Материал: Медицинская статистика соцка

Примечание. Вариант №6 стандарта рассчитан на базе данных, приведенных в 3, 4 и 5 вариантах стандарта.

Остановимся на методике получения стандарта, который обозначен в табл. 2 под вариантом №6. Для этого используется экстенсивный показатель. Методика расчета этого относительного коэффициента следующая:

Он показывает, как распределяется стандарт на свои составные части, как велика отдельная доля данной совокупности по отношению ко всей ее величине. Учитывая, что вся совокупность может приниматься не только за 100%, но и за 1000, а также то, что интенсивные показатели на I этапе были получены в расчете на 1000 единиц среды, в нашем случае формула расчета будет выглядеть следующим образом:

Произведем расчеты стандарта возрастной группы 16-24 года, используя различные варианта стандарта:

1. ‰ (3-й вариант)

2. ‰ (4-й вариант)

3. ‰ (5-й вариант)

В каждом из них получается одно и то же число. Поэтому принципиального значения не имеет то, какой вариант стандарта Вы выберите.

Уяснив, как выбирать и рассчитывать стандарт, необходимо этот этап выполнить для нашего примера. Самым приемлемым, на наш взгляд, вариантом будет шестой. Этап расчета стандарта приведен в табл. 3 (II этап).

III этап Вычисление групповых стандартизованных пока- зателей («ожидаемых» чисел) для каждой группы стандарта

В нашем примере нужно рассчитать «ожидаемые» числа смертности среди одинакового (стандартного) числа шахтеров и духовенства в каждой возрастной группе. С этой целью повозрастной показатель смертности и шахтеров, и духовенства необходимо умножить на соответствующее им относительное число стандарта.

Так, например, «ожидаемые» числа умерших в возрастной группе 16-24 лет будет равно:

1) для шахтеров:

т.е.

2) для духовенства:

т.е.

Аналогичным образом рассчитываются и другие «ожидаемые» числа в соответствующих возрастных группах. Результаты расчета приведены в табл. 3 (III этап).

IV этап Получение общих стандартизованных

показателей

Общие стандартизованные показатели – это сумма повозрастных стандартизованных показателей («ожидаемых» чисел). В нашем примере следует суммировать повозрастные показатели смертности шахтеров, а затем – духовенства, как это сделано в табл. 3 (IV этап). Они показывают, что среди 1000 шахтеров в стандарте могло умереть примерно 15 человек, а среди духовенства – примерно 11 человек.

Таблица 3

Прямой метод стандартизации

V этап Сравнение общих интенсивных и общих

стандартизованных показателей (выводы)

Для удобства сравнения следует выписать общие интенсивные и стандартизованные показатели в отдельную таблицу, сопоставить эти данные и сделать выводы.

Результаты сравнения, в зависимости от направленности показателей, могут быть представлены в двух вариантах:

1-й вариант – общие интенсивные показатели имеют про - тивоположную от стандартизованных по казателей направленность различий.

В этом случае следует сделать вывод о влиянии на величину интенсивных показателей неоднородности состава сравниваемых групп по изучаемому признаку.

2-й вариант – общие интенсивные и стандартизованные показатели имеют одинаковую направленность различий.

В этом варианте величина изучаемого явления в сравниваемых группах не может быть обусловлена различиями в составе изучаемых группах населения.

Оценим итоги стандартизации в нашем примере (табл. 4).

Таблица 4

Сопоставление уровней смертности шахтеров и духовенства

Вывод. Более высокие уровни смертности духовенства связаны с различиями в возрастном составе этой группы населения и шахтеров.

Таким образом, метод стандартизации необходимо применять при:

• значительных различиях в уровнях погрупповых (специальных) показателей;

• значительной неоднородности составов сравниваемых совокупностей.

• Если показатели по отдельным группам почти одинаковы, то при различном составе изучаемых совокупностей по этим группам стандартизацию проводить не нужно.

• Если показатели по группам разные, а состав одинаков, то стандартизация также не имеет смысла.