Материал: Русский язык. изучаем русскую культуру и науку. Первый сертификационный уровень. Безатосная О.М., Сычёва Л.В

Сегодня, когда за окном XXI век, память об этом замечательном человеке жива и свежа. 3 октября 2001 года в Белгороде был открыт памятник Первому инженеру России. Для новых поколений российских инженеров и исследователей он был и остаётся символом инженерного гения и примером служения своему делу, своему Отечеству.

Задание 15. Найдите в тексте предложения с причастными оборотами. Выпишите их в тетрадь в следующей последовательности: 1) предложения с действительными (активными) причастиями настоящего времени; 2) предложения с действительными (активными) причастиями прошедшего времени; 3) предложения со страдательными (пассивными) причастиями прошедшего времени. Замените причастные обороты активными конструкциями со словом «который».

Задание 16. Определите, соответствуют ли данные ниже высказывания содержанию текста. Начните свой ответ со слов «Это верно» или «Это неверно».

1) Владимир Григорьевич Шухов, выдающийся конструктор конца XX – начала ХХI столетия. 2) Шухов - один из основоположников современных строительных конструкций. 3) Уже в гимназии Владимир Григорьевич проявил способности к точным наукам, особенно к математике. 4) Владимир, мечтающий стать архитектором, по совету друзей поступает в Московское императорское техническое училище. 5) В.Г. Шухов 1876 году едет с научной делегацией в США на Всемирную художественную выставку. 6) Владимир Григорьевич, одарённый яркими, многообразными талантами, работал в разных сферах деятельности. 7) Московским императорским техническим училищем была создана универсальная методика расчёта водопроводов. 8) Владимир Григорьевич говорил: «Что красиво смотрится, то – прочно».

Задание 17. Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы.

1) Кто такой Владимир Григорьевич Шухов? 2) Почему его называли «человеком-фабрикой»? 3) Когда родился В.Г. Шухов? 4) Какое образование он получил? 5) Почему он отказался от предложения заняться научной и педагогической работой? 6) Почему поездка в США сыграла важную роль в жизни Шухова? 7) Что было создано по проектам конструктора? 8) Какая знаменитая башня была построена по проекту Шухова? 9) Сколько патентов на различные изобретения получил Шухов за время работы в «Строительной конторе»? 10) Какой была жизнь этого человека? 11) С кем он дружил? 12) Чем он увлекался помимо работы? 13) Помнят ли люди сегодня его имя? 14) Символом и примером чего был и остаётся В.Г. Шухов для новых поколений российских инженеров?

36

Задание 18. Расскажите о жизни и деятельность Василия Григорьевича Шухова.

РАБОТАЕМВПАРАХ Роли: российский студент-журналист, который проходит практику и

которому нужно взять интервью у студента-иностранца - студентиностранец

Цель: узнать об одном из известных людей той страны, откуда приехал студент-иностранец.

Варианты вопросов: 1) О ком из известных людей своей страны вы можете рассказать? 2) Чем он прославился? 3) Когда, где, в какой семье он родился? 4) Что вы можете рассказать о его детстве? 5) Где он получил образование? 6) Что вы знаете о его юности? 7) Где он работал? 8) Какой вклад в науку (искусство, политику и т. д.) он внёс9 9) Как вы думаете, какие черты характера помогли ему добиться успехов в жизни? 10) Почему он так популярен в вашей стране? 11) А вы хотели бы стать известным человеком? Почему? Как вы думаете, что вам нужно сделать для этого?

Д/3: Напишите об одном из известных людей своей страны.

КОНТРОЛЬНЫЕЗАДАНИЯ

Грамматические тесты

Тест 1. Выберите правильный вариант предлога.

37

Тест 2. Выберите правильный вариант ответа.

38

39

40