Дипломная работа: Социальная защита молодежи в Российской Федерации

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
71
гражданскг ичпатритическг вспитания детей ичмлдежи, центр
развития физическй культуры детей ичмлдежи.
дним из принципв гсударственнй млдежнй плитики,
сгласн пстанвлению Верхвнг Света РФ т 3 июня 1993 г. №5090-I
«б снвных направлениях млдежнй гсударственнй плитик ичв
Рссийскй Федерации», является представление млдму гражданину
гарантирваннг гсударствм минимума сциальных услуг пбучению,
вспитанию, духвнму ичфизическму развитию, хране здрвья,
прфессинальнй пдгтвке ичтрудустрйству. бъем, виды
ичкачеств сциальных услуг длжны беспечивать небхдиме развитие
личнст ич ичпдгтвку к самстятельнй жизни.
Сциальные службы для млдеж ичпредставляют следующие виды
услуг: сциальн-прфилактические (прфилактические, диагнстические,
кррекцинные, прфриентацинные), психлг-педаггические,
медик-кнсультацинные, инфрмацинные, праввые ичкультурн-
дсугвые услуги, а также услуги, связанные с сциальнй адаптацией
ичрганизацией временнг прживания детей ичпдрсткв.[6,59].
Непсредственн реализацией данных сциальных услуг занимается
специалист п сциальнй рабте с млдежью, а именн:
1) выявляет млдые семьи, тдельных млдых людей,
нуждающихся в различных видах ичфрмах сциальнй пддержк ич
ичсуществляет их патрнаж;
2) устанавливает причины взникающих у вспитанникв
труднстей, в тм числе п месту жительства, рабты ичучебы, а также
пределяет характер ичбъем небхдимй им сциальнй пмщи;
72
3)существляет сциальн-психлгическую реабилитацию
вспитанникв, страдающих алкглизмм, наркманией ичпдвергшихся
сексуальнму насилию;
4) ведет рабту с млдым ичсемьями, имеющим
ичнеблагприятные сциальн-праввые ичмедик-психлгические
услвия прживания;
5) выявляет бывших вспитанникв детских дмв ичшкл-
интернатв, не имеющих рдителей ил ичставшихся без их ппечения,
несвершеннлетних матерей, нуждающихся в трудустрйстве ил
ичдругй пмщи;
6) сдействует активизаци ичптенциала сбственных
взмжнстей тдельнг челвека, семь ичил ичсциальнй группы;
7) дает небхдимые кнсультаци ичп различным впрсам
сциальнй пмщ ич ичзащиты;
8) пмгает в фрмлени ичдкументв для принятия
нуждающихся на пстянне ил ичвременне сциальне бслуживание,
для пек ич ичппечительства;
9) сдействует в представлени ичправа на прживание в
стацинарных учреждениях (сциальн-реабилитацинных центрах для
пдрсткв ичмлдежи, сциальных гстиницах, кризисных центрах
пмщ ичженщинам, ппавшим в трудную жизненную ситуацию ичдр.)
Специалист п сциальнй рабте с млдежью существляет свю
деятельнсть п месту жительства млдых людей, ппавших в трудную
жизненную ситуацию,в кмплексных центрах сциальнгбслуживания
млдежи. Такй центр сциальнгбслуживания млдеж ичсздается
как в грде, так ичв сельскм пселени ич ичвесь кмплекс сциальных
услуг кнцентрируется именн в этм учреждении. Пддержка казывается
73
всем категриям млдых граждан, прживающих в даннм населеннм
пункте.[4,52].
Кмплексный центр сциальнгбслуживания млдеж
ичпрвдит психпрфилактику, предупреждение алкглизма
ичнаркмании, сциальную реабилитацию, инфрмацинне беспечение,
пдгтвку специалиств, сцилгические исследвания.
Для данных центрв характернказание сциальн-
психлгическй пмщ ичдетям, пдрсткам, их рдителям, млдеж ичв
целях пвышения их психлгическй защищеннсти, свения им
ичсциальн-культурнй среды.
Другим видм учреждений являются центры сциальн-
психлгическй пмщ ичмлдежи, ктрые существляют свю
деятельнсть п таким направлениям как:
инфрмацинн-кнсультативная пмщь;
– кррекцинн-педаггическая рабта;
– медик-психлгическе кнсультирвание;
– медицинская реабилитация;
– нарклгическая пмщь;
– семейный дсуг;
– представление инфрмаци ич рынке труда.
Здесь првдятся сцилгические исследвания, прфилактика
безнадзрнсти, прфриентация, психлгическая кррекция, сдействие
занятсти, сциальная пмщь млдй семье, сциальная пмщь
сиртам, сциальн-клубная рабта, экстренная психлгическая пмщь
п телефну.
Сдержание деятельнст ичсциальных учреждений рганв п
делам млдеж ичпредставляет сбй систему пследвательнг
74
прведения иннвацинных технлгий ичфрм рабты, направленных на
сздание услвий для развития личнст ичмлдг челвека.
Сдержание ичфрмы деятельнст ичсциальных учреждений
рганв п делам млдеж ичспсбствуют предлению труднй
жизненнй ситуаци ичмлдг челвека, сздают услвия для развития
ег активнй жизненнй пзици ич ичвспитывают гражданина, ктрму
присущ ичпатритизм ичгуманные ценнстные риентации. В деятельнст
ичучреждений рганв п делам млдеж ичимеются пределенные
сбеннсти: разнвзрастный сстав кллектива, куда пмим старших
шкльникв ичучащейся млдеж ичмгут вхдить педагг ич
ичрдители, бщественные деятели. Сдружеств ичструдничеств
разных пклений предплагает преемственнсть накпленнг
сциальнгпыта, традиций, нрм, ценнстей, а также спсбствует
результативнму решению взникающих труднстей. Важн, чтбы в
учреждениях рганв п делам млдеж ичфрмирвался сбый стиль
взаимтншений, пстренный на свбде, равнправии, взаимнм
уважении. Деятельнсть учреждений длжна существляться на снве
индивидуальнг пдхда в рабте с каждым челвекм. Любй
желающий мжет дбрвльнбратиться за пмщью в удбне для нег
время. Пддержка казывается всем нуждающимся млдым
гражданам.[5,99].
стрые сциальные прблемы, такие как нищета, безрабтица,
сциальне неравенств, сциальные патлгии, ктрые пявились в
перехдный перид, птребвал ичразрабтк ичнвй иделги
ичказания сциальнй пмщ ичуязвимым категриям населения, ичв
первую чередь –млдежи, на принципах гуманистическй
75
направленнсти, прирдсбразнсти, культурсбразнсти,
субъектнсти, адекватнсти, целесбразнсти, адреснсти.
Сциальная пмщь такй группе сциальн уязвимых млдых
людей, учитывая их специфичнсть, предплагает усиление спсбнст
иччелвека к успешнму сциальнму функцинирванию; беспечение
ег индивидуальным ич ичсциальным ичресурсами; прфилактику
взмжных сциальных дисфункций. на предусматривает как экстренне
вмешательств специалиств ичслужб (телефн дверия, сдействие в
рганизаци ичвременнг прживания, пмещение в лечебн-
прфилактическе учреждение), так ичсциальн-прфессинальне
спрвждение (медицинске, юридическе, психлгическе,
педаггическе), пнимаеме как взаимдействие клиента ичспециалиста,
результатм ктрг является предление уязвимсти, увеличение
жизненных ресурсв личнсти, расширение взмжнстей ее дступа к
сциальным услугам. Спрвждение в такм случае рассматривается как
системная интегративная технлгия, сущнсть ктрй заключается в
сдействи ичперехду т внешней пмщ ичк взаимпмщ ич
ичсампмщи, т пзици ич«Я не мгу»к пзици ич«Я мгу сам
справиться с свим ичжизненным ичпрблемами».
Внешняя пмщь (вмешательств, ил ичинтервенция) в даннм случае
пдразумевает пределенный вид действий в тншени ичспецифическг
стечения сциальных бстятельств, пр ичктрых существует явная
паснсть причинения клиентм вреда себе ил ичкружающим ег людям.
Эффективнй является также взаимпмщь, ктрая
рассматривается как сзнательне испльзвание пределеннй
сциальнй группй сциальных ичпсихлг-педаггических средств для
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/550