Материал: Методические указания по выполнению практических занятий, контрольных работ и самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория». Смышляев В.А., Голикова Г.В

нальной экономики характеризовалось при этом следующими параметрами: потребительские расходы - 4000 млрд ден. ед.; государственные расходы - 1100 млрд ден. ед.; объем чистого экспорта 400 млрд ден. ед.; объем импорта - 100 млрд ден. ед. Определите объем валовых инвестиций в этом случае (млрд ден. ед.):

5. Равновесный объем реального национального дохода в стране с открытой экономикой составил 6000 ед. При этом население уплачивало подоходный налог в размере 500 ед. и получало 200 ед. из государственного бюджета в форме трансфертных платежей. Величина чистых инвестиции была равна 1200 ед., сбережения государства достигли объема 100 ед., а чистый экспорт составил 90 ед. Какой объем потребительских расходов домохозяйств позволил обеспечить равновесие кругооборота в экономике?

6. Предположим, национальное производство включает два товара: X и У, где Х - потребительский. У - инвестиционный товар. В текущем году было произведено 200 ед. товара X по цене 2 долл. за 1 ед. и 10 ед. товара У по цене 4 долл. за 1 ед. К концу текущего года 6 используемых инвестиционных единиц должны быть заменены новыми. Рассчитайте: ВНП; ЧНП; объем потребления и объем валовых инвестиций; объем чистых инвестиций.

Практическое занятие № 12 «Потребление, сбережения, инвестиции»

Цель: изучить взаимосвязи и различия между потреблением и сбережением, сущность инвестиций, механизм мультипликатора и акселератора.

Основные понятия: потребление, сбережение, индекс потребительских настроений, индекс текущего состояния, индекс потребительских ожиданий, инвестирование, валовые инвестиции, реальные инвестиции, амортизация, чистые инвести-

24

ции, финансовые инвестиции, эффект мультипликатора, эффект акселератора.

Вопросы для обсуждения:

1.Что представляет собой потребление и сбережения?

2.Что такое инвестиции, парадокс бережливости?

3.Какие виды инвестиций вы знаете? Охарактеризуйте

их.

4.В чем заключается эффект мультипликатора и акселератора?

5.Какова взаимосвязь функций потребления и сбере-

жений?

Задачи.

1. Функция потребления имеет вид: С = 100 + 0,8Y. По данным табл. 12.1:

а) рассчитайте потребительские расходы и сбережения при следующих значениях дохода;

б) постройте график потребления; в) рассчитайте предельную склонность к потреб-

лению и предельную склонность к сбережению; г) рассчитайте мультипликатор расходов.

Таблица 12.1

2. В результате производственных технологических изменений объем производства возрос на 120 ед., при этом объем инвестиций возрос на 80 ед. Определите мультиплика-

25

тор автономных расходов, предельную склонность к потреблению.

3. В экономике страны «Альфа» функция инвестиций определяется уравнением I = 40 + 0,4Y, а функция сбережений S = - 20 + 0,6Y, где Y- национальный доход. Определите равновесный национальный доход в стране.

4. В результате прироста чистых частных внутренних инвестиций произошло увеличение ВНП на 20 млрд руб. Определите объем прироста чистых частных внутренних инвестиций, если известно, что предельная склонность к потреблению равна 0,75.

5.Еженедельные расходы семьи на потребление равны:

С= 100 + 0,5DI, тыс. руб., где DI - располагаемый доход семьи за неделю. В таблице 12.2 представлены возможные значения располагаемого дохода. Заполните таблицу.

Таблица 12.2

Практическое занятие № 13 «Экономический рост и цикличность экономического

развития»

Цель: изучить сущность и подходы к экономическому росту, типы экономического роста, типы циклов экономического

26

развития, глобальные проблемы и противоречия экономического роста.

Основные понятия: экономический рост, неокейнсианские динамические модели, экономическое развитие, инновационный процесс, темпы роста, качество экономического роста, экстенсивный тип экономического роста, интенсивный тип экономического роста, резервы роста, политика стимулирования, политика сдерживания, политика «нулевого роста», экономический кризис, типы экономического кризиса, стадии экономического цикла.

Вопросы для обсуждения:

1.В чем заключается сущность экономического роста?

2.Назовите основные характеристики экономического

роста.

3. Какие существуют подходы к классификации типов экономического роста? Что лежит в основе этих подходов?

4. По каким признакам различаются резервы роста общественного производства?

5. На чем основываются политика стимулирования, политика сдерживания и политика «нулевого роста»?

6. Какие выделяются типы циклов экономического раз-

вития?

7. Перечислите и охарактеризуйте виды экономических кризисов.

8. Какие выделяют стадии полного экономического

цикла?

9. Назовите и охарактеризуйте основные глобальные проблемы и противоречия экономического роста.

Задачи.

1. Фирма А считает целесообразным на конец года иметь производственные запасы, равные 2,5 долл. на каждый доллар объема продаж. На основе данных табл. 13.1 выполните следующие задания.

27