5
участие 12 сотрудников отдела продаж ООО «Сакура», а также руководящий
состав – управляющий организации и его заместитель.
Методы исследования: методы сравнительного анализа, изучение
передового психолого-педагогического опыта (современного состояния
проблемы), наблюдение, анкетирование, проективный тест, констатирующий
и формирующий психологический эксперимент, методы психодиагностики,
методы математической статистики при обработке результатов эксперимента
и их анализе.
Методологическим фундаментом нашего исследования явились
положения теории управления, работы зарубежных и отечественных ученых
в области общей и инженерной психологии, психологии труда, менеджмента,
управления персоналом, социологии. В основе теоретической части работы
лежат труды А. Маслоу, М. Армстронга, Асалиева А.М., Иванцевич Дж.М.,
Соломанидиной Т.О., Боковня А.Е., , Носс, И.Н, Генкина Б.М. и др.
Практическая значимость работы обусловлена тем, что руководители
организаций не всегда готовы уделить свое внимание мотивации персонала,
из-за чего сталкиваются с низкой работоспособностью сотрудников, несут
убытки из-за незаинтересованности персонала в развитии организации, что
ведет к снижению показателей результата труда. По этой теме сложно найти
практические разработки, которые можно применить в ходе
профессиональной деятельности, чтобы скорректировать систему мотивации
конкретной организации. С результатами нашего исследования будет
интересно и полезно ознакомиться руководителям, организационным
психологам, работникам отделов подбора и адаптации персонала, а также
всем работникам, которые желают повысить собственную
профессиональную мотивацию. Повышение компетентности руководителей
и персонала в вопросе структуры мотивации в зависимости от специфики
организации поможет управленцам побудить сотрудников к деятельности с
полной отдачей, что благоприятно отразится на результате деятельности
организации.