Тема 3. Техническое обслуживание аварийно-спасательных средств. Отработка практических навыков в техническом обслуживании аварийно-спасательных средств Занятие 1. Групповое – 2 часа. Общие требования нормативно- технических документов по техобслуживанию и ремонту аварийно- спасательных средств (приказы, ГОСТы, наставления, инструкции и др.).
Возможные неисправности подъемно-транспортных приспособлений, способы их устранения. Возможные неисправности штатных ГАСИ и порядок их устранения. Подготовка к работе по техобслуживанию и порядок проведения технического обслуживания ГАСИ.
Занятия 2–4. Практические – по 2 часа. Возможные неисправности штатных ГАСИ и порядок их устранения. Подготовка к работе по техническому обслуживанию и порядок проведения технического обслуживания штатных ГАСИ. Возможные неисправности аварийно- спасательного оборудования и инструмента АСМ типа «КамАЗ», относящихся к особо сложным и особо опасным условиям труда, порядок их реализации.
Тема 4. Охрана труда при ведении ПСР Занятие 1. Групповое – 4 часа. Общие требования безопасности при нахождении в зоне бедствия (условия допуска спасателя данной специальности к выполнению работ в конкретных условиях; основные опасные факторы, воздействующие на спасателей при ведении работ в разрушенных зданиях и сооружениях; требования к экипировке и оснащению спасателей: общий порядок действий при повреждении средств защиты, травмах, поломке технических средств) и т.п. Требования безопасности перед началом работ
(порядок проверки исправности и подготовки к работе СИЗ, техники и инструмента; порядок подготовки места работы; осмотр местности, выбор способа работы, подготовка освещения, организация страховки, ограждение) и т.д. Меры безопасности при ведении разведки и поисковых работ в разрушенных и поврежденных зданиях и сооружениях, в завалах (правила использования техники и инструмента, приемы страховки и меры по предотвращению опасных ситуаций). Меры безопасности при проведении деблокирования пострадавших из завалов и замкнутых помещений (при устройстве лаза в завале, при устройстве галереи в грунте под завалом, при последовательной разборке завала, при устройстве проемов в стенах и
79 перекрытиях). Требования безопасности при спасании пострадавших с верхних этажей (уровней) разрушенных зданий (при использовании автовышек, сохранившихся лестничных маршей, штурмовых лестниц, вертолета, спасательного чулка, альпинистского снаряжения). Требования безопасности при возникновении опасных ситуаций в ходе работ (при заваливании, блокировании, потере устойчивости техники, травмировании, возгорании в месте проведения работ). Требования безопасности по окончании работ
(правила снятия СИЗ; порядок безаварийной остановки технических средств; порядок передачи рабочего места и техники очередной смене; правила личной гигиены; порядок доклада начальнику о выполненной работе, обстановке, имевшихся отказах и неисправностях техники).
Занятие 2. Групповое – 2 часа. Общие требования безопасности при нахождении в зоне радиационного, химического и биологического заражения
(условия допуска спасателя данной специальности к выполнению работ в конкретной обстановке); основные опасные факторы, воздействующие на спасателей при ведении работ в зонах химического и биологического заражения; требования к экипировке спасателей (общий порядок действий при повреждении средств защиты, травмах, поломке технических средств, порядок оказания спасателям первой помощи и т.п.). Требования безопасности перед началом работ (выбор комплекта СИЗ и порядок его использования; порядок проверки исправности и подготовки к работе СИЗ, техники и инструмента; порядок подготовки места работы: осмотр местности, выбор способа работы, подготовка освещения, организация страховки, ограждение).
Занятие 3. Групповое – 2 часа Требования безопасности во время работ
(способы и технологии выполнения основных видов работ, основные нормативы для безопасного ведения работ; правила использования техники и инструмента; правила применения СИЗ; приемы страховки и меры по предотвращению опасных ситуаций; знаки безопасности при работе в зоне химического и биологического заражения; меры безопасности при кратковременном отдыхе во время работ).
Меры безопасности при ведении разведки, локализации ЧС, обеззараживании территории и обеспечении ПСР. Требования безопасности при возникновении аварийных (опасных) ситуаций в ходе работ (возможные виды опасных ситуаций при ведении ПСР; действия спасателей при указанных ситуациях, способы и порядок оказания самопомощи и взаимопомощи). Требования безопасности по окончании работ (правила снятия СИЗ; порядок безаварийной остановки технических средств и требования при их обеззараживании; порядок передачи рабочего места и техники очередной смене; правила личной гигиены и санитарной обработки; порядок и содержание доклада начальнику о выполненной работе, обстановке, имевшихся отказах и неисправностях техники, возникших в ходе работ в опасных условиях).
Занятие 4. Теоретическое – 2 часа. Степени тяжести спасательных работ.
Типовые режимы работы спасателей в ходе ликвидации ЧС (рабочая смена, время отдыха, масса экипировки, режим питания, способы реабилитации). Особенности режимов деятельности спасателей, использующих средства индивидуальной защиты при ликвидации последствий аварий на химически и радиационно
80 опасных объектах (общая продолжительность и интенсивность спасательных работ, перерывы в работе, межсменный отдых). Учет времени защитного действия средств индивидуальной защиты органов дыхания, общих закономерностей изменения работоспособности и функционального состояния человека при различных эмоционально-физических нагрузках и климатических факторах среды, физиолого-гигиенических особенностей труда человека в СИЗ в экстремальных условиях.
Занятие 5. Теоретическое – 2 часа. Понятия несчастного случая на производстве и профессионального заболевания. Классификация несчастных случаев. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Контроль за выполнением мероприятий по предупреждению несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Особенности расследования и оформления смертельных и групповых несчастных случаев на производстве. Порядок возмещения работодателем вреда, причиненного работнику увечьем, профессиональным заболеванием или иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей.
Занятие 6. Теоретическое – 2 часа. Основные требования по организации эксплуатации электроустановок, классификация электрических установок и сетей по степени представляемой ими опасности. Требования безопасности, предъявляемые к электрооборудованию.
Требования к изоляции электрооборудования, открытым электропроводкам. Защитные средства, применяемые при эксплуатации электрических устройств. Основные требования по обеспечению безопасности условий производства работ на электроустановках.
Сущность защитного заземления. Квалификационные группы по технике безопасности на электроустановках. Допуск к самостоятельной работе на электроустановках.
Общие требования безопасности при эксплуатации компрессорных установок и сосудов, работающих под давлением. Контрольно-измерительная аппаратура. Системы воздушного и водяного охлаждения. Причины аварий на компрессорных установках и сосудах, работающие под давлением, меры их предупреждения.
Тема 5. Отработка практических навыков работы
на аварийно-спасательных средствах при ведении ПСР
Занятия 1–6. Практические – по 3 часа. Ведение ПСР с помощью штатных
ГАСИ: резка железных стержней, прутов и профилей; подъем и опускание железобетонных конструкций; сдвигание и раздвигание обломков ж/б конструкций; перерезание стоек и крыши кузова автомобиля; расширение проемов в металлических конструкциях и завалах. Подготовка к работе, развертывание и проведение ПСР с применением аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ. Меры безопасности.
Занятие 7. Практическое – 2 часа. Подготовка к работе, работа с электроперфораторами, машинами электрическими ручными и электрическими ножницами ручными: дробление и проделывание проемов в ж/б конструкциях;
81 отрезание прутов, арматуры и других металлических конструкций; резка листового металла. Подготовка к работе, работа с электрическими молотками, углошлифовальными машинками и электрическими машинами отрезными.
Подготовка к работе и работа с электрическим инструментом типа «Блэк энд
Деккер» (24 В). Подготовка к работе, развертывание и работа с аварийно- спасательным оборудованием и инструментом АСМ. Меры безопасности.
Занятия 8. Практическое – 2 часа. Подготовка к работе и проведение ПСР с использованием механизмов ударного действия.
Занятие 9. Практическое – 2 часа. Подготовка к работе и работа с штатными мотопилами и бензорезами. Меры безопасности. Подготовка к работе, развертывание и работа с аварийно-спасательным оборудованием и инструментом
АСМ.
Тема 6. Определение прочности строительных материалов
Занятие 1. Групповое – 2 часа. Определение прочности деревянных, металлических и железобетонных конструкций, используемых при ведении аварийно-спасательных и других неотложных работ (при работе на высоте, устройстве лазов и других случаях).
Занятия 2 и 3. Практические – по 2 часа. Работа с различными строительными материалами по определению их прочности в различной обстановке.
7. РАДИАЦИОННАЯ, ХИМИЧЕСКАЯ
И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА
Примерный учебно-тематический план
№ тем ы
Наименование темы
Количество часов для классов третьего второго первого междуна- родного
№ занят ия кол- во часов
№ занят ия кол- во часов
№ занят ия кол- во часов
№ занят ия кол- во часов
1
Средства индивидуальной защиты
1, 2 3
3, 4 3
5 2
–
–
2
Радиационная защита при чрезвычайной ситуации
–
–
1, 2 2
3-5 6
5 2
3
Химическая защита при чрезвычайной ситуации
1 2
2, 3 4
3 2
–
–
4
Биологическая защита при чрезвычайной ситуации
–
–
–
–
1 1
2 2
5
Специальная и санитарная обработка
1, 2 3
2 2
–
–
–
–
Итого
–
8
–
11
–
11
–
4
Задачи обучения:
Спасатель третьего класса должен:
82
знать общую характеристику, классификацию и назначение средств индивидуальной и коллективной защиты; назначение, устройство и тактико- технические характеристики индивидуальных пакетов, комплектов и приборов для специальной обработки; порядок проведения специальной обработки после действий на местности, зараженной РВ и АХОВ;
уметь пользоваться средствами индивидуальной защиты органов дыхания фильтрующего и изолирующего типа; пользоваться средствами индивидуальной защиты кожи; проводить специальную обработку с использованием штатных комплектов и приборов специальной обработки.
Спасатель второго класса должен:
знать требования, предъявляемые к спасателю 3 класса, кроме того, характеристику химически опасных объектов (ХОО) по их потенциальной опасности; общую характеристику аварийно химически опасных веществ и их классификацию; назначение, устройство и порядок подготовки приборов химической разведки к работе;
уметь готовить к работе приборы химической разведки и контроля и определять наличие АХОВ в воздухе и пробах.
Спасатель первого класса должен:
знать требования, предъявляемые к спасателю 2 класса, кроме того, источники биологической ЧС; терминологию, величины и единицы измерения ионизирующих излучений; действия излучения на организм человека; нормы радиационной безопасности; назначение, устройство и порядок подготовки приборов радиационной разведки, радиационного контроля к работе;
уметь правильно выбирать средства индивидуальной защиты и режимы деятельности спасателей, использующих СИЗ при ликвидации последствий аварий на ХОО, в условиях радиоактивного загрязнения и эпидемии; готовить к работе приборы радиационной разведки и радиационного контроля и определять мощность эквивалентной дозы (МЭД) на местности и степень радиоактивного загрязнения различных поверхностей.
Спасатель международного класса должен:
знать требования, предъявляемые к спасателю первого класса, кроме того, особенности проведения спасательных работ в условиях радиоактивного загрязнения, заражения АХОВ; рассчитывать допустимое время работы в условиях химического заражения и радиоактивного загрязнения; основные нормативно-правовые документы по обеспечению радиационной безопасности;
уметь организовывать проведение спасательных работ в условиях радиоактивного загрязнения, заражения АХОВ и в условиях эпидемии; правильно выбирать средства индивидуальной защиты и режимы деятельности спасателей, использующих СИЗ при ликвидации последствий аварий на ХОО, в условиях радиоактивных загрязнений и эпидемий.
Методические указания
Занятия проводятся в специально оборудованных классах, на учебных полях и объектах экономики, имеющих в своем производстве АХОВ. На них
83 вырабатываются твердые практические навыки в использовании средств индивидуальной защиты, приборов и проведении специальной и санитарной обработки.
Проверка правильности подбора лицевой части и исправности противогаза проводится в газодымокамере.
Специальная обработка техники проводится с помощью дегазационных комплектов и приборов с использованием дегазирующего (дезактивирующего) раствора.
При обучении спасателей обнаружению АХОВ используются индикаторные трубки соответствующие данному АХОВ.
Тема 1. Средства индивидуальной защиты
Занятие 1. Теоретическое – 2 часа. Основы использования средств индивидуальной защиты при чрезвычайных ситуациях. Принципы выбора СИЗ при ликвидации последствий химических, радиационных аварий и эпидемий.
Режимы деятельности спасателей, использующих СИЗ при ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Занятие 2. Практическое – 1 час. Проверка исправности противогаза в газодымокамере. Замена неисправного противогаза на исправный. Тренировка в пользовании средствами защиты органов дыхания.
Занятие 3. Практическое – 1 час. Тренировка в пользовании защитной одеждой. Надевание, снимание, складывание и переноска (перевозка) специальной защитной одежды.
Занятие 4. Практическое – 2 часа. Тренировка в пользовании изолирующим (дыхательным) аппаратом. Работа в изолирующих, дыхательных аппаратах на сжатом воздухе в газодымокамере. Меры безопасности.
Занятие 5. Теоретическое – 2 часа. Средства коллективной защиты.
Назначение, устройство, их классификация.
Тема 2. Радиационная защита при чрезвычайной ситуации
Занятие 1. Теоретическое – 1 час. Техногенные источники радиационной опасности для сил РСЧС. Источники радиоактивного загрязнения и их краткая характеристика. Классификация радиационных аварий. Особенности ведения спасательных работ в условиях радиоактивного загрязнения.
Занятие 2. Теоретическое – 1 час. Терминология, величины и единицы измерения ионизирующих излучений и радиоактивности. Характеристика ионизирующих излучений. Единицы измерения. Нормы радиационной безопасности. Дозиметрический контроль (групповой, индивидуальный).
Занятие 3. Практическое – 2 часа. Назначение, устройство и порядок подготовки к работе штатных приборов радиационной разведки.
Занятие 4. Практическое – 2 часа. Работа с приборами радиационной разведки. Определение мощности экспозиционной дозы на местности.
Определение степени радиоактивного загрязнения различных поверхностей.
Занятие 5. Практическое – 2 часа. Приборы радиационного контроля.
Назначение, устройство, технические характеристики и порядок использования штатных индивидуальных дозиметров. Возможные последствия облучения людей.
84
Тема 3. Химическая защита при чрезвычайной ситуации
Занятие 1. Теоретическое – 2 часа. Техногенные источники химической опасности для сил РСЧС. Общая характеристика аварийно химически опасных веществ и их классификация. Поражающие факторы, концентрация и токсодоза
АХОВ. Характеристика химически опасных объектов по их потенциальной опасности в зоне ответственности. Особенности ведения спасательных работ в условиях химического заражения.
Занятие 2. Практическое – 2 часа. Назначение, устройство и тактико- технические характеристики штатных приборов химической разведки.
Занятие 3. Практическое – 2 часа. Работа с приборами химической разведки. Определение наличие в воздухе химически опасных веществ с использованием индикаторных трубок. Определение наличия химически опасных веществ с использованием экспресс-тестов.
Тема 4. Биологическая защита при чрезвычайной ситуации
Занятие 1. Теоретическое – 1 час. Биологическая чрезвычайная ситуация.
Источники биологической
ЧС.
Основные свойства биологических
(бактериальных) средств, их воздействие на организм человека, животных, растения. Особенности поражающего действия токсинов. Основные мероприятия медико-биологической защиты населения, сил РСЧС. Правила поведения спасателя в очаге поражения.
Занятие 2. Практическое – 2 часа. Средства защиты. Гигиена спасателя при работе на зараженной местности. Отработка приемов локализации и ликвидации источника заражения.
Особенности организации жизнедеятельности спасателей в зоне ЧС. Отработка приемов оказания первой медицинской помощи пострадавшим. Особенности работы спасателей в условиях карантина. Обучение работе с больными животными. Меры безопасности. Проведение дезинфекционных мероприятий.
Тема 5. Специальная и санитарная обработка
Занятие 1. Теоретическое – 1 час. Понятие о дегазации, дезактивации, дезинфекции и демеркуризации, вещества и растворы. Назначение, устройство и применение индивидуального дегазационного пакета (ИДП) и комплекта специальной обработки штатной техники. Проведение дегазации, дезактивации и дезинфекции обмундирования, средств индивидуальной защиты и оборудования. Проведение полной и частичной санитарной обработки.
Занятие 2. Практическое – 2 часа. Подготовка комплекта к работе.
Порядок проведения частичной и полной дегазации, дезактивации и дезинфекции штатной техники с помощью табельных комплектов. Особенности дезактивации штатной техники при авариях на АЭС.
8. ПОДГОТОВКА ПО CВЯЗИ
Примерный учебно-тематический план