Два друга |
занимаются |
|
|
Две подруги |
занимались |
спортом. |
|
Шесть друзей |
будут заниматься |
||
Трое из студентов |
|
|
|
более/больше |
|
Глаг. наст. и буд. вр. в форме 3 л.ед.ч. |
|
менее/меньше + числ. в Р.п. + сущ. мн.ч. в Р.п. |
|
Глагол прош. вр. в форме ср. р. |
|
около |
|
|
|
Более десяти тысяч студентов |
учится |
|
|
|
училось |
в университете. |
|
|
будет учиться |
|
|
|
|
|
|
Таблица 2. Формы прилагательных
один + прил. ед.ч. м.р. + сущ. ед.ч. м.р. |
один иностранный студент |
|
одна + прил. ед.ч. ж.р. + сущ. ед.ч. ж.р. |
одна иностранная студентка |
|
одно + прил. ед.ч. ср.р. + сущ. ед.ч. ср.р. |
одно новое письмо |
|
|
|
|
два |
два иностранных студента |
|
три +прил.мн.ч. Р.п. +сущ. ед.ч.Р.п. |
||
четыре новых письма |
||
четыре |
||
|
||
две +прил.мн.ч.вИ./Р.п.+сущ.ед.ч.Р.п. |
двеиностранные(-ых)студентки |
|
|
|
|
|
пять молодых архитекторов |
|
пять…+прил.мн.ч.Р.п.+сущ. мн.ч.Р.п. |
семь иностранных студенток |
|
|
двадцать старых писем |
Задание 21. Напишите словосочетания с числительными по модели.
Модель: большой университет – два больших университета, пять больших университетов.
Крупный институт; медицинская академия; ведущий университет; высшее учебное заведение; известный специалист; математическая задача; современное здание; интересный доклад; дипломная работа; студенческое общежитие; новый факультет; магистерская диссертация; трудное задание; великий уч ный; престижная специальность; важное дело; новый словарь; ведущая кафедра; старое письмо; молодой инженер; химическая лаборатория; новое пальто.
Задание 22. Раскройте скобки, поставьте слова и словосочетания в нужной форме.
I. 1. У меня есть 2 (друг). 2. Я купил две (книга). 3. Я получи 3 (письмо). 4. Мой друг взял в библиотеке 4 (учебник). 5. Один из (мои друзья) изучал русский язык на родине. 6. Трое из (студенты) приехали из Туркменистана. 7. Только двое из (мы) сдали экзамен на «отлично». 8. Сейчас в университете есть 12 (факультет) и 38 (кафедра). 9. На факультете архитектуры и
11
градостроительства работают 5 (кафедра). 10. На этой кафедре работают 2 (профессор), 6 (доцент), 8 (старший преподаватель) и 3 (лаборант). 11. Двадцать (иракские магистранты) приехали учиться в Воронеж. 12. В Воронежском государственном техническом университете учится более (200, иностранные студенты), которые приехали из (38, страны) Европы, Азии, Африки, Латинской Америки. 13. Бакалавры учатся 4 (год), магистранты – 2 (год), аспиранты – 3 или 4 (год). 14. Университет подготовил более (45 000, специалисты). 15. Обучение в университете ведут более (750, преподаватели). Из них 100 (доктора наук, профессора), 400 (кандидаты наук, доценты). 16. В Санкт-Петербурге есть более (160, университеты, академии и институты).
II.1. Недавно в университет (приехать) студенты из Вьетнама и Нигерии.
2.Завтра студенты (писать) контрольную работу. 3. Одна из студенток (прочитать) вчера на научной конференции интересный доклад. 4. Двое из моих друзей завтра (пойти) в театр. 5. Восемь китайских студентов (учиться) сейчас на строительном факультете. 6. Семеро студентов уже (сдать) зач т. 7. Трое из моих друзей недавно (решить) учиться на экономическом факультете. 8. В нашей группе (учиться) 9 (студент). 9. В ХII веке на Руси (быть) около 250 профессий.
ВНИМАНИЕ: ГРАММАТИКА!
Таблица 3. Способы выражения подлежащего и сказуемого
|
Подлежащее |
|
Сказуемое |
|
|
||
Местоимение в И.п. + существительное |
Глагол в форме 3 лица мн. ч. (они) |
||
(местоимение/числительное) |
настоящ., прош. или будущ. времени |
||
|
|
|
|
многие / некоторые + сущ. мн. ч. в И.п. |
|
|
|
многие из / некоторые из + сущ./мест. мн.ч. в Р.п. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Многие студенты |
занимаются |
|
|
Некоторые студентки |
занимались |
спортом. |
|
Многие из студентов |
будут заниматься |
|
|
Некоторые из студенток |
|
|
|
|
|
|
много / мало |
|
Глагол в форме 3 лица ед.ч. |
|
несколько / сколько + сущ. мн. ч. в Р.п. |
настоящего и будущего времени; |
||
|
|
в форме ср. р. прошедшего времени |
|
|
|
|
|
|
Много студентов |
занимается |
спортом. |
|
Несколько студенток |
занималось |
в спортзале. |
|
Сколько студентов будет заниматься футболом? |
||
|
|
|
|
кто из |
|
Глагол в форме 3 лица ед.ч. |
|
кто-то из |
+ сущ. / мест. мн.ч. в Р.п. |
настоящего и будущего времени; |
|
кто-нибудь из |
|
в форме м. р. прошедшего времени |
|
никто из |
|
|
|
|
12 |
|
|
Кто из студентов занимается спортом? |
|
|
Кто-то из студентов |
занимается спортом. |
|
Кто-то из девушек |
занимался теннисом. |
|
Кто-нибудь из студентов |
будет заниматься теннисом? |
|
Никто из них |
не занимается |
|
|
не занимался |
спортом. |
|
не будет заниматься |
|
ВНИМАНИЕ! СРАВНИТЕ:
Многие студенты занимаются в библиотеке. Много студентов занимается в библиотеке.
Некоторые студенты не любят заниматься в библиотеке. Несколько студентов занимается в зале технической литературы.
Задание 23. Раскройте скобки, поставьте слова в нужной форме. Пользуйтесь таблицей №3.
I. 1. Кто-то из (вы) забыл книгу в аудитории. 2. Кто из (наши студенты) хорошо знает историю России? 3. Кто-нибудь из (преподаватели) рассказывал вам об университете? 4. Никто из (мы) не смог ответить на этот вопрос. 5. Сейчас в России есть много (новые государственные и негосударственные высшие учебные заведения). 6. Несколько (профессора) университета побывало на конференции в Москве. 7. Некоторые (мои друзья) приехали учиться в Воронеж. 8. Некоторые из (выпускники этого лицея) поступили учиться на строительный факультет. 9. Многие из (воронежские уч ные) известны во вс м мире. 10. Многие (иностранные студенты и магистранты) с удовольствием ходят в клуб русского языка. 11. Некоторые из (аспирантыиностранцы) хорошо владеют русским языком.
II. 1. Кто из этих студентов (изучать) сейчас химию? 2. Кто-нибудь из вас (сделать) вчера домашнее задание? 3. Кто-нибудь из вашей группы (быть) в прошлую субботу на выставке? 4. Никто из нас вчера не (опоздать) на урок. 5. Сейчас многие выпускники российских вузов (хотеть) получить второе высшее образование. 6. Многие из студентов (мечтать) стать архитекторами. 7. Сколько человек (учиться) в прошлом году на подготовительном факультете? 8. Несколько преподавателей (выступать) завтра на этой конференции. 9. Вчера кто-то из школьников (оставить) в читальном зале свои вещи. 10. Я надеюсь, что завтра кто-нибудь из вас (смочь) рассказать этот текст. 11. Кто из ваших друзей (быть) в музыкальном театре?
Задание 24. Вставьте пропущенные слова.
13
а) много или многие
1. На нашем факультете учится ... студентов. 2. ... студенты приехали из Азии. 3. ... преподаватели университета занимаются наукой. 4. В МГУ работает ... профессоров. 5. ... родители мечтают, чтобы их дети получили высшее образование. 6. ... новых вузов открыло свои двери для студентов,
б) несколько или некоторые
1. ... молодые люди не могут решить, кем стать. 2. ... моих друзей хотят быть инженерами. 3. В России работает ... крупных университетов. 4. ...
университеты являются важными научными центрами. 5. В концерте принимало участие ... девушек из Индии. 6. ... студенты интересуются наукой.
Задание 25. Закончите предложения. Используйте слова много, многие,
несколько, некоторые + существительные / местоимения.
1. На собрании было ... . 2. На выставку ходили ... . 3. Из Африки приехало ... . 4. Хорошо учится ... . 5. На конференцию пришли ... . 6. Спортом занимаются ... . 7. В городе работает ... . 8. На экскурсию в Москву ездило ... . 9. В Олимпиаде по русскому языку участвовали ... . 10. На концерте выступали ...
Задание 26. Напишите небольшой рассказ о студентах вашей группы.
Используйте слова: кто-то из, никто из, один (одна) из, двое из, трое из,
много, несколько, многие (из), некоторые (из), более, менее, около.
УРОК 2
Задание 1. Обратите внимание на слова и словосочетания, которые встретятся вам в тексте. Сделайте перевод незнакомых слов, запомните их значения.
профессия важный, -ая, -ое, -ые престиж
престижный, -ая, -ое, -ые важная и престижная профессия специальность специалист архитектор дизайнер
журналист |
творческий, -ая, -ое, -ие |
инженер |
творческий труд |
экономист |
стать кем? чем? |
юрист |
стать хорошим |
уч ный |
специалистом |
современный, -ая, -ое, -ые мечта |
|
современное здание |
мечтать о ч м? |
успех |
мечтать о хорошей работе |
труд работа |
прочный, -ая, -ое, -ые |
трудиться работать |
связь (ж.р.) с кем? / чем? |
14
Задание 2. Слушайте, читайте и повторяйте.
Престижный; престижный вуз – престижные вузы; престижная специальность – престижные специальности; престижная профессия – престижные профессии; важная и престижная профессия; известный уч ный; современные здания; творческий труд; стать хорошим специалистом;
математика – математик, физика – физик, история – историк, механика – механик, архитектура – архитектор, дизайн – дизайнер, экономика – экономист, информатика – специалист в области информатики; инженер-строитель, инженер-механик, инженер-электрик.
ВНИМАНИЕ: ГРАММАТИКА!
Задание 3. Запомните синтаксические конструкции с глаголом мечтать.
Я мечтаю стать архитектором. Мой друг мечтает стать врачом. Моя сестра мечтает поехать в Москву.
Моя сестра мечтает о поездке в Москву. Я мечтаю о встрече с
родителями.
Задание 4. Раскройте скобки, поставьте слова в нужной форме.
Мой брат мечтает получить (профессия) журналиста. 2. Иван мечтает стать (инженер). 3. Отец мечтает о (новая машина). 4. Джонсон мечтает стать (дизайнер). 5. Анна мечтает о (путешествие) в Италию. Она мечтает увидеть (Колизей). 6. Анвар мечтает стать (инженер-механик). 7. Друзья мечтают о (поездка на море).
Задание 5. Прочитайте текст. Значения незнакомых слов посмотрите в словаре.
ЗАЧЕМ НУЖНО ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
Некоторые люди не понимают, зачем нужно высшее образование. Действительно, зачем? Кто из вас может объяснить?
Один из наших студентов сказал так:
– Когда я получу высшее образование и стану архитектором, я смогу строить красивые современные здания, в них будут жить, работать, учиться и отдыхать люди. Значит, я буду помогать людям.
– Но здания и дороги нельзя построить без инженеров, – сказал его друг из Египта. – Поэтому я хочу стать инженером. Это очень важная профессия. В нашей стране это и очень престижная профессия.
15