2. Наглядно можно представить следующие данные, имеющиеся в условии задачи и полученные в ходе количественного сравнения:

• Патологическая пораженность болезнями нервной системы и органов чувств школьников, проживающих и обучающихся в разных административных районах города и в области в отчетном году – интенсивные показатели – таблица 1 условия – столбиковая диаграмма (рис.1).

• Патологическая пораженность болезнями нервной системы и органов чувств школьников города в сравнении со среднеобластным показателем – показатель наглядности – таблица количественного сравнения, пункт 2.1. – линейная диаграмма (рис.2).

• Структура патологической пораженности школьников города болезнями нервной системы и органов чувств – экстенсивный показатель – таблица 3 условия – внутристолбиковая диаграмма (рис.3).

• Динамика патологической пораженности школьников города болезнями нервной системы и органов чувств – интенсивный показатель в динамике – таблица 2 условия – линейная диаграмма (рис.4).

• Удельный вес детей, начавших обучение в 6-летнем возрасте, в исследуемых районах и по городу в целом в отчетном году – экстенсивные показатели – таблица 4 условия – внутристолбиковая диаграмма (рис.5).

• Патологическая пораженность школьников города болезнями нервной системы и органов чувств в отчетном году по сравнению с исходным периодом – показатель наглядности – таблица количественного сравнения, пункт 3.2. – линейная диаграмма (рис.6).

• Удельный вес детей, начавших обучение в 6-летнем возрасте, в различных районах города в сравнении между собой – показатель наглядности – таблица количественного сравнения, пункт 5.2. – линейная диаграмма (рис.7).

110

106

103

98

Рис. 1. Патологическая пораженность болезнями нервной системы и органов чувств школьников, проживающих и

обучающихся в разных административных районах города Северска и в области в отчетном году (на 1000 осмотренных)

Рис. 2. Патологическая пораженность болезнями нервной системы и органов чувств школьников города в сравнении

со среднеобластным показателем (в %)

Рис. 3. Структура патологической пораженности школьников

города болезнями нервной системы и органов чувств (в %)

Рис. 4. Динамика патологической пораженности школьников

города болезнями нервной системы и органов чувств

Рис. 5. Удельный вес детей, начавших обучение в 6-летнем и

7-летнем возрасте, в исследуемых районах и по городу

в целом в отчетном году (в %)

150

Рис. 6. Патологическая пораженность школьников города

болезнями нервной системы и органов чувств в отчетном

году по сравнению с 1-м годом исследуемого периода (в %)

Рис. 7. Удельный вес детей, начавших обучение в 6-летнем

возрасте, в различных районах города в сравнении

между собой (в %)

3.1. Заключение по количественному сопоставлению имеющихся данных.

Уровень и динамика патологической пораженности болезнями нервной системы и органов чувств негативно характеризует состояние здоровья выпускников общеобразовательных школ I ступени г. Северска.

Так, уровень патологической пораженности в г. Северске (рис. 2) намного превышает среднеобластной показатель (на 21,8%).

Динамика патологической пораженности школьников г. Северска болезнями нервной системы и органов чувств характеризуется неуклонным ростом (рис. 4). За исследуемый 5-летний период уровень патологической пораженности вырос на 17,8% (рис. 6),причем темп его роста неуклонно увеличивается. В отчетном году он составил 107,1% по сравнению с первым годом исследуемого периода.

В структуре патологической пораженности наибольший удельный вес занимают неврозоподобные состояния, на втором месте – астигматизм, на третьем – миопия (рис. 3).

Уровень патологической пораженности выпускников начальных школ болезнями нервной системы и органов чувств неодинаковый в разных административных районах г. Северска. Он достоверно выше в Центральном районе, чем в Юго-западном (рис. 1).Эти различия, в частности, обусловлены более высоким удельным весом детей, начавших школьное обучение с 6-ти лет (рис. 5 и рис. 7), в Центральном районе по сравнению с Юго-западным (расхождение в сторону увеличения составляет 52,9%).

Уровень освещенности в классных комнатах начальных школ г. Северска достоверно ниже гигиенического норматива.

Между уровнем патологической пораженности младших школьников болезнями нервной системы и органов чувств и учебной нагрузкой существует прямая сильная корреляционная связь.

3.2. Качественная оценка и объяснение полученных результатов.

Нарастающую негативную тенденцию патологической пораженности школьников можно объяснить повышением интенсивности неблагоприятного влияния факторов, которые формируют заболеваемость учеников.

В результате проведенного исследования выявлена сильная позитивная связь между уровнем патологической пораженности болезнями нервной системы и органов чувств и учебной нагрузкой. А, как известно, интенсивность учебной нагрузки ежегодно увеличивается в связи с усложнением учебных программ. Этот процесс происходит на фоне перехода на ранневозрастное школьное обучение. А данные литературы свидетельствуют о том, что среди шестилетних детей удельный вес функционально неготовых к обучению в школе значительно выше, чем среди семилетних, а средний уровень «школьной зрелости» существенно ниже. Следовательно, повышенная учебная нагрузка ложится на функционально «незрелую» нервную систему младших школьников. Это приводит к росту пораженности детей болезнями нервной системы. Подтверждается этот вывод тем, что в структуре патологической пораженности данного класса болезней преобладают неврозоподобные состояния.

С этим согласуются результаты проведенного метода стандартизации, свидетельствующие о том, что более высокий уровень патологической пораженности болезнями нервной системы отмечается в том административном районе г. Северска, где больший удельный вес составляют дети, приступившие к школьному обучению в 6-летнем возрасте.

Важным фактором, оказывающим влияние на уровень заболеваемости учеников, является состояние внутришкольной среды. Мы вправе допустить, что низкие уровни освещенности в классных комнатах начальных школ г. Северска (в сравнении с гигиеническим нормативом) неблагоприятно отражаются на функциональном состоянии органа зрения и могут служить одним из этиологических факторов роста пораженности органов чувств школьников. Это подтверждается высоким удельным весом патологии органа зрения (миопии) в структуре патологической пораженности выпускников общеобразовательных школ I ступени г. Северска.

4. На основании проведенного анализа можно сделать следующие выводы:

1. Выпускники начальных школ г. Северска имеют высокий уровень (на 21,8% выше среднеобластного показателя) и негативную хронодинамику (неуклонный рост с постоянно увеличивающимся темпом роста) пораженности болезнями нервной системы и органов чувств.

2. Это обусловлено усилением интенсивности неблагоприятного воздействия факторов, формирующих здоровье исследуемого контингента учащихся: в частности,

• увеличением учебной нагрузки,

• увеличением удельного веса детей, начавших обучение в школе в возрасте 6 лет,

• ухудшением условий внутришкольной среды (в том числе несоответствие освещенности классных комнат гигиеническому нормативу).

3. Данный вывод подтверждается тем, что в структуре патологической пораженности болезнями нервной системы и органов чувств ведущее место занимают неврозоподобные состояния (39,0%) и патология органа зрения (миопия – 20,0%).

Приложение 1

Граф логической структуры темы

"Анализ явления (признака, процесса) из области медицины и здравоохранения"

Приложение 2

Алгоритм статистического анализа

I. Подготовительный этап

1 шаг

2 шаг

3 шаг

4 шаг

II. Этап собственно статистического анализа

5 шаг

6 шаг

III. Этап формулировки Результатов анализа

7 шаг

8 ШАГ

108