Материал: Методические указания по выполнению практических занятий, контрольных работ и самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория». Смышляев В.А., Голикова Г.В

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

2012

60

 

 

 

2013

70

 

 

 

2014

80

 

 

 

2015

100

 

 

 

3.Экономисты страны А полагают, что зависимости потребительских расходов (С) и инвестиций (I) от величины ВНП (Y) выражаются в следующих уравнениях (млрд долл.):

С= 8 + 0.6 Y; I = 0,1 Y. По их оценкам, правительственные расходы на покупку товаров и услуг в следующем году должны составить 50 млрд долл., а чистый экспорт - 5 млрд долл. Рассчитайте прогнозируемый на следующий год уровень ВНП.

4.По следующим условным данным о реальном ВНП за ряд лет (табл. 13.3) определите, в какой фазе экономического цикла будет находиться экономика в: а) 2102 г; б) 2110 г.

Таблица 13.3

Год 210221032104210521062107210821092110

Реальный ВВП,

млрд руб. 920 950 930 910 890 890 890 915 945

Практическое занятие № 14 «Инфляция и безработица»

Цель: изучить сущность и типологию инфляции, социальноэкономические последствия инфляции, сущность и формы безработицы, причины безработицы.

Основные понятия: инфляция, дефляция, дезинфляция, открытая инфляция, скрытая инфляция, инфляция спроса, инфляция предложения, сбалансированная инфляция, несбалансированная инфляция, ожидаемая инфляция, неожидаемая инфляция, умеренная (ползучая) инфляция, галопирующая инфляция, гиперинфляция, индекс потребительских цен, темп роста цен, антиинфляционная политика, безработица, фрикционная безработица, структурная безработица, циклическая безработица, уровень безработицы.

29

Вопросы для обсуждения:

1.Чем может быть вызван рост денежной массы?

2.По каким признакам выделяют типы инфляции?

3.В чем заключаются особенности современной ин-

фляции?

4.Назовите основные социально-экономические последствия инфляции. Охарактеризуйте их.

5.Назовите формы безработицы.

6.Какая зависимость существует между инфляцией и безработицей?

7.Каковы социально-экономические последствия безработицы?

8.Какие направления включают в себя косвенные методы воздействия на рынок труда?

9.Перечислите основные меры воздействия государства на уровень занятости.

10.Какова динамика уровня общей безработицы в Рос-

сии?

Задачи.

1.Вследствие расширения (увеличения) спроса цена товара возрастает на 25%. Определите, как изменится цена товара, если в стране наблюдается 20 %-ная инфляция:

2.Рост цен за два месяца в условной стране составил 96%. Определите, на сколько процентов росли цены в среднем ежемесячно.

3.Определите средний ежегодный темп инфляции в стране, если известно, что за три года номинальный доход населения увеличился в восемь раз при том же уровне реального дохода.

4.Не доверяя банковской системе страны, вы в течение гола хранили свои 200000 ден. ед. «под подушкой». Подсчитайте ваши издержки такого хранения денег, если в стране в этот период имела место 20 %-ная инфляция в месяц.

30

5. В прошедшем году экономика условной страны характеризовалась следующими параметрами: потенциальный уровень ВНП - 4125 ден. ед.; фактический уровень ВНП - 3712,5 ден. ед.; фактический уровень безработицы - 10%. Определите естественный уровень безработицы в стране, если коэффициент Оукена равен 2,5%.

6. Фактический объем ВНП в данном году был равен 2000 ден. ед., потенциальный объем ВНП составил 2300 ден. ед. Естественный уровень безработицы равен 5%. Определите фактический уровень безработицы для данного года, если коэффициент Оукена равен 2,5%.

7. В условной экономической системе естественный уровень безработицы в текущем году составляет 6 %, а фактический - 10%. Коэффициент Оукена равен 2,5%. Если фактический объем выпуска в том же году составил 630 млрд ден. ед., то определите потери ВНП, вызванные циклической безработицей.

8. В прошедшем году в условной стране и мелись следующие показатели безработицы: фрикционная - 3%; структурная - 3%; циклическая - 10%. Объем фактического ВНП составил 2700 ден. ед., коэффициент Оукена - 2,5%. Определите, каков был бы объем ВНП, если бы безработица не превысила своего естественного уровня.

Практическое занятие № 15 «Налогово-бюджетная политика»

Цель: изучить структуру и содержание доходной и расходной части государственного бюджета, виды и функции налогов, виды бюджетного дефицита и методы его финансирования, виды и содержание фискальной политики государства.

Основные понятия: бюджет, консолидированный бюджет, бюджетная система РФ, государственный бюджет, налог, кривая Лаффера, активный (структурный) бюджетный дефицит, пассивный (циклический) бюджетный дефицит, первичный

31

дефицит, скрытый дефицит, номинальный дефицит, сеньораж, инфляционный налог, фискальная (бюджетно-налоговой) политика, дискреционная (активная) фискальная политика, недискреционная (пассивная, автоматическая) фискальная политика, экспансионистская (стимулирующая) фискальная политика, рестриктивная (сдерживающая) фискальная политика, мультипликатор государственных расходов.

Вопросы для обсуждения:

1.Охарактеризуйте функции бюджетной системы об-

щества.

2.Назовите основные группы и подгруппы доходов бюджетов РФ.

3.Назовите разделы и подразделы классификации расходов бюджетов в России.

4.Что такое налог, и какие виды налогов по действующему законодательству РФ относятся к федеральным налогам,

акакие к региональным и местным налогам?

5. Какую зависимость отражается на кривой Лаффера? 6. Что такое бюджетный дефицит? Назовите его основ-

ные виды.

7. Охарактеризуйте механизм финансирования бюджетного дефицита. Назовите внутренние и внешние источники его финансирования.

8. Дайте определение фискальной (бюджетноналоговой) политики. Назовите ее основные виды.

9. Поясните влияние государственных расходов на национальный доход.

10. Поясните механизм действия налогового мультипликатора и мультипликатора сбалансированного бюджета.

Задачи.

1. Валовой национальный продукт в условиях полной занятости составляет 20 млрд долл. Фактический объем ВНП равен 16 млрд долл. Сумма налогов составляет 10% от величины ВНП. Государственные расходы на товары и услуги

32

равны 1,8 млрд долл. На основе приведенных данных определите: а) сводится ли государственный бюджет с дефицитом или излишком и установите его размеры; б) как изменится сальдо государственного бюджета в условиях достижения полной занятости.

2.Правительство получило заем от иностранных банков в размере 1 млрд долл. по годовой ставке 8%. Эти средства инвестируются в реализацию проектов, которые позволяют увеличивать национальный продукт страны в течение последующих лет на 300 млн долл. ежегодно. Определите: а) приведет ли этот заем к увеличению государственного долга страны и в каком размере; б) вырастет ли чистое финансовое бремя, налагаемое на граждан данной страны.

3.Правительство получило заем на сумму 10000 долл. сроком на 1 год по ставке 4%. Определите: а) какую сумму долга правительство должно выплатить к концу гола; б) если годовой темп инфляции составляет 3%, будет ли эта сумма долга равна номинальной; в) каковы будут сумма долга и величина процента в условиях отсутствия инфляции; г) если инфляция составит 3% в год, то каковы будут сумма долга и величина процента, исчисленные без учета инфляции?

4.Экономика страны характеризуется следующими данными: потенциальный ЧНП = 3800 млрд руб.; фактический ЧНП = 2800 млрд руб.; предельная склонность к потреблению МРС = 0,8; государственные закупки товаров и услуг G = 360 млрд руб. и равны общей сумме налоговых поступлений T = 360 млрдруб.

Определите: а) как должны измениться государственные закупки товаров и услуг (±ΔG) при прочих равных условиях для того, чтобы экономика достигла потенциального ЧНП; б) каково будет сальдо государственного бюджета, как с ним быть?

5.Допустим, предприниматель приобрел товар по пене 150 тыс. ден. ед. (за единицу); цена, по которой он реализовал товар - 200 тыс. ден. ед.; количество приобретенного, а затем реализованного товара - 2000 шт.; ставка налога - 40%. Опре-

33

Источник: https://studfile.net/preview/16563289/