Материал: 2501

Тема 2: The Principal Types of English Pronunciation.

Orthoepic Norm and the Choice of the Teaching Norm

Workshop 1 (2 hours) The tasks:

1. Answer the teacher’s questions:

― on the book by M.A. Sokolova (Соколова, М.А. Теоретическая фонетика английского языка (на английском языке) [текст]: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / М.А.Соколова, К.П. Гинтовт, И.С. Тихонова, Р.М. Тихонова. – 3-е изд., стереотип.– М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004. – С. 247-276.)

― and on the book by V.A.Vassilyev (Васильев, В.А. Фонетика английского языка. Теоретический курс (на английском языке) [текст]: учеб для студ. ин-тов и ф-тов иностр. языков / В.А. Васильев. – М.: Высшая школа, 1970 – C. 36-41, 55-59, 69 – 70.).

II. Make reports on the following books and the article:

1.Дикушина, О.И. Фонетика английского языка. Теоретический курс [текст]: учебн. пособие для студ. пед. ин-тов / О.И. Дикушина. – М.–Л.: Просвещение, 1965. – C. 44 – 46, 185 – 190.

2. Бурая, Е.А. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс [текст]: учебн. для студ. лингв. вузов и фак. / Е.А. Бурая, И.Е. Галочкина, Т.И. Шевченко. – М.: Изд. центр “Академия”, 2006. – С 200-206.

3. Бурая, Е.А. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс [текст]: учебн. для студ. лингв. вузов и фак. / Е.А. Бурая, И.Е. Галочкина, Т.И. Шевченко. – М.: Изд. центр “Академия”, 2006. – С 213-219.

4. Вербицкая, Л.А. Давайте говорить правильно [текст]: Науч.-попул. / Л.А. Вербицкая. – М.: Высшая школа, 1993. – С. 5-13.

5. Якимович, Ю. Язык твой – враг мой // Комсомольская правда, 1991. – 22.06.

Workshop 2 (2 hours) The tasks:

I. Answer the teacher’s questions on the book by T.I. Shevchenko (Шевченко, Т.И. Теоретическая фонетика английского языка (на английском языке) [текст]: Учебник / Т.И. Шевченко. – М: Высшая школа, 2006. – С. 124-128, 133-134, 136-143.

II.1. Make reports on the book by T.V. Levina (Левина. Т.В. Эволюционные процессы в орфоэпической норме слова современного английского языка [текст]: Учеб. пособие / Т.В. Левина. – Владимир: ВГПУ, 2003.):

1. Понятие нормы в языке (С. 6-17).

2. Эволюция в языке. Причины и источники эволюции (С. 17-27, 36-44).

3. Вариантность – свойство языковой системы и языковой нормы (С. 45-55).

4. Классификация вариантов (С. 55-58).

5. Вариантность и вопросы социолингвистики (С. 59-62).

6. Норма литературного языка и вопросы социолингвистики (С. 63-72).

7. Сознательное воздействие на язык (С. 72-83, 86-87).

2. Make a report on the article by A.A. Reformatzky (Реформатский, А.А. Московское произношение / А.А. Reformatzky // Проблемы фонетики II. Cб. статей / отв. ред. Л.Л. Касаткин. – М.: РАН, 1995. – С. 345-349.).

Workshop 3 (2 hours) The tasks:

I. Organize a discussion of the 2 articles on the topic. The discussion is lead by 2 students who read the articles beforehand. The articles are:

1. В. Шемшученко. Краеугольный камень геополитики (интервью с Л.А. Вербицкой) // Литературная газета, 2007. – № 16.

2. Е. Раменский. Наш новояз явился англофеней // Литературная газета, 1998. – № 26.

II. Dwell on the following topics using the material of the reports and the reference material:

1. Dialectology.

2. The main differences in the types of pronunciation: in the inventory of the phonemes, in the distribution of the sounds.

2.Бурая, Е.А. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс [текст]: учебн. для студ. лингв. вузов и фак. / Е.А. Бурая, И.Е. Галочкина, Т.И. Шевченко. – М.: Изд. центр “Академия”, 2006. – C. 117-132.

3. Браун, Д. Восприятие английской речи на слух (на английском языке) [текст]: Книга для учителя / Д. Браун. – М.: Просвещение, 1984. – С. 42-52.

4. Зализняк, А.А. От православной акцентуации к русской [текст] / А.А Зализняк / отв. ред. В.Н.Торопов. – М.: Наука, 1985. – 428 с.

5. Торсуев, Г.П. Вопросы акцентологии современного английского языка [текст] / Г.П. Торсуев. – М.-Л.: АН СССР, 1960. – 92 с.

6 Arnold, G.L. Stress in English Words / G.L. Arnold. – Amsterdam: North Holland Publ. Co., 1957. – 96 c.

7. Fudge, E.C. English Word-Stress / E.C. Fudge. – L.: George Ailen and Unwin, 1984. – XII. – 240 p.

8. Kingdon, R. The Groundwork of English Stress / R. Kingdon. – London: Longman, 1958. – 326 p.

3. The national varieties of English. English-based pronunciation standards: British English (English-English, Welsh English, Scottish English, Northern Ireland English), Irish English, Australian English, New Zealand English, American-based pronunciation (American English, Canadian English).

4. The regional types of British English.

5. Orthoepic norm. The origin of a standard pronunciation. Standard English Pronunciation (RP), Public School Pronunciation. The main types within RP: conservative, general, advanced.

6. Non-RP accents of English.

7. The teaching norm. Why is it necessary? Objective criteria for its choice.

Additional Reference Material

1. Вербицкая, Л.А. Вариантность современной произносительной нормы русского литературного языка [текст] / Л.А. Вербицкая // Вестник Ленинградского университета. История. Язык. Литература. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1977. – Вып. 2. – № 8. – С. 133-137.

2. Вишневская, Г.М. Phonetic Variation, the Pronunciation Norm of English and the Russian Learner / Г.М. Вишневская // Фонетическая вариативность: Билингвизм и диглосия. Межвуз. сб трудов. – Иваново: ИвГУ, 2000. – С. 67-73.

3. Вишневская, Г.М. Английская супрасегментная фонетика (на английском языке) [текст]: учебн. пособие = English Suprasegmental Phonetics / Г.М. Вишневская, Т.В. Левина. – Иваново: ИвГУ, 2007. – С. 36-41.

4. Вишневская, Г.М. Языковая вариативность в условиях глобализации [текст] / Г.М. Вишневская // Межкультурная коммуникация в глобальном мире: Сборник материалов международной научной конференции / отв. ред. В.Т. Малыгин. – Владимир: ВГГУ, 2009. – С. 20-23.

5. Горбачевич, К.С. Вариантность слова и языковая норма [текст] / К.С. Горбачевич. – Л.: Наука, 1978. – 238 с.

6. Детериев, Ю.Д. Теоретические аспекты изучения социальной обусловленности языка [текст] / Ю.Д. Детериев // Влияние социальных факторов на функционирование и развитие языка. – М.: Наука, 1988. – С. 5-41.

7. Ицкович, В.А. Языковая норма [текст] / В.А. Ицкович. – М.: Просвещение, 1968. – 96 с.

8. Ицкович, В.А. Норма и ее кодификация [текст] / В.А. Ицкович // Актуальные проблемы культуры речи. – М.: АН СССР, 1970. – С. 9-39.

9. Медведева, Т.В. Самая популярная разновидность произношения? ( К вопросу о путях развития произносительной нормы в британском варианте английского языка) / Т.В. Медведева // Филологические науки, 2000. – № 1. – С. 78-83.

10. Медведева, Т.В. Социолингвистический аспект инноваций в современном британском произношении / Т.В. Медведева // Филологические науки, 2001. – № 1. – С. 66-71.

11. Филин, Ф.П. Несколько слов о языковой норме и культуре речи [текст] / Ф.П. Филин // Вопросы культуры речи. – 1996. – Вып. 7. – С. 19-23.

12. Ярцева, В.Н. Развитие литературных языков [текст] / В.Н. Ярцева // Теоретические проблемы советского языкознания. – М.: Наука, 1968. – С. 50-71.

13. Rosewarne D. Estuary English: Tomorrow’s RP / D. Rosewarne // English Today. – 37.10.1 (Jan. 1994). – P. 3-8.

Тема 3: The American Pronunciation Standard

Workshop 1 (2 hours) The tasks:

1. Answer the teacher’s questions on:

― the book by M.A. Sokolova (Соколова, М.А. Теоретическая фонетика английского языка (на английском языке) [текст]: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / М.А. Соколова, К.П. Гинтовт, И.С. Тихонова, Р.М. Тихонова. – 3-е изд., стереотип. – М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004. – С. 247-276.)

― and on the book by V.A.Vassilyev (Васильев, В.А. Фонетика английского языка. Теоретический курс (на английском языке) [текст]: учеб для студ. ин-тов и ф-тов иностр. языков / В.А. Васильев. – М.: Высшая школа, 1970. – C.41-56.).

II. Make reports on the following books and articles:

1. Швейцер, А.Д. История американского варианта английского языка // Вопросы языкознания, 1995. – № 3. – С. 77-91.

2. Швейцер, А.Д. Американский вариант литературного английского языка: пути формирования и современный статус // Вопросы языкознания, 1995. – № 36. – С. 3-16.

3. Леонтьева, С.Ф. Теоретическая фонетика современного английского языка (на английском языке) [текст]: учеб для студ. пед. вузов и ун-тов / С.Ф. Леонтьева. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Менеджер, 2004. – С. 261-265.

4. Леонтьева, С.Ф. Теоретическая фонетика современного английского языка (на английском языке) [текст]: учеб для студ. пед. вузов и ун-тов / С.Ф. Леонтьева. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Менеджер, 2004. – С. 265-270.

5. Леонтьева, С.Ф. Теоретическая фонетика современного английского языка (на английском языке) [текст]: учеб для студ. пед. вузов и ун-тов / С.Ф. Леонтьева. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Менеджер, 2004. – С. 270-273.

6. Дикушина, О.И. Фонетика английского языка. Теоретический курс [текст]: учебн. пособие для студ. пед. ин-тов / О.И. Дикушина. – М.–Л.: Просвещение, 1965. – С. 191-194.

Workshop 2 (2 hours) The tasks:

I. Answer the teacher’s questions on the book by T.I. Shevchenko (Шевченко, Т.И. Теоретическая фонетика английского языка (на английском языке) [текст]: Учебник / Т.И.Шевченко. – М: Высшая школа, 2006. – С. 128-133, 134-136.

II. Make reports on the book by D.A. Shakhbagova (Шахбагова Д.А. Фонетические особенности произносительных вариантов английского языка (на английском языке) [текст]: учеб. пособие / Д.А. Шахбагова. – М.: Высшая школа, 1982 – 128 c.):

1. A comparative analysis of the national varieties of the English Language (C. 6-13).

2. American English Pronunciation (C. 14-17).

3. The system of American English consonants (C. 17-21).

4. The system of General American Vowels (C. 22-28).

5. Eastern American English (C. 28-29).

6. Southern American English (C. 30-31).

7. The accentual structure of words in American English (C. 41-49).

8. American English Intonation (C. 49-65).

II. Dwell on the following topics using the material of the reports and the reference material:

1. A short history of the development of the American pronunciation standard.

2. The regional types of American English: General, Eastern, Southern.

3. General American pronunciation and RP. The difference in the consonantal and vocalic systems. Prosodic differences.

Additional Reference Material

1. Швейцер, А.Д. Фонологические расхождения между американским и британским вариантами английского языка // Иностранные языки в школе, 1968. – № 1. – С. 15-25.

2. Швейцер, А.Д. Литературный английский язык в США и Англии [текст]: Монография / А.Д. Швейцер. – М.: Eдиториал УРСС, 2003. – 200 с.

3. Шахбагова, Д.А. Фонетика британского, американского, австралийского, канадского вариантов английского языка [текст] / Д.А. Шахбагова. – М.: Фоллис, 1992. – 284 с.

4. Беляева, Т.М. Английский язык за пределами Англии [текст]: Пособие для студ. и пед. ин-тов / Т.М. Беляева, И.А. Потапова. – Л.: Учпедгиз, 1961. – 151c.

5.Бурая, Е.А. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс [текст]: учебн. для студ. лингв. вузов и фак. / Е.А. Бурая, И.Е. Галочкина, Т.И. Шевченко. – М.: Изд. центр “Академия”, 2006. – С. 206-213.

7. Crystal, D. English as a global language / David Crystal. – 2^nd ed. – Cambridge University Press, 2003. – 212 p.