Материал: Раб программа КП

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

74.Система судебных органов.

75.Конституционные принципы судоустройства и судопроизводства.

76.Конституционные основы статуса судей.

77.Понятие конституционного правосудия, органы конституционного контроля.

78.Модели конституционного правосудия.

79.Порядок формирования органов конституционного контроля. Статус судей.

80.Формы конституционного контроля.

81.Конституционное судопроизводство.

82.Субъекты конституционно-правовой ответственности.

83.Конституционно-правовой деликт.

84.Конституционно-правовые санкции.

85.Понятие и сущность муниципального самоуправления и управления.

86.Компетенция и финансовая основа органов местного самоуправления.

87.Порядок формирования, система органов местного самоуправления.

88.Взаимоотношение государственной власти и местного самоуправления.

7. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования приведен в описании образовательной программы.

Компетенция

Знания, умения, навыки

Процедура освоения

ОК 7,

Знать

 

 

 

 

Устный опрос Письменный опрос

ОПК 1;

основные

методы

познания; ос-

Тестирование

ПК 1, 4, 9, 15

новные

принципы

организации

Подготовка рефератов, эссе

 

самостоятельной работы; основ-

 

 

ные приемы и способы получения

 

 

информации;

 

 

 

 

основные

положения Конститу-

 

 

ции Российской Федерации; фе-

 

 

деральные

конституционные за-

 

 

коны и федеральные законы, а

 

 

также иные нормативные право-

 

 

вые акты; нормы международного

 

 

права и международные договоры

 

 

Российской Федерации;

 

 

основные

правила

законодатель-

 

 

ной техники и

законодательного

 

 

процесса,

 

конституционно-

 

 

правовую терминологию и содер-

 

 

жание конституционного и отрас-

 

 

левого законодательства;

 

 

содержание основных положений

 

 

действующего

конституционного

 

 

законодательства, мер конститу-

 

 

ционно-правовой ответственности

 

 

за нарушение

конституционного

 

 

законодательства;

 

 

 

положения юридически наук, ха-

 

 

рактеризующих

правовой статус

 

 

личности и раскрывающие основ-

 

 

ные конституционные характери-

 

 

стики

Российского

государства;

 

 

основные права и свободы чело-

 

 

века и гражданина в соответствии

 

 

с положениями Конституции РФ;

 

26

 

основные

 

 

государственно-

 

 

правовые механизмы защиты прав

 

 

и свобод человека и гражданина,

 

 

базирующиеся на уважении чести

 

 

и достоинства личности;

 

 

 

содержание, формы и способы

 

 

реализации

конституционного

 

 

законодательства,

 

обеспечения

 

 

прямого

действия

Конституции,

 

 

способы защиты основных прав и

 

 

свобод человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК 7,

Уметь …

 

 

 

 

 

Устный опрос

ОПК 1;

понимать

необходимость

само-

Письменный опрос, подготовка

ПК 1, 4, 9, 15

развития;

понимать значение по-

рефератов, эссе

 

вышения

уровня

теоретических

 

 

знаний как основы для осуществ-

 

 

ления профессиональной деятель-

 

 

ности;

 

 

 

 

 

 

 

руководствоваться

принципами

 

 

законности и патриотизма; ис-

 

 

пользовать базовые правовые зна-

 

 

ния для повышения профессио-

 

 

нального уровня; воспринимать,

 

 

обобщать и анализировать полу-

 

 

ченную информацию;

 

 

 

ориентироваться

в

действующем

 

 

законодательстве и анализировать

 

 

правоприменительную практику,

 

 

осуществлять

экспертизу

законо-

 

 

дательства с точки зрения его

 

 

конституционности,

соответствия

 

 

Конституции;

 

 

 

 

 

 

толковать

нормы

конституцион-

 

 

ного законодательства;

 

 

 

использовать

положения

юриди-

 

 

ческих наук, раскрывающих права

 

 

и свободы человека и гражданина

 

 

в осуществлении профессиональ-

 

 

ной деятельности в части защиты

 

 

этих прав и св обод;

использовать

 

 

правовые

предписания

статей

 

 

Конституции РФ при защите прав

 

 

и свобод человека и гражданина; в

 

 

процессе

профессиональной дея-

 

 

тельности осуществлять юридиче-

 

 

ски значимые действия на основе

 

 

уважения

чести

и

достоинства

 

 

личности;

 

 

 

 

 

 

 

применять нормы конституцион-

 

 

ного законодательства в конкрет-

 

 

ных ситуациях

 

 

 

 

 

ОК 7,

Владеть …

 

 

 

 

Устный опрос Письменный опрос

ОПК 1;

навыками

трансформации

теоре-

Тестирование

ПК 1, 4, 9, 15

тических

знаний

в

практические

Подготовка рефератов, эссе

 

умения; первоначальными навы-

Круглый стол

 

ками использования различных

Мини-конференция

 

способов саморазвития;

 

 

 

юридической терминологией; на-

 

 

выками анализа полученной ин-

 

 

формации; первоначальными на-

 

 

выками работы с нормативными и

 

 

иными правовыми актами;

 

 

27

навыками реализации конститу-

ционного законодательства, его толкования и применения в точном соответствии с законом; навыками использования положений юридических наук для оценки уровня соблюдения прав и свобод человека и гражданина в современной отечественной государст- венно-правовой действительности; навыками использования конституционно-правовых предписаний при осуществлении защиты прав и свобод человека и гражданина; навыками проведения организационнопроцессуальных и процедурнопроцессуальных юридических действий с учетом уважения чести и достоинства личности; навыками толкования и применения конституционных норм.

7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания.

ОК-7 Схема оценки уровня формирования компетенции «Способен к самоорганизации и самообразованию»

Уровень

Показатели (что обу-

 

Оценочная шкала

 

 

чающийся

должен

Удовлетворительно

 

Хорошо

Отлично

 

продемонстрировать)

 

 

 

 

Пороговый

Знание основных по-

Демонстрирует знание

 

Показывает умение

Владеет навы-

 

нятий и категорий

основных научных ме-

 

осуществлять само-

ками нравст-

 

конституционного

тодов и принципов са-

 

контроль в ходе по-

венного и фи-

 

права;

 

 

мообразования; про-

 

вышения своего

зического са-

 

основных методов

цесса получения ин-

 

интеллектуального

мосовершенст-

 

познания; - основных

формации, необходи-

 

уровня; изменять

вования, адап-

 

принципов организа-

мой для повышения

 

методику обучения,

тированными к

 

ции самостоятельной

самообразования тре-

 

добиваясь её эффек-

своей профес-

 

работы; - основных

бований к качеству ин-

 

тивности; дополнять

сиональной

 

приемы и способы

формации, используе-

 

стандартные методы

деятельности;

 

получения информа-

мой для повышения

 

и средства познания

методами раз-

 

ции

 

 

самообразования

 

инновационными

вития навыков

 

Умение понимать не-

 

 

подходами

нравственного

 

обходимость самораз-

 

 

 

и физического

 

вития; значение по-

 

 

 

самосовершен-

 

вышения уровня тео-

 

 

 

ствования для

 

ретических знаний

 

 

 

решения кон-

 

как основы для осу-

 

 

 

кретных слу-

 

ществления профес-

 

 

 

жебных задач

 

сиональной деятель-

 

 

 

 

 

ности;

 

 

 

 

 

 

 

логично и аргументи-

 

 

 

 

 

ровано обосновывать

 

 

 

 

 

свои выводы и умо-

 

 

 

 

 

заключения, само-

 

 

 

 

 

стоятельно работать с

 

 

 

 

 

учебной и научной

 

 

 

 

 

литературой, норма-

 

 

 

 

 

тивными правовыми

 

 

 

 

 

актами,

 

 

 

 

 

 

 

Уметь применять об-

 

 

 

 

 

щую

методологию

 

 

 

 

28

исследования про-

блем современного конституционного права; навыки трансформа-

ции теоретических знаний в практические умения; первоначальные навыки использования различных способов саморазвития

ОПК-1 Схема оценки уровня формирования компетенции «Способен соблюдать законодательство Российской Фе-

дерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного нрава и международные договоры Российской Федерации»

Уровень

Показатели (что обучаю-

 

Оценочная шкала

 

 

щийся

должен

продемон-

Удовлетворительно

 

Хорошо

Отлично

 

стрировать)

 

 

 

 

 

 

Пороговый

Знание основных положе-

Демонстрирует знание

 

Показывает уме-

Владеет навы-

 

ний Конституции РФ, фе-

основных положений

 

ние руководство-

ками приме-

 

деральные конституцион-

Конституции Россий-

 

ваться принципа-

нения юриди-

 

ные законов и федераль-

ской Федерации.

 

ми законности и

ческой терми-

 

ных законов, а также иных

 

 

патриотизма

нологии.

 

нормативных

правовых

 

 

 

 

 

актов; норм международ-

 

 

 

 

 

ного права и международ-

 

 

 

 

 

ных договоров РФ;

 

 

 

 

 

 

Умение руководствоваться

 

 

 

 

 

принципами законности и

 

 

 

 

 

патриотизма; - использо-

 

 

 

 

 

вать базовые

правовые

 

 

 

 

 

знания

для

повышения

 

 

 

 

 

профессионального

уров-

 

 

 

 

 

ня; - воспринимать, обоб-

 

 

 

 

 

щать и анализировать по-

 

 

 

 

 

лученную информацию.

 

 

 

 

 

Навыки

владения

юриди-

 

 

 

 

 

ческой

терминологией;

 

 

 

 

 

навыки

анализа получен-

 

 

 

 

 

ной информации; перво-

 

 

 

 

 

начальные навыки работы

 

 

 

 

 

с законодательными и

 

 

 

 

 

иными правовыми актами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-1 Схема оценки уровня формирования компетенции «Способен участвовать в разработке нормативно-

правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности»

Уровень

Показатели (что обу-

 

Оценочная шкала

 

 

чающийся должен про-

Удовлетворительно

Хорошо

Отлично

 

демонстрировать)

 

 

 

Пороговый

Знание основных правил

Демонстрирует знание

Показывает уме-

Владеет способ-

 

законодательной техники

путей формирования

ние прогнозиро-

ностью формули-

 

и законодательного про-

современного россий-

вать изменения в

ровать взвешен-

 

цесса, конституционно-

ского законодательст-

содержании пра-

ные и продуман-

 

правовую терминологию

ва; задач, стоящих

вовых норм, ис-

ные законода-

 

и содержание конститу-

перед разработчиками

пользуемых в

тельные решения;

 

ционного и отраслевого

проектов нормативно-

профессиональной

способностью

 

законодательства;

правовых актов

деятельности;

убедительно мо-

 

способность ориентиро-

 

предвидеть ре-

тивировать свои

29

 

ваться в действующем

 

зультаты действия

предложения по

 

законодательстве и ана-

 

новых норм права;

изменению дейст-

 

лизировать правоприме-

 

моделировать си-

вующих норм

 

нительную практику,

 

туации, при кото-

права; методикой

 

осуществлять экспертизу

 

рых нормы права

реализации необ-

 

законодательства с точки

 

не будут действо-

ходимых норм в

 

зрения его конституци-

 

вать или будут

своей профессио-

 

онности, соответствия

 

действовать не

нальной деятель-

 

Конституции РФ;

 

так, как рассчиты-

ности

 

уметь работать с норма-

 

вал законодатель

 

 

тивными правовыми ак-

 

 

 

 

тами

 

 

 

ПК-4 Схема оценки уровня формирования компетенции «Способен принимать решения и совершать юридические

действия в точном соответствии с законом»

Уровень

Показатели

(что обу-

 

 

 

 

Оценочная шкала

 

 

 

 

 

 

 

чающийся

должен

Удовлетворительно

Хорошо

 

 

 

Отлично

 

 

 

 

продемонстрировать)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пороговый

Знание содержания

Знание

основных

Демонстрирует

 

Демонстрирует

уме-

 

основных положений

положений

консти-

знание сущности и

ние

 

анализировать

 

действующего консти-

туционного законо-

содержания

ос-

сущность

и содержа-

 

туционного законода-

дательства РФ

 

новных

 

понятий,

ние

основных

поня-

 

тельства, мер консти-

Оперирование

юри-

категорий,

инсти-

тий

и

институтов

 

туционно-правовой

дическими

понятия-

тутов,

правовых

конституционного

 

 

ответственности за

ми и

категориями

статусов

 

субъек-

права, владение кате-

 

нарушение конститу-

конституционного

тов

конституцион-

гориальным аппара-

 

ционного законода-

права,

 

обладание

но-правовых пра-

том, владение навы-

 

тельства

 

навыками

работы с

воотношений

в

ками работы с норма-

 

Уметь: толковать нор-

нормативными

пра-

конституционном

тивными

правовыми

 

мы конституционного

вовыми актами, ана-

праве.

 

 

 

актами

 

 

 

 

 

законодательства РФ

лиза

конституцион-

Умение

самостоя-

Осуществлять

право-

 

Владеть:

навыками

но-правовых явле-

тельно

анализиро-

вую экспертизу нор-

 

реализации

конститу-

ний

 

 

 

вать,

толковать

и

мативно-правовых

 

 

ционного

законода-

 

 

 

 

правильно

приме-

актов

 

 

 

 

 

тельства, его толкова-

 

 

 

 

нять

конституци-

Уметь

 

применять

 

ния и применения в

 

 

 

 

онно-правовые

 

конституционное

за-

 

точном соответствии с

 

 

 

 

нормы.

 

 

 

конодательство

 

в

 

законом

 

 

 

 

 

Способность

со-

точном

соответствии

 

 

 

 

 

 

 

вершать

юридиче-

с законом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ские

действия

в

Уметь

давать

квали-

 

 

 

 

 

 

 

полном

соответст-

фицированные

юри-

 

 

 

 

 

 

 

вии

с конституци-

дические

заключения

 

 

 

 

 

 

 

онным

законода-

и

консультации

в

 

 

 

 

 

 

 

тельством.

 

 

правоприменительной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

практике,

владеть

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

навыками разрешения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

конституционных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

коллизий

 

 

 

ПК-9 Схема оценки уровня формирования компетенции «Готов принимать участие в проведении юридической

экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции»

Уровень

Показатели (что обучаю-

 

 

Оценочная шкала

 

 

 

 

щийся должен продемон-

Удовлетворительно

 

Хорошо

Отлично

 

 

стрировать)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пороговый

Знание основных элемен-

Демонстрирует знание

 

Демонстрирует

Обладает

навы-

 

тов правового статуса

положений

юридиче-

 

умение

использо-

ками

использова-

 

личности, умения осуще-

ски наук, характери-

 

вать

положения

ния

положений

 

ствлять основные

виды

зующих правовой ста-

 

юридических на-

юридических на-

 

профессиональной

дея-

тус личности и рас-

 

ук, раскрывающих

ук

для

оценки

 

тельности на основе ува-

крывающие

основные

 

права

и свободы

уровня соблюде-

30

Источник: https://studfile.net/preview/16482586/