Материал: Коммуналды мемлекеттік мекемесіні зінзі баалау орытындысы (2021202 оу жылы) Жамбыл облысы кімдігіні білім басармасы Байза ауданыны білім бліміні ани Мратбаев атындаы гимназиясы

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам


2.10.5. «Жолда жүру ережелері» міндетті оқу курсын іске асырудың 2021-2022 оқу жылына аналитикалық талдауы
«Жолда жүру ережелері» оқу курсы 2021-2022 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатын басшылыққа ала отырып гимназия директорының 2021 жылғы 31 тамыздағы №64 бұйрығы негізінде жүргізілді. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына, Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес «Жолда жүру ережелері» оқу курсының мазмұны 1-4-сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағаттан сынып сағаттары есебінен, 5-8-сыныптарда аталған оқу курсы сыныптан тыс уақыттарда сынып сағаты есебінен әрбір сыныпта 10 сағат көлемінде іске асырылды.

«Жолда жүру ережелері» курсының оқу бағдарламасы 2017-2018 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдстемелік нұсқау хатының 4-қосымшасы негізінде дайындалды.

1-8-сыныптарда «Жолда жүру ережелері» оқу сынып сағаттары есебінен төмендегі сынып жетекшілердің оқытуымен қыркүйек айынан бастап жүргізілді. Өткізілген тақырыптар электронды журналына жазылды.

«Жол ережелерін сақтаймыз!» тақырыбында 1-4сынып оқушылары арасында сынып сағаттары өткізілді.«Жол ережелерін сақтаймыз!» тақырыбында эссе байқауы ұйымдастырылды.




Сынып жетекшісінің аты-жөні

Сыныбы

1

Абдиходжаева Қуаныш

1 «А»

2

Қожахметова Замира

1 «Ә»

3

Сұлтекенва Алтынкул

1 «Б»

4

Кусемисова Сания

1 «В»

5

Сағатбек Гулназым

1 «Г»

6

Садуова Сауле

1 «Д»

7

Байдешова Фарида

2 «А»

8

Алпысбаева Назым

2 «Ә»

9

Иманбекова Айнұр

2 «Б»

10

Нахмедова Наргиза

2 «В»

11

Уразалиева Асетай

2 «Г»

12

Хожахмедова Маржан

3 «А»

13

Сейтханова Салима

3 «Ә»

14

Диханбаева Жанар

3 «Б»

15

Джанысбаева Рахат

3 «В»

16

Шплецер Елена

3 «Г»

17

Болысбекова Зарина

4 «А»

18

Жамалова Айзада

4 «Ә»

19

Ганиева Айгүл

4 «Б»

20

Омарова Жания

4 «В»

21

Бондарь Лола

4 «Г»

22

Майсупова Қарлығаш

4 «Д»

23

Момушева Заида

5 «А»

24

Серкебекова Эльвира

5 «Ә»

25

Әлмахан Қымбат

5 «Б»

26

Абенова Махаббат Сакеновна

5 «Г»

27

Сыздыкова Айгерим Саматовна

5 «Д»

28

Нурбаева Динара

6 «А»

29

Кабакбаева Нұржамал

6 «Ә»

30

Әбдімаханова Аяулым

6 «Б»

31

Дюсембаева Динара

6 «В»

32

Кравчук Евгений

6 «Г»

33

Усарова Нұрбике

6 «Д»

34

Менлибеков Арман

7 «А»

35

Шебей Салауат

7 «Ә»

36

Кульбаева Дана

7 «Б»

37

Ничаева Салтанат

7 «В»

38

Ломова Валерия

7 «Г»

39

Байлиева Айнұр

7 «Д»

40

Туғанбаева Ақмарал

8 «А»

41

Рысбаев Амангелді

8 «Ә»

42

Тайсенгир Гулмира

8 «Б»

43

Джаманкулова Мөлдір

8 «В»

44

Мусаева Асель

8 «Г»


11) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 17 маусымдағы №391 бұйрығымен бекітілген білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесін сақтау. Біліктілік талаптарының сақталуы бойынша барлық растайтын құжаттары (жабдыққа арналған жүкқұжаттардың және/немесе бухгалтерлік есептілік деректерінен негізгі құралдардың тізбесі көшірмелері), өлшемшарттардың 10, 11, 12, 13, 14, 17-қосымшаларына сәйкес толтырылған кестелер, оның ішінде жалпы білім беру ұйымы бойынша оқу және оқу-зертханалық жабдықтар мен жиһаздардың болуы жөніндегі бейне материалдар қоса беріледі:

(Көшірме: Жабдықтарға арналған жүккұжаттардың, бухгалтерлік есептілік деректері, құралдардың тізбесі 13-қосымша тіркелді).

(Материалдық-техникалық базаның бейне түсірілімі 14-қосымша тіркелді).

2.11.1. 10-қосымша

2021-2022 оқу жылында мектепте 137 мұғалім қызмет атқарады, барлығы жоғары білімді мамандар, педагогтар мамандығы бойынша жұмыс істейді. 12 педагог-шебер, 42 педагог-зерттеуші, 1 жоғары, 30 педагог-сарапшы, 3 бірінші санатты, 17 педагог-модератор, 3 екінші санатты, 29 санаты жоқ қызметкер. Педагог-зерттеуші мен жоғары, педагог-сарапшы мен бірінші санатты мұғалімдердің үлесі – 64,2 %-ды құрайды.

Гимназияда магистр ғылыми дәрежесі бар мұғалімдердің саны – 10 (7,3%).

2021-2022 оқу жылында жас мұғалімдердің үлесі соңғы бес жылдағы ең жоғарғы көрсеткішке жетіп, 19 %-ды құрады. Атап айтқанда, соңғы жылдары орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің жеткіліксіздігін жою мақсатында жұмыстар атқарылып, ағымдағы оқу жылында 4 жас маман жұмысқа қабылданды. Сонымен қатар математика пәнінен 2 жас маман қабылданды.

Педагогикалық ұжымның 40,1 % үлесін 10 жылға дейінгі педагогикалық өтілі бар, ал 59,8 %-ын 10 жылдан астам педагогикалық еңбек өтілі бар тәжірибелі мамандар құрайды. 2017-2018 оқу жылында 10 жылға дейінгі педагогикалық жұмыс өтілі бар педагогтердің үлесі – 24,3 %-ды, ал 10 жылдан астам педагогикалық жұмыс өтілі бар педагогтердің үлесі – 75,6 %-ды құраған болатын. Бұл көрсеткіштен педагогикалық ұжымның жасаруын байқаймыз. Жас мұғалімдерге тәлімгерлік жасап, тәжірибесімен бөлісетін мамандар да жеткілікті. Қорыта айтқанда жағымды педагогикалық орта арқылы тәжірибелі мұғалімдердің келесі жас буынын қалыптастыруға қолайлы орта қалыптасты.

Мұғалімдердің білімінің салыстырмалы көрсеткіші



Білімі

Оқу жылдары

 

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

1

Жоғары білімді

110

114

116

130

136

3

Орта арнаулы білімді

5

5

3

-

1

4

Барлығы

115

119

119

130

137


Мұғалімдердің біліктілігінің салыстырмалы көрсеткіші



Санаты


Оқу жылдары




2018-2019

2019-2020

2020-2021

2021-2022




1

педагог-шебер

-

1 (1%)

1 (1%)

12 (8,7%)





2

педагог-зерттеуші

5 (4%)

34 (26%)

41 (29,5%)

42 (30,7%)




жоғары

41 (35%)

15 (12%)

8 (5,7%)

1 (0,7%)





3

педагог-сарапшы

5 (4%)

27 (21%)

29 (20,8%)

30 (21,8%)




І санат

23 (20%)

8 (6%)

3 (2,1%)

3 (2,1%)





4

педагог-модератор

5 (4%)

13 (10%)

10 (7,2%)

17 (12,5%)




ІІ санат

17 (15%)

8 (6%)

10 (7,2%)

3 (2,1%)




5

санаты жоқ

23 (18%)

24 (18%)

37 (26,6%)

29 (21,2%)




Педагог-шебер, педагог-зерттеуші, жоғары және педагог-сарапшы, бірінші санатты мұғалімдердің үлесі

74 (63%)

85 (65%)

82 (62,8%)

(64,2%)





Гимназиядағы жас мұғалімдердің үлесі



Оқу жылдары




2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

2021-2022

1

18 (15,7%)

20 (16,7%)

8 (7%)

14 (11%)

21 (15%)

26 (19%)


Мұғалімдердің педагогикалық еңбек өтілінің мониторингі



Педагогикалық өтілі

 

Оқу жылдары

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

2020-2021

1

1 жылдан кем

6 (5,2%)

4 (4,2%)

7 (5%)

13 (9%)

6 (4%)

2

1 жылдан 2 жылға дейін

5 (4,3%)

4 (4,2%)

7 (5%)

4 (2,9%)

16 (11,7%)

3

2 жылдан 3 жылға дейін

2 (1,7%)

6 (5%)

5 (4%)

7 (5%)

8 (5,8%)

4

4 жылдан 5 жылға дейін

4 (3,4%)

10 (8,4%)

8 (6%)

7 (5%)

8 (5,8%)

5

6 жылдан 7 жылға дейін

4 (3,4%)

8 (6,7%)

11 (8%)

10 (7,2%)

5 (3,6%)

6

8 жылдан 9 жылға дейін

7 (6%)

12 (10%)

8 (6%)

10 (7,2%)

12 (8,7%)

7

10 жылдан 11 жылға дейін

12 (10,4%)

11 (9,2%)

11 (8%)

10 (7,2%)

10 (7,2%)

8

12 жылдан 14 жылға дейін

13 (11,3%)

12 (10%)

13 (10%)

18 (12,9%)

13 (9,5%)

9

15 жылдан 17 жылға дейін

7 (6%)

9 (7,6%)

14 (11%)

15 (10,7%)

17 (12,4%)

10

18 жылдан 19 жылға дейін

1 (0,8%)

8 (6,7%)

4 (3%)

4 (2,9%)

6 (4%)

11

20 жылдан 25 жылға дейін

21 (18,2%)

10 (8,4%)

17 (13%)

18 (12,9%)

13 (9,5%)

12

26 жылдан 29 жылға дейін

14 (12,2%)

12 (10%)

12 (9%)

10 (7,2%)

6 (4%)

13

30 жылдан жоғары

19 (16,5%)

13 (10,9%)

13 (10%)

13 (9%)

17 (12,4%)

14

Барлығы %

115 (100%)

119 (100%)

130 (100%)

139 (100%)

(100%)
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/6693