Материал: Практический курс русского языка. Первый сертификационный уровень. учебное пособие для иностранных учащихся. Лапынина Н.Н., Новикова О.В

1. Эта история была рассказана одним известным писателем. 2. Нашим преподавателем был показан фильм о Петербурге. 3. Контрольная работа

будет написана студентами в конце июня. 4. Это здание было построено

известным архитектором. 5. Этот памятник был сфотографирован мной в прошлом году. 6. На концерте это стихотворение будет рассказано моим другом. 7. Эта проблема обсуждается многими уч ными из разных стран.

Задание 20. Замените активные конструкции пассивными. Смотрите материал таблицы 11.

1.Мы закончили сложную работу. 2. Мой брат включил магнитофон.

3.Мы прочитаем этот рассказ. 4. Переводчик перев л эту статью. 5. Мои родители прислали мне посылку. 6. Студенты хорошо выучили новые глаголы.

7.Молодой врач внимательно осмотрел больного. 8. Мой друг будет сдавать экзамен досрочно. 9. Летом я отремонтирую свою комнату.

Задание 21. Вставьте в предложения сказуемые. Используйте слова для справок.

1. Уч ными ... вопрос о жизни на других планетах. 2. Английский врач Гарвей ... в организме человека систему кровообращения. 3. Интересный реферат ... студенткой из Индии. 4. Первый искусственный спутник Земли ...

русским конструктором Корол вым. 5. Студенты нашего факультета ...

интересные вечера. 6. Медицинская академия ... будущих врачей. 7. Уч ный ...

крупное открытие. 8. Занятие ... преподавателем в аудитории 6347. 9. Али успешно ... диплом. 10. Все экзамены ... этим студентом на «отлично».

Слова для справок: написан, защитил, обсуждается, организуют, сданы, сделал, был создан, будет проводиться, готовит, открыл.

Задание 22. Трансформируйте активные конструкции в пассивные.

1. Первую в России экспериментальную лабораторию создал выдающийся русский врач Сергей Петрович Боткин. 2. Любовь Васильевна будет защищать кандидатскую диссертацию через неделю. 3. Преподаватели подготовительного факультета сделали интересные доклады на научной конференции университета. 4. Выдающийся русский композитор П тр Ильич Чайковский создавал оперу «Евгений Онегин». 5. Пьесу «Чайка» написал русский писатель Антон Павлович Чехов. 6. Во время сессии студенты сдают экзамены и зач ты. 7. Эту величину измеряют специальные приборы. 8. На этих занятиях студенты будут изучать информатику и основы программирования. 9. Скоро рабочие построят новый корпус университета. 10. Иммунитет открыл великий русский микробиолог Илья Ильич Мечников.

41

Задание 23. Напишите ответы на вопросы. Используйте слова в скобках.

1. Кем подписываются документы? (ректор университета) 2. Кем изучаются новые глаголы? (наши студенты) 3. Кем решается эта задача? (вьетнамский аспирант) 4. Кем публикуются интересные материалы о событиях в этом регионе? (талантливые журналисты) 5. Кем переводится этот текст? (наш студент-пятикурсник) 6. Кем рассказана эта история? (моя подруга) 7. Кем подготовлен концерт для ветеранов? (студенты подготовительного факультета). 8. Кем обсуждаются вопросы сохранения памятников архитектуры? (участники международной конференции). 9. Кем исправлены ошибки? (наш преподаватель). 10. Кем куплены эти тетради? (мой младший брат). Кем нарисована картина? (известный русский художник Илья Глазунов).

ВНИМАНИЕ: ГРАММАТИКА!

Неопредел нно-личные конструкции

В активных и пассивных конструкциях может не указываться конкретный субъект, который совершает действие. При этом в активной конструкции

сказуемое (предикат) выражается глаголом в форме третьего лица множественного числа. Например: В коридоре разговаривают

(разговаривали). В пассивной конструкции используется глагол несовершенного вида с частицей -ся в форме третьего лица единственного и множественного числа. Например: Цветы поливаются каждый день. В пассивной конструкции в функции сказуемого используется также краткое пассивное причастие, которое согласуется с подлежащим в роде и числе.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что пассивные конструкции обычно используются в научной, официальной и деловой речи. В разговорной речи они используются редко, чаще в стандартных ситуациях, например: Магазин закрыт по техническим причинам.

42

Задание 24. Замените пассивные конструкции активными. Обратите внимание, что в данных предложениях не указывается субъект действия.

1. В этом журнале напечатана интересная статья. 2. На занятии студентам был показан химический опыт. 3. Выставка будет закрыта в субботу. 4. Этот бассейн был построен в прошлом году. 5. Экзамены будут сданы в июне. 6. Эта новость будет сообщена по центральному телевидению.

Задание 25. Замените активные конструкции пассивными. Обратите внимание, что в данных предложениях не указывается субъект действия.

1. На уроке демонстрировали документальный фильм. 2. Политические новости передают каждый день. 3. Выставку картин французских художников открывают в воскресенье. 4. Эту проблему сейчас решают. 5. Эти журналы продают в киоске. 6. Бандероли принимают на почте.

Задание 26. Употребите слова из скобок в нужном падеже. Обратите внимание, что в данных предложениях не указывается субъект действия.

1. На подготовительном факультете преподают (русский язык, математика, информатика, химия, физика и другие предметы). 2. В архитектурно-строительном университете обучают (будущие архитекторы, дизайнеры и инженеры-строители). 3. В институте открывают (новая лаборатория). 4. В университете готовят (разные специалисты: филологи и математики, историки и физики, психологи и программисты). 5. В медицинской академии изучают (физиология и анатомия). 6. В России проводят (образовательная реформа). 7. В этом научно-исследовательском институте будут разрабатывать (новая методика лечения гриппа). 8. В центре моды создают (красивая, современная одежда). 9. На прошлой неделе по телевизору показывали (интересная передача).

Задание 27. Выберите из скобок один глагол и употребите его в форме настоящего, прошедшего и будущего времени.

Образец: В зале (проводить - проводиться) дискотека.

Взале проводится дискотека.

Взале проводилась дискотека.

Взале будет проводиться дискотека.

1.Для проведения тестов (использовать – использоваться) новая методика.

2.В книжном магазине (продавать - продаваться) новая книга известного современного писателя. 3. В актовом зале (проводить – проводиться) студенческую конференцию. 4. На этой улице (строить – строиться) новую библиотеку. 5. В университете (готовить – готовиться) выставка научных работ.

43

6.На этих курсах школьников (готовить – готовиться) для поступления в вузы.

7.На этом заводе (производитъ – производиться) бытовая техника. 8. На новой фабрике (производить -производиться) красивую мебель.

Задание 28. Замените глаголы с постфиксом -ся глаголами без постфикса -ся по образцу.

Образец: Здесь открывается библиотека. Здесь открывают библиотеку.

1. В вузах обучаются молодые люди, которые хотят получить высшее образование. 2. В Доме книги продаются учебники и словари. 3. В МГУ готовятся специалисты широкого профиля. 4. Сейчас во многих российских школах изменяются учебные программы. 5. Вчера в телепередаче

обсуждались проблемы высшего образования в России. 6. Раньше на этом заводе производилась сельскохозяйственная техника. 7. Книги русского писателя Бориса Акунина издаются большими тиражами. 8. Во всех российских школах сда тся единый государственный экзамен. 9. Гала-

концерт участников Фестиваля русской речи обычно проводится в театре оперы и балета.

Задание 29. Замените глаголы без -ся глаголами с -ся по образцу .

Образец: Здесь открывают библиотеку. Здесь открывается библиотека.

1. Сейчас в России открывают новые факультеты. 2. Вчера в клубе русского языка проводили интересную встречу с воронежскими художниками. 3. В вуз принимают молодых людей, которые имеют аттестат о среднем образовании. 4. В школе изучают математику, физику, химию и другие предметы. 5. В среду в актовом зале показывали фильм известного русского режисс ра Никиты Михалкова. 6. В некоторых российских школах детей обучают по двенадцатилетней программе. 7. В журнале «Мир русского слова» будут печатать статью одного нашего преподавателя. 8. Обычно

экзаменационную сессию проводят два раза в год.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ

на синтаксические конструкции, которые вы встретите в тексте, запомните их!

кто/что (И.п.) готовит кого/что (В.п.) кто/что (И.п.) имеет что (В.п.)

кто (И.п.) учится сколько / как кто (И.п.) получает что (В.п.) кто (И.п.) защищает что (В.п.) что (И.п.) делится на что (В.п.)

44

что (И.п.) начинается /заканчивается когда кто (И.п.) интересуется чем (Т.п.)

кто (И.п.) занимается чем (Т.п.) кто (И.п.) увлекается чем (Т.п.) кто (И.п.) участвует в ч м (П.п.) кто (И.п.) является кем (Т.п.)

кто (И.п.) руководит кем/чем (Т.п.) кто (И.п.) помогает кому (Д.п.)

Задание 30. Прочитайте текст, постарайтесь понять его содержание. Готовьтесь отвечать на вопросы.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

Система высшего образования России готовит высококвалифицированных специалистов по всем направлениям общественной деятельности: инженеров, архитекторов, экономистов, юристов, врачей, учителей, журналистов и т.д.

Как вы уже знаете, система высшего образования России многоуровневая, то есть она имеет несколько уровней:

1)бакалавриат;

2)подготовка специалиста ( с пециалитет);

3)магистратура;

4)аспирантура;

5)докторантура.

Вбакалавриате студенты учатся очно 4 года и после его окончания получают диплом и квалификацию (академическую степень) "бакалавр".

По программе подготовки специалистов студенты учатся очно 5 лет и получают диплом и квалификацию "специалист".

Вмагистратуре магистранты учатся 2 года, защищают магистерскую диссертацию и получают диплом и квалификацию (академическую степень)

"магистр".

ВРоссийской Федерации есть три основных вида высших учебных заведений: колледж, институт, университет.

Колледжи готовят бакалавров по программам прикладного бакалавриата. Институты готовят бакалавров по программам прикладного и академического бакалавриата. Университеты готовят бакалавров, магистров, специалистов,

кандидатов и докторов наук.

Руководителем университета является ректор. В работе ему помогают проректоры. В каждом вузе имеется несколько факультетов. Факультетами руководят деканы. В работе им помогают заместители деканов. На каждом факультете есть кафедры. Кафедрой руководит заведующий кафедрой.

45