Статья: Проблемы использования основных доступных образовательных платформ, необходимых для организации учебного процесса в дистанционной форме, в условиях COVID-2019

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

13. Soldatova, G. T. (2019) Analiz razvitiya obrazovatel'nyh platform. In: Nauka. Informatizaciya. Tekhnologii. Obrazovanie. Materials of the XII International Scientific and Practical Conference. February 25 -- March 1. Yekaterinburg, Russian State Vocational and Pedagogical University. 872 p. Pp. 213-218. (In Russ.).

14. Starchenko, B. E., Sardak, L. V. and Starchenko, E. B. (2017) Sistema upravleniya obucheniem na osnove oblachnoj platformy Google For Education. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii, no. 6, pp. 130-139. (In Russ.).

15. Strubalin, P. V. and Frolova, N. B. (2015) Informacionnye tekhnologii, obespechivayushchie rabotu i bezopasnost' sistem elektronnogo distancionnogo obucheniya. Informacionnaya bezopasnost' regionov, no. 4(21), pp. 12-18. (In Russ.).

16. Stupina, M. V. (2016) Postroenie informacionno-obrazovatel'noj sredy: tekhnologicheskij aspekt (na primere ispol'zovaniya oblachnyh servisov). Pedagogicheskoe obrazovanie vRossii, no. 2, pp. 71-77. (In Russ.).

17. Sharonova, O. V., Zenkina, S. V. and Savchenkova, M. V. (2016) Obzor distancionnyh obrazovatel'nyh tekhnologij, realizuemyh na raznyh tekhnicheskih platformah. Akademicheskij vestnik, no. (21), pp. 42-44. (In Russ.).

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/1291504/