую провизию сахара и другие вещи, которые скупая няня от них прятала. [М. Ф. Каменская. Воспоминания (1894)]
(111) Ї Нет, перенести склад Кузьме в дом Ї это и приятно и безопасно: Мокей неграмотен, Марья не выдаст, а сам старик не найдёт Ї надо, чтобы не нашёл, это уж Гнедого обязанность. [Максим Горький. Лето (1909)]
С непереходными глаголами одушевленный аргумент может появляться только в дательном падеже с предлогом к, что соответствует их валентности на Конечную точку. При этом, данный аргумент может интерпретироваться как место постоянного пребывания лица (пример 112) или как место нахождения лица в момент речи (пример 113). В качестве второй Конечной точки выступает предложная группа, обозначающая город или помещение.
(112) На Кишинев отвел три дня, а потом летит к матери в Новочеркасск. [Павел Сиркес. Труба исхода (1990-1999)]
(113) Два мальчика-погодки Ї шести и пяти лет, и двухлетняя очаровательная девочка с белокурыми волосами, веселые, ласковые и небоязливые, радостно выбежали к матери в прихожую. [К. М. Станюкович. «Берег» и море (1902)]
(114) Когда начался суд по делу Хмурина, граф, выпросив позволение у Тюменева переехать в город на его квартиру, являлся на каждое заседание, а потом забегал к Бегушеву в гостиницу и питался у него. [А. Ф. Писемский. Мещане (1877)]
(115) Затем, отдавая дань любви к славе, забежал к Исакову в редакцию «Ударника», а конец вечера посвятил Кате. [В. К. Кетлинская. Мужество (1934-1938)]
Выводы к Главе 3
В главе 3 были рассмотрены следующие способы оформления одушевленных конечных точек:
1) предлогом в и винительным падежом
Центральное значение предлога в с винительном падежом - направление внутрь - оказывается доступным для одушевленных Конечных точек только в метафорических употреблениях. Второе значение предлога в с аккузативом -- направленность действия на поверхность -- сочетается с одушевленными конечными точками, так же, как и неодушевленными. Другими словами, человек в языке без проблем концептуализироваться как поверхность: глаголы, управляющие предлогом в, кодирующим, сочетаются с одушевленными конечными точками. Частым способом оформления конечной точки с такими глаголами, управляющими предлогом в в таком значении, является генитивная конструкция с частью тела, затронутой действием или использование конструкции с внешним посессором. Такие способы оформления Конечной точки доступны только для одушевленных участников.