Результаты вычислений критерия Манна - Уитни
Дошкольники и младшие школьники. Контрольный этап.
Таблица 18
|
Название методики (УВК) |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа |
|
Беседа (СПТ) |
0 |
1600 |
|
Лесенка (ОС) |
59 |
1541 |
|
Три слова (ТВ) |
4 |
1596 |
|
4-й лишний (УО) |
35 |
1565 |
|
10 слов (ВП) |
122 |
1478 |
|
Зрительный анализ (ЗА) |
45 |
1555 |
|
Рисунок школы (ОШ) |
40 |
1560 |
Исходя из проведенных вычислений критерия Манна-Уитни следует, что в подавляющем большинстве по всем диагностическим показателям в результате формирующего эксперимента удалось получить значимые результаты различий данных контрольной и экспериментальной групп испытуемых (см. Прил.15). Что позволяет заключить в целом успешность проведенного экспериментального исследования и эффективность полученных результатов в экспериментальной группе детей.
Также был проведен корреляционный анализ с
использованием коэффициента корреляции Пирсона. Результаты корреляционного
анализа в группах следующие.
Экспериментальная группа дошкольников
Констатирующий этап
Таблица 19
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,668321 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,73705 |
0,617259 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,669174 |
0,793084 |
0,687669 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,841711 |
0,771044 |
0,722734 |
|
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,685001 |
0,62643 |
0,674513 |
0,66297 |
0,80147 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,770031 |
0,63619 |
0,642344 |
0,744679 |
0,895513 |
0,761491 |
Экспериментальная группа дошкольников
Контрольный этап
Таблица 20
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,628549 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,766903 |
0,80884 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,713855 |
0,752892 |
0,821918 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,809519 |
0,634867 |
0,801791 |
0,803907 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,717592 |
0,702385 |
0,804543 |
0,859549 |
0,76736 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,66411 |
0,832583 |
0,717684 |
0,695426 |
0,620839 |
0,766365 |
Контрольная группа дошкольников
Констатирующий этап
Таблица 21
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,63701 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,796553 |
0,790695 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,73461 |
0,837778 |
0,735553 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,75878 |
0,740391 |
0,808249 |
0,710205 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,633904 |
0,731551 |
0,696813 |
0,616813 |
0,723785 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,708098 |
0,759257 |
0,756133 |
0,711388 |
0,875819 |
0,788232 |
Контрольная группа дошкольников
Контрольный этап
Таблица 22
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,798177 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,661457 |
0,739708 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,661457 |
0,64631 |
0,824561 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,80884 |
0,755973 |
0,635602 |
0,635602 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,703513 |
0,752233 |
0,842616 |
0,824611 |
0,658658 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,759796 |
0,772437 |
0,770819 |
0,846389 |
0,694482 |
0,856209 |
Экспериментальная группа младших школьников
Констатирующий этап
Таблица 23
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,624391 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,629771 |
0,643176 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,658184 |
0,815987 |
0,890934 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,687277 |
0,717258 |
0,701663 |
0,752495 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,637536 |
0,779575 |
0,683732 |
0,815022 |
0,808836 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,603278 |
0,816497 |
0,676331 |
0,752365 |
0,848426 |
0,822819 |
Экспериментальная группа младших школьников
Контрольный этап
Таблица 24
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,733799 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,663747 |
0,904534 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,741871 |
0,66984 |
0,641017 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,862469 |
0,76337 |
0,690494 |
0,792941 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,616478 |
0,70274 |
0,695129 |
0,696929 |
0,730954 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,698991 |
0,784465 |
0,827837 |
0,782487 |
0,715277 |
0,805152 |
Контрольная группа младших школьников
Констатирующий этап
Таблица 25
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,751958 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,742271 |
0,710001 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,789801 |
0,607334 |
0,689071 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,71817 |
0,787491 |
0,782242 |
0,810676 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,763251 |
0,758551 |
0,740071 |
0,625862 |
0,682021 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,741839 |
0,758783 |
0,674142 |
0,752166 |
0,769849 |
0,826756 |
Контрольная группа младших школьников
Контрольный этап
Таблица 26
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,713641 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,738586 |
0,728676 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,6062 |
0,790427 |
0,717028 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,676665 |
0,784706 |
0,717588 |
0,843654 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,836017 |
0,720911 |
0,672767 |
0,713546 |
0,746729 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,775217 |
0,779128 |
0,711006 |
0,753769 |
0,763763 |
0,829561 |
Экспериментальные группы дошкольников и младших школьников
Констатирующий этап
Таблица27
|
Название методики (УВК) |
Беседа (СПТ) |
Лесенка (ОС) |
Три слова (ТВ) |
4-й лишний (УО) |
10 слов (ВП) |
Зрительный анализ (ЗА) |
|
Беседа (СПТ) |
|
|
|
|
|
|
|
Лесенка (ОС) |
0,532514 |
|
|
|
|
|
|
Три слова (ТВ) |
0,752263 |
0,523646 |
|
|
|
|
|
4-й лишний (УО) |
0,681655 |
0,725636 |
0,787489 |
|
|
|
|
10 слов (ВП) |
0,69049 |
0,722674 |
0,604822 |
0,635185 |
|
|
|
Зрительный анализ (ЗА) |
0,682235 |
0,628662 |
0,694136 |
0,784383 |
0,692654 |
|
|
Рисунок школы (ОШ) |
0,565165 |
0,698249 |
0,524568 |
0,618435 |
0,867762 |
0,645237 |