Материал: Методические указания по английскому языку для студентов 2 курса специальности 280104 «Пожарная безопасность». Нестерова О.Ф

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

16. Найдите в тексте и переведите словосочетания, в которых используются следующие слова:

Agent; foam; water; vapors; fuel; liquid; fire; blanket.

17. Составьте план к тексту и передайте его содержание на английском языке согласно этому плану. Начните следующим образом:

  1. The definition of foam.

  2. Its application.

LESSON 5. SELECTING AND USING PORTABLE FIRE EXTINGUISHERS

Грамматика: Passive Constructions

Словообразование: Suffixes: -er, -ing, -ed, -ly, -ic, -ive

Текст: Selecting and Using Portable Fire Extinguishers

Упражнения

1.а) Образуйте новые слова при помощи следующих суффиксов и переведите образованные слова на русский язык:

-er: extinguish;

-able: suit, port, avail;

-ion: combine, select, instruct;

-ing: mark, label, extinguish, discharge;

-ly: specific, proper, clear, high;

-ed: color, detail;

-ic: geometry, atmosphere;

-ive: effect, sense, corrosion.

б) Найдите корни в следующих словах:

Unsuitable, ineffective, invisible, unavailable, combustibility, undesirable, uncontrollable.

2. Переведите на русский язык следующие фразы:

Should be identified, must be labeled, should be requested, hazards to be protected, should be chosen, are designed, to be carried, the agent will be wasted.

3. Перегруппируйте слова в следующих фразах для образования сказуемого утвердительного предложения:

- become should;

- be will wasted;

- designed to are be operated;

- be labeled must;

- used to extinguish are;

- developed was;

- treated be should;

- to reach is applied;

- allowed is to;

- to be chosen should minimize.

4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на пассивные конструкции:

1.Extinguishers should be chosen in accordance with the numerous factors. 2.The label system is designed to identify and select fire extinguishers. 3. New extinguishers are to be labeled with their appropriate marking. 4. Foam must be proportioned and aerated. 5. The surface should be watered to be cooled. 6. Fire can be controlled in each case by various agents. 7. Foams are suited for use against flammable liquids. 8. Compounds of the halogens have been developed by different chemical firms.

5.Распределите следующие слова в три столбика согласно частям речи:

а) существительное; б) прилагательное; в) наречие

Selection, operating, extinguisher, properly, portable, atmospheric, combination, effective, position, corrosive, specifically, detailed, sensitive, highly, clearly, condition, visible.

6. Выберите соответствующую по смыслу часть речи из предложенных после предложений:

1.The three most common … are Class A,B,C. (a - combined; b - combinations; c - combinated) 2. The picture-symbol labeling system is making the selection of fire extinguishers more … ( a - effectively; b - effect; c - effective) 3. … of the fire is one of the numerous factors necessary for selection of the fire extinguisher. (a – severity; b – severely; c – severe). 4. Dry chemical extinguishers are not suitable for … sensitive computer equipment. (a – high; b – highly; c – highest) 5. … instructions should be familiar for the operator. (a – detailed; b – detail; c – details) 6. Smaller extinguishers … closer approach to the fire. (a – requirement; b – require; c – required)

7. Запомните новые для вас слова:

approach[q'prquC],n- приближение, подход

depend on [dI'pend],v - зависеть от

handle [hxndl],v- обращаться с чем-то

label [leIbl],n - этикетка, ярлык

multiple ['mAltIpl],n -многообразие

portable ['pLtqbl],adj - переносной

severity[sI'verItI],n - серьезность, тяжесть

upright ['AprQIt],adj - прямой, вертикальный

visible ['vIzqbl],adj - видимый

8. А) Внимательно прочитайте текст и переведите его; б) скажите, какую информацию содержит каждый параграф текста и озаглавьте их. Text: selecting and using portable fire extinguishers

Extinguishers suitable for more than one class of fire should be identified by multiples of the symbols A, B and/or C. The three most common combinations are Class A-B-C, Class A-B, and Class B-C. There is no extinguisher with a Class A-C rating. A new portable fire extinguisher must be labeled with its appropriate marking.

There are two methods of labeling portable fire extinguishers. The first system uses specifically colored geometric shapes with the class letter shown within the shape . The second system is a picture-symbol labeling system that is designed to make the selection of fire extinguishers more effective and safe to use. The picture-symbol system also emphasizes when not to use an extinguisher on certain types of fires. Regardless of which system is used, it is important that the marking be clearly visible.

Selection of the proper portable fire extinguisher depends on numerous factors:

  • hazards to be protected;

  • severity of the fire;

  • atmospheric conditions;

  • personnel available;

  • ease of handling extinguisher;

  • any life hazard

Extinguishers should be chosen that minimize the risk to life and property, yet that are effective in extinguishing the fire. For example, it would be unwise to place dry chemical extinguishers with a corrosive agent in areas where highly sensitive computer equipment is located. In these particular areas, Halon or carbon dioxide extinguishers would be a better choice.

Portable extinguishers come in many shapes, sizes and types. While the operating procedures of each type of extinguisher are similar, operators should become familiar with the detailed instructions found on the label of the extinguisher.

Modern extinguishers are designed to be operated in an upright position. Make sure that the fire is within reach before discharging the extinguishing agent. Otherwise, the agent will be wasted. Smaller extinguishers require closer approach to the fire because they have less of a stream reach than do larger extinguishers.

9. А) Подтвердите или б) опровергните следующие утверждения, начав свое высказывание соответствующей фразой:

а) I think, you’re right.

б) I’m afraid, I don’t agree

1. The appropriate marking is very important for portable fire extinguishers. 2. There are 4 methods of labeling portable fire extinguishers. 3. Selection of the proper portable fire extinguisher isn’t influenced with any factors. 4. Extinguishers should be chosen to minimize the risk to life and property and to be effective in extinguishing the fire. 5. Portable extinguishers are different in shapes, sizes and types. 6. Any extinguishers can operate at any distance from the fire.

10. Закончите предложения, используя словосочетания, приведенные ниже:

1.Extinguishers suitable for more than one class of fire … 2. The first system uses … 3. The second system is … 4. Selection of the proper portable fire extinguisher depends on … 5. Halon or carbon dioxide are quite appropriate for … 6. Operators should be familiar with … 7. Smaller extinguishers have …

  1. … specifically colored geometric shapes with class letter.

  2. … personnel available and many other factors.

  3. … should be identified by multiples of the symbols A,B and/or C.

  4. … a picture-symbol labeling system.

  5. … less of a stream reach than do larger extinguishers.

  6. … highly sensitive computer equipment.

  7. … the detailed instructions.

11. Переведите письменно следующий диалог, запомните его и воспроизведите, используя перевод фраз, выделенных курсивом:

А: Я не был на последней лекции. О чем она была?

В: Я думаю (I think), что ты пропустил (youve missed) много новой и полезной информации.

А: Это касается (concerns) способов тушения?

В: Вовсе нет (not at all). Речь шла (it concerned) о способах маркировки огнетушителей.

А: На самом деле (really)? А ты можешь вкратце рассказать?

В: Конечно (сertainly). Существует два способа маркировки переносных огнетушителей: при помощи цветных геометрических фигурок и рисунков-символов. Причем выбор огнетушителя зависит от ряда факторов.

А: И что это за факторы?

В: Я думаю, кое-что о них ты слышал ранее (I believe, you’ve learnt something about this before). Это зависит от опасности объекта, сложности пожара, состояния атмосферы, от имеющегося в наличии персонала, доступности огнетушителя, а также опасности для жизни.

А: Сразу трудно запомнить (oh, it’s difficult to catch at once). А любой ли огнетушитель подходит для различных пожаров?

В: Вовсе нет (no). Например, для тушения электроники не подходит порошкообразный огнетушитель, а скорее подойдут галогенный или с углекислым газом. И очень важно (its very important) выбрать соответствующий тип для определенного пожара.

А: Да, думаю, что мне понадобится время, чтобы усвоить это ( I consider, it’ll take me some time to keep in mind this information).

В: Более того (more than that), следует помнить (you should remember), что маленькие огнетушители имеют меньший радиус действия.

А: Ну что ж, (I see) спасибо за информацию (thank you for the information). Я надеюсь (I hope) ты мне одолжишь свои записи.

В: Ладно (OK), возьмешь на пару дней.

12. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:

  1. Какие буквенные комбинации, принятые для маркировки огнетушителей, являются самыми распространенными?

  2. Сколько существует способов маркировки портативных огнетушителей?

  3. Что используется в первой системе маркировки?

  4. Что предполагает вторая система маркировки?

  5. От чего зависит выбор огнетушителя?

  6. Какую цель преследует правильный выбор огнетушителя?

  7. Почему для пользователя очень важно ознакомиться с подробной инструкцией огнетушителя?

  8. Как размер огнетушителя соотносится с расстоянием до очага пожара?

Источник: https://studfile.net/preview/16566333/