75
направленнсти, прирдсбразнсти, культурсбразнсти,
субъектнсти, адекватнсти, целесбразнсти, адреснсти.
Сциальная пмщь такй группе сциальн уязвимых млдых
людей, учитывая их специфичнсть, предплагает усиление спсбнст
иччелвека к успешнму сциальнму функцинирванию; беспечение
ег индивидуальным ич ичсциальным ичресурсами; прфилактику
взмжных сциальных дисфункций. на предусматривает как экстренне
вмешательств специалиств ичслужб (телефн дверия, сдействие в
рганизаци ичвременнг прживания, пмещение в лечебн-
прфилактическе учреждение), так ичсциальн-прфессинальне
спрвждение (медицинске, юридическе, психлгическе,
педаггическе), пнимаеме как взаимдействие клиента ичспециалиста,
результатм ктрг является предление уязвимсти, увеличение
жизненных ресурсв личнсти, расширение взмжнстей ее дступа к
сциальным услугам. Спрвждение в такм случае рассматривается как
системная интегративная технлгия, сущнсть ктрй заключается в
сдействи ичперехду т внешней пмщ ичк взаимпмщ ич
ичсампмщи, т пзици ич«Я не мгу»к пзици ич«Я мгу сам
справиться с свим ичжизненным ичпрблемами».
Внешняя пмщь (вмешательств, ил ичинтервенция) в даннм случае
пдразумевает пределенный вид действий в тншени ичспецифическг
стечения сциальных бстятельств, пр ичктрых существует явная
паснсть причинения клиентм вреда себе ил ичкружающим ег людям.
Эффективнй является также взаимпмщь, ктрая
рассматривается как сзнательне испльзвание пределеннй
сциальнй группй сциальных ичпсихлг-педаггических средств для