Материал: ПрактикумКПП

Передмова

цесуального права та теоретичних положень, сформульованих кримінальною процесуальною наукою; виробити навички самостійного вивчення матеріалів кримінального провадження, прийняття рішень

укримінальних провадженнях та складання процесуальних документів; допомогти студентам оволодіти методологією застосування теоретичних знань та норм кримінального процесуального закону до конкретних життєвих фактів і ситуацій; допомогти сформувати

устудентів науковий світогляд, розуміння важливості завдань, які стоять перед посадовими особами та органами, що ведуть кримінальний процес, та високу професійну відповідальність при вирішенні завдань кримінального судочинства.

Самостійна робота студентів з кримінального процесу, як важлива складова навчального процесу, пов’язана з вивченням питань навчальної дисципліни, які виносяться на практичні заняття, розглядаються на лекціях і подаються на заліки та іспит.

Підготовка до практичних занять складається з опрацювання теоретичних питань теми, розв’язання задач і складання процесуальних документів.

Готуючись до практичного заняття, студент передусім має ознайомитися з переліком питань плану заняття, продумати їх і з’ясувати для себе, з огляду на ту інформацію, яку він отримав на лекції за цією темою, що саме від нього вимагається.

Далі слід: звернутися до відповідного розділу підручника чи навчальногопосібника,дерозкриваєтьсяосновнийзмістцьогопитання; уважно ознайомитися з нормами Конституції України, міжнародноправових актів у галузі прав людини і судочинства, зокрема Конвенції про захист прав людини і основоположних свобод 1950 року, КПК України, інших законів України, які регулюють досліджуване питання, а також з відповідним рішенням Конституційного Суду України, постановою Пленуму Верховного Суду України, Вищого спеціалізованого суду України з розгляду цивільних і кримінальних справ (далі – ​ВССУ), Науково-практичним коментарем Кримінального процесуального кодексу України, іншими джерелами спеціальної літератури. Все це дасть також можливість правильно розв’язати задачі і скласти процесуальні документи.

Розв’язання задач являє собою формулювання конкретних відповідей на поставлені запитання з подальшим їх обґрунтуванням із посиланням на рекомендований нормативний матеріал.

6

Передмова

Кожен студент за індивідуальною фабулою кримінального провадження має скласти низку слідчих і судових процесуальних документів (постанова слідчого про доручення призначити адвокатазахисника; ухвала слідчого судді про обрання запобіжного заходу; клопотання слідчого, прокурора про продовження строку досудового розслідування; ухвала слідчого судді про дозвіл на обшук; постанова слідчого про призначення експертизи; повідомлення про підозру; постанова про закриття кримінального провадження; обвинувальний акт; ухвала про призначення судового розгляду; вирок суду першої інстанції; апеляційна скарга; ухвала суду апеляційної інстанції; ухвала суду касаційної інстанції; розпорядження суду про виконання вироку; ухвала Верховного Суду України). До одного з перших занять кожен студент складає фабулу кримінального провадження, і надалі при складанні процесуальних документів повинен використовувати тільки цю фабулу. Це має на меті забезпечити творчу роботу кожного студента зі складання слідчих та судових документів і таким чином унеможливити переписування студентами процесуальних документів один в одного.

При складанні процесуальних документів студенти керуються вимогами КПК України і користуються зразками процесуальних документів. Під час складання певного судового чи слідчого документа слідспочаткуознайомитисязізмістомстатейКПКУкраїни,яківизначають форму та основний зміст цих документів.

Готуючи практикум до друку, автори використовували наукові й методологічні підходи до підготовки аналогічних видань інших авторських колективів1.

Авторський колектив практикуму висловлює щиру подяку рецензентам: докторам юридичних наук, професорам В. Т. Нору, О. В. Капліній, Л. Д. Удаловій за їхні слушні зауваження та поради, які взяті до уваги при підготовці видання до друку.

Будемо вдячні усім, хто висловить свої зауваження та поради, які будуть враховані при підготовці наступного видання цього навчального посібника.

1  Молдован В. В. Юридичнии практикум: кримінальнии процес, судова риторика / В. В. Молдован, Р. С. Кацавець. – К​ .: Центр учбовоі літератури, 2008. – 158 с.; Практикум з кримінального процесу Украіни: навчальнии посібник для студентів юридичних спеціальностеи вищих навчальних закладів / За ред. В. Т. Нора. – Львів​ : Львівськии національнии університет імені Івана Франка, 2009. – 141 с.; Практикум з кримінального процесу. Загальна і особлива частини. Навчальний посібник / Л. Д. Удалова, В. В. Рожнова, О. В. Шпотаківська. – К​ .: КНТ, 2011. – 360 с.

7

ПЛАНИ ТЕОРЕТИЧНИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ, ЗАДАЧІ І ЗАВДАННЯ

ТЕМА 1.

ПОНЯТТЯ, ЗАВДАННЯ І СИСТЕМА КРИМІНАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Теоретичне заняття

Загальне поняття та історичні форми кримінального процесу. Поняттякримінальногопроцесуякдіяльностікомпетентнихорганівіпосадових осіб. Кримінальні процесуальні правовідносини. Кримінальний процес, кримінальне судочинство, правосуддя. Кримінальний процес і оперативно-розшукова діяльність. Завдання кримінального процесу. Його роль в державному механізмі боротьби зі злочинністю та в охороні прав особи. Система і стадії кримінального процесу. Кримінальні процесуальні функції: поняття, основні види, суб’єкти. Наука кримінального процесу. Кримінальний процес як навчальна дисципліна, її завдання. Співвідношення кримінального процесу з суміжними галузями знань.

ТЕМА 2. КРИМІНАЛЬНЕ ПРОЦЕСУАЛЬНЕ

ЗАКОНОДАВСТВО УКРАЇНИ

Теоретичне заняття

Поняття і система кримінального процесуального законодавства України. Поняття кримінального процесуального права.

Значення Конституції України для формування кримінального процесуального законодавства і регулювання кримінального провадження. Кримінальний процесуальний кодекс України, його структура та зміст. Інші закони, які містять норми кримінального процесуального права. Міжнародні договори України та їх співвідношення

8

Тема 2. Кримінальне процесуальне законодавство України

зкримінальнимпроцесуальнимзаконодавствомУкраїни.РішенняЄвропейського суду з прав людини як джерело кримінального процесуального права України. Значення для кримінального процесу рішень Конституційного Суду України, Верховного Суду України, Пленуму Вищого спеціалізованого суду України з розгляду цивільних і кримінальних справ, наказів та інструкцій Генерального прокурора України, керівництва СБУ та МВС України.

Кримінальні процесуальні норми, їх структура та види. Застосування кримінального процесуального закону за аналогією.

Чинність кримінального процесуального закону в часі, просторі та щодо осіб.

Процесуальна форма, її поняття і значення. Процесуальні гарантії, їх поняття та види.

Співвідношення кримінального процесуального права з іншими галузями права.

Практичне заняття до тем 1, 2

Поняття і завдання кримінального процесу України. Стадії кримінального процесу України. Кримінальні процесуальні правовідносини. Кримінальні процесуальні функції. Поняття та джерела кримінального процесуального права. Кримінальні процесуальні норми. Процесуальна форма та процесуальні гарантії. Дія кримінального процесуального закону в часі, в просторі та щодо осіб.

Практичне завдання 1, 2

Поняття, завдання і система кримінального процесу. Кримінальне процесуальне законодавство

Задача № 1

Розпочинаючи кримінальне провадження щодо громадянина Республіки Польща Г. І. Драуса, який користується дипломатичним імунітетом, слідчий отримав згоду компетентного органу Республіка Польща. Г. І. Драус заперечував проти відкриття кримінального провадження, зазначаючи що, лише за його згодою, можна розпочинати кримінальне провадження щодо особи, яка користується дипломатичним імунітетом.

1. Чи правильна позиція Г. І. Драуса? Відповідь обґрунтуйте.

9

Плани теоретичних та практичних занять, задачі і завдання

Задача № 2

Громадянин України А. М. Мединський, оскаржуючи судове рішення в касаційному порядку, звернувся з касаційною скаргою до Верховного Суду України, зазначивши в ній, що на момент порушення кримінальної справи стосовно нього в 2009 році, судом касаційної інстанції був саме Верховний Суд України.

1.Чи правильне таке обґрунтування громадянина А. М. Мединського?

2.Поясніть дію кримінального процесуального кодексу України в часі.

Задача № 3

Підозрюваним у кримінальному провадженні було визнано неповнолітнього П. Р. Тандита. Законними представниками до провадження були залучені батьки П. Р. Тандита. Але ніякого процесуального документу про їх залучення до кримінального провадження не було складено.

1.Чи є це порушенням кримінального процесуального законодавства? Відповідь обґрунтуйте з посиланням на статті КПК України.

Задача № 4

Закінчуючидосудоверозслідуваннязакриттямкримінальногопровадження стосовногромадянина В. С. Машлая,прокурорЮ. О. ФедоровичусвоїйпостановіпосилаласянапостановиПленумуВерхового Суду України.

1.Обґрунтуйте роль постанов Пленуму Верховного Суду України в механізмі кримінального процесуального регулювання.

Задача № 5

ЯкізнижченаведенихєстадіямикримінальногопроцесуУкраїни:

1)досудове дізнання;

2)досудове розслідування;

3)судове провадження у першій інстанції;

4)судові дебати;

5)порушення кримінального провадження.

10