8.Товары, которые сейчас доставляются в Москву, должны быть переправлены на Дальний Восток.
9.Так как цветы были посажены в хорошую почву, их не нужно было поливать так часто.
10.Покрашенный забор возвышался теперь перед домом. 11.Здание, строящееся сейчас в центре города, – новая больница.
Exercise 2. Use the right form of the Participle instead of the infinitives.
9. (Write) by an American author, the book had to be translated. 10.The picture (to draw) by this painter deserves looking at.
11.The hospital (to build) in our city is going to be the best in the country. 12.A (to break) vase can’t be taken together again.
13.(to ask) a question, he couldn’t find an answer at once.
14.All the things (to give) to Michael were packed in his suitcase. 15.On our excursion we saw a wall (to build) many hundred years ago. 16.(to leave) alone, I went on with my work.
17.The space flights (to make) by Russian people are admired throughout the world.
18.(to lose) time is never found again.
19.(to be well-prepared) he answered readily.
20.The flowers (to plant) in our garden have the best quality in the region.
Exercise 3. Translate into English, using Participle II where possible.
1. На листе бумаги было несколько строк, написанных карандашом. 2. Если меня спросят, я скажу правду (to tell the truth). 3. В вазе было несколько увядших роз. 4. Я не люблю смотреть на посаженных в клетку животных (to cage). 5. Книга будет здесь, пока ее не спросят (to ask for). 6. Муж ее был отставным полковником. 7. Хотя он был очень удивлен, он не сказал ни слова. 8. Вот новые учебники, присланные для нашей школы. 9. Оставленный один в темноте, ребенок заплакал. 10. Студенты писали сочинение о системе образования в Англии, как она описана Диккенсом. 11. Солнце село, и деревья казались темными, как будто высеченными (to cut) из черного мрамора.
Exercise 4. Replace the attributive clauses in the following sentences by phrases with Participle II where possible.
1. The animals that were caught in the snare struggled furiously. 2. There was a peculiar silence in the room, which was broken only by the crackle of paper. 3. The melancholy tune which is being played by the band brings back all the sweet memories of my youth. 4. The long-played records that are produced by the local factory are of exceptionally fine quality. 5. He specialized in treating occupation lung diseases, which are mainly caused by dust. 6. And the newspaper carried reports of a storm that had devastated several villages. 8. The
machinery which has been ordered from abroad will be delivered by ship. 9. The opinions that were (are) expressed by the critics greatly differ.
Exercise 5. Fill in the blanks with Participle II or Participle I (passive) of
the verb in brackets. |
|
|
1. a) The monument ... |
on this square has been recently unveiled. b) The |
|
monument ... |
on this square will be soon unveiled. (to build). 2. a) We could |
|
hear the noise |
of furniture |
... upstairs. b) For a moment they sat silently ... |
by the story. (to move). 3. a) I cannot forget the story ... by him. b) They listened breathlessly to the story ... by the old man. (to tell). 4. a) One can’t fail
to notice the progress ... |
by our group during the last term. b) These are only a |
few of the attempts now |
... to improve the methods of teaching adult students. |
(to make). 5. a) We live at a time of outer space ... by man. b) “I wish I could live to see outer space ... by man”, said the old professor. (to conquer).
Exercise 6. Translate into English using Participle II.
1.Полученное вчера известие взволновало всех. 2. Построенный на вершине холма дом был виден издалека. 3. Преследуемый собаками олень скрылся в чаще. 4. По дороге на аэродром проехало несколько автомашин в сопровождении мотоциклистов. 5. Недавно выпущен каталог картин этого художника, хранящихся в национальных музеях. 6. Собиравшаяся в течение многих десятков лет коллекция рукописей в этом университете является одной из самых богатых в мире. 7. Получив разрешение сделать копию знаменитой картины, молодой художник с увлечением принялся за дело. 8. Хотя книга была посвящена узкой теме, она представляла интерес не только для специалистов. 9. Некоторые вопросы, которые затрагиваются в докладе, заслуживают серьезного внимания. 10. Поскольку статья была написана трудным языком, ее нелегко было перевести. 11. Если этот рассказ адаптировать, его можно дать студентам первого курса для домашнего чтения. 12. Когда правило объяснили еще раз, оно показалось совсем легким.
Exercise 7. Translate into Russian. Pay special attention to the rendering of the participles given in bold type.
1. Vegetables grown in hot-houses are not so rich in colour and taste. 2. I could hardly recognize in this self-possessed man grown to maturity the hotheaded youngster I had once known. 3. His beady eyes had the eager and expectant look of a man returning home after a long absence. 4. He had the happy and elated look of a man just returned home after a long absence. 5 A great many people are ever grateful to the surgeon for the power of seeing returned them by his skillful hands. 6. Beneath the trees lay a thick carpet of fallen leaves turned yellow, red and brown. 7. She left the stew on the gas turned low. 8. Changed into his uniform, he looked younger and slimmer. 9.
They followed the route of the recently departed party. 10. Arrived at the ship, the passengers were escaped from the circus.
Exercise 8. Use Participle II instead of Participle I where possible.
1. Having been wounded in the leg, he limped a little. 2. Being badly wounded, he recovered slowly. 3. The boy was wearing a cap similar to those being worn by other jockeys at the stables. 4. The importance of the experiment being made is that it may lead to a discovery of great consequence. 5. Having arrived in a big sea port, I started to look for a job. 6. By this time, having acclimated himself to the atmosphere of the new place, he no longer felt a stranger. 7. Having slept two hours, I felt refreshed and rested. 8. Having been once found on the beach, the stone served now as a paper-weight and was one of the table’s decorations. 9. Being sung by the voice of this unseen girl, the strain brought back to me long forgotten memories.10. Having completed all our preparations, we hired a cab and hurried off.
1. With Participle I
This construction is used after the verbs of sense perception – to see, to watch, to observe, to notice, to hear, to feel.
e.g. I saw him running – Я видел, как он бежал.
2. With Participle II
This construction is used:
1) after the verbs of sense perception:
e.g. I heard his name mentioned several times during the conversation.
2) after the verbs expressing desire:
e.g. He wants the work done immediately.
This is a construction expressing action, referring to the subject: e.g. The two men were heard descending.
-is a construction, which has its own subject and thus is not connected with the subject of
the sentence.
e.g. The sun having risen, they continued their way.
The professor being ill, the lecture was put off.
Exercise 1. Point out the Objective Participial Constructions. Translate into Russian.
1. In the midday quiet of the bush she heard a small bird singing. 2. The taxi could be seen waiting outside. 3. His face clouded when he heard his name spoken. 4. She had the drawing-room redecorated. 5. All the while she felt her
heart beating with these thoughts. 6. The darkness found him occupied with a vague fear. The darkness found Mr. and Mrs. Plornish knocking at his door. 7. Somewhere a long way off a telephone bell rang and a voice could be heard speaking. 8. For their New Year’s Eve party she had all the furniture moved out of the parlor and sitting-room. 9. Get your things packed. 10. Temple heard the woman fumbling at the wall. 11. The two men were heard descending. 12. Two days later he heard sleigh bells coming up the drive. 13. They wanted the Committee convened over the week-end. 14. She had her bed moved to the corner of the porch. 15. Mary could feel Elizabeth reviewing their hopes and dreams, their relationships as sisters.
Exercise 2. Translate into English, using the Objective or the Subjective Participial Construction.
(A) 1. Была тихая летняя ночь. Мы сидели в саду и наблюдали, как луна медленно поднимается из-за деревьев. 2. Мы услышали, что кто-то поет вдали. 3. В детстве я часто слышал, как моя мать пела эту песню. 4. Мы увидели, что по дорожке сада идет сын нашего соседа. 5. Мы не видели его уже много лет, но часто слышали, как его имя упоминалось в доме его родителей. Мы не раз слышали, как его мать говорила о нем и его работе.
(В) 1. Полчаса спустя Лаврецкий стоял уже перед калиткой сада (garden gate). Он нашел ее запертую и принужден был перепрыгнуть через забор. 2. Слышно было, как он быстро встал ... . 3. Подходя к церкви, увидел он, что народ уже расходился (to come out). 4. Я видел, как вы садились на пароход (to come on board). 5. Видно было, как по переулку подбегали (to run up the alley) люди.
Exercise 3. Translate into English, using the verb to have or to get followed by the Objective Participial Construction. Translate into Russian.
1. The weather being dark and piercing cold, he had no great temptation to loiter. 2. Out in the shadow of the Japanese sunshade she (Irene) was sitting very still, the lace on her white shoulders stirring with the soft rise and fall of her bosom. 3. His tale told, he put his head back and laughed. 4. She had out some order into the drawing-room by now, her housewifely instincts having got the better of her dismay. 5. This being understood, the conference was over and Lufkin got up to join his guests. 6. The next morning, it being Sunday, they all went to church. 7. They went down the stairs together, Aileen lingering behind a little ... . 8. For the moment the shop was empty, the mechanic having disappeared into a room at the back. 9. She paused listlessly, her head dropping upon her breast. 10. No one having as yet expressed any such opinion, this was the more readily assented to.
Exercise 4. Translate into English, using Absolute Constructions.
(А) 1. Так как было очень тепло, дети спали на открытом воздухе. 2. Когда все приготовления были закончены, пионеры отправились в поход. 3. Корабль медленно плыл вдоль берегов Белого моря; сотни птиц кружились над ним. Было очень темно, так как на небе не было ни одной звездочки. 5. Когда солнце село, туристы развели костер. 6. Когда торжественное заседание (grand meeting) окончилось, начался концерт.
(В) 1. Вулич молча вышел в спальню майора, мы за ним последовали. 2. Меня лечил полковой цирюльник, ибо в крепости другого лекаря не было. 3. Тут Иван Кузьмич оборотился к нам, и все его внимание устремилось (to give) на неприятеля. 4. Час спустя Павел Петрович уже лежал в постели с искусно забинтованной ногой. 5. Я лежал на диване, уставив глаза в потолок ... когда Вернер вошел в мою комнату.
Exercise 5. Translate into English
(А) 1. М.В.Ломоносов, родившийся в семье бедного крестьянина, с самого детства проникся любовью (to be inspired with love) к своему народу и своей родине. 2. Когда он был мальчиком, он часто выходил с отцом на Белое море и в Северный Ледовитый океан; постоянные морские путешествия развивали в нем волю и упорство. 3. Покинув в возрасте девятнадцати лет родную деревню, он пешком пошел в Москву учиться. 4. Прибыв в Москву, он поступил в Славяно-греко-латинскую академию (the Slavonic-Greek-Latin Academy). 5. Так как Ломоносов был одним из лучших студентов, его послали за границу, чтобы усовершенствовать свои знания. 6. Назначенный профессором химии Петербургской академии наук, Ломоносов повел борьбу за самостоятельное развитие русской науки и культуры. 7. Многие ученые, приехавшие из Европы, презирали русскую культуру. 8. Ломоносов занимался (to be concerned with) вопросами, относящимися к различным областям естествознания, истории и филологии. 9. Он предполагал написать работу, охватывающую (to embrace) все отрасли естествознания. 10. В своей лаборатории Ломоносов делал химические анализы солей и руд, присылаемых в академию. 11. Опыты, проведенные Ломоносовым, привели к многочисленным открытиям; самым важным среди них является закон сохранения материи
(the law of preservation of matter). 12 Основанный Ломоносовым университет стал центром передовой науки.