Материал: iaponiia_ezhegodnik_2021_tom_50

Grigorieva N. S. Activities of NGOs in Japan

решила, что стану педагогом… Мне нравится общаться с детьми — они такие любопытные. В свободное время люблю шить, ходить на природу с друзьями… Я не чувствую себя потерянной и одинокой, но всегда очень приятно ощущать, что кто-то заботиться о тебе… Яполучаюзеленыйконвертик,итакмногохочетсяисразу…Спасибо за эти мгновения… (Наталия Ш., Владимир, 1996)

Письма от ребят приходили в адрес Фонда и после того, как они завершали учебу и начинали работать, но все равно у них оставалась потребность общения, а некоторые даже продолжали приезжать на ежегодные встречи стипендиатов.

«Здравствуйте… в этом году я закончила университет, но мне совсем не хочется расставаться с вами. Я часто бываю у Алексея Тимофеевича9, чтобы узнать последние новости… Так я познакомилась

сновыми стипендиатами… буду им помогать. Я вышла на работу… пока интересно, но я думаю, что перейду на работу в молодежную газету… Мой первый опыт корреспондента оказался удачным… Да, еще я вышла замуж, мужа зовут Михаил, он пока учится, но уже на пятом курсе… мы счастливы. А еще я рада тому, что, когда Вы теперьприедетевРязань,ясмогупригласитьВасксебедомой…Жду

снетерпением нашей встречи». (Светлана У., Рязань, 1999 г.)

«Здравствуйте... Я давно уже не Ваша стипендиатка, но решила написать это письмо. После завершения учебы я вернулась в свое родное село, в дом моей бабушки… Он почти развалился, но мне в совхозе дали ссуду, дом отремонтировали… и нам здесь хорошо… Я работаю учительницей начальных классов, и кажется… дети меня любят. Я им часто рассказываю о Японии и показываю открытки, поздравления, которые получала все годы учебы... Год назад случились проблемы со здоровьем… и, если бы не помощь московских друзей Фонда — и больница, и операция… все могло закончиться не так благополучно. Спасибо и многократно — спасибо. Никогда этого не забуду и детям своим расскажу…» (Таня Л., Рязанская область, 2002)

9 ИгонинАлексейТимофеевич—курировалстипендиатовФондавг.Рязань,Сарчен- ков Сергей Константинович — в г. Псков и г. Великие Луки; Андреева Нина Петровна — в г. Санкт-Петербург, Сушко Галина Александровна — в г. Пятигорск и других городах КМВ; Тарасова Валентина Прохоровна — в г. Брянск и г. Трубчевск; Лактионова Галина Михайловна — в г. Киев (Украина). В указанных городах в разные годы были самые многочисленные группы стипендиатов — от 10 до 20 человек.

125

Григорьева Н. С. Деятельность НПО Японии

Аиногда, это были совсем короткие записки, но трогательные

иочень значимые.

«Здравствуйте... вчера у меня был день рождения... спасибо за поздравление — оно было первым!» (Таня Х., Пенза, 2001)

Ребята с удовольствием писали о своих учебных заведениях, городах в которых учатся или описывали места, откуда они родом.

«Здравствуйте... В этом письме я расскажу о Пятигорском лингвистическом университете, в котором учусь и о знаменитом курорте Пятигорск — этой жемчужине Кавказских Минеральных Вод...

А в своем следующем письме я расскажу о своей родной республике — Северной Осетии–Алании ... и может быть после этой моей «маленькой рекламы» Вы захотите приехать и к нам...» (Алан Д., Пятигорск, 1997)

За те годы, что выходила это самодеятельная газета, в ней было опубликовано сотни писем стипендиатов из разных городов России, Украины, Белоруссии. И в каждом — слова благодарности и признательности, прежде всего, за душевную близость и моральную поддержку, оказываемую Фондом: «Как приятно точно знать, что о тебе волнуются и заботятся…».

С 1995 г. в Японии для участников Фонда стал издаваться на японском языке (на русский делали частичный перевод) другой информационный листок, который сначала назвался Огэнки дэска (Как пожи-

ваете?), а с 1997 г. — Тикюдзин (Землянин) (рис.3). Через это издание японские участники Фонда обращались к ребятам, рассказывали

осебе, о стране, ее традициях, истории национальных праздников,

одругих участниках Фонда, а также отвечали на вопросы ребят.

«Вы просите рассказать, какие в Японии любимые праздники и как с ними поздравляют? Мы с удовольствием делаем это… на первой странице этого выпуска нашего листка Вы видите поздравление с Новым годом от Дои Такако — первой в истории Японии женщины, которой довелось побывать, как лидером политической партии, так и спикером палаты представителей парламента страны. …Мы также хотим вам рассказать о праздниках, которых нет в российском календаре, например, День взросления — праздник юношей и девушек, которымисполнилосьдвадцатьлет(сэтоговозрастаониимеютправо голосовать на выборах)… или, например, «День почитания старших» или«Деньмальчиков»и«Деньдевочек»...Мыпостараемсявследующих номерах рассказать о них подробно… а что-то из ритуалов этих

126

Grigorieva N. S. Activities of NGOs in Japan

праздниковвысможетеиспользоватьспользойдлясебя,особенноте, кто хочет стать учителями…»

В одном из номеров Тикюдзин за 2000 г. была рассказана история Колокола Нагасаки. В Минске, на площади Независимости, рядом

сДомом правительства и Красным костелом, тогда был установлен мемориальный Колокол Нагасаки10. Этот памятник является горьким напоминанием о многочисленных жертвах ядерных катастроф. На его открытии присутствовали стипендиаты Японского фонда поощрительных стипендий из Минска, Могилева и Гродно, годом позже студенты-медики из Белоруссии были приглашены для ознакомления

сработой медицинских клиник Нагасаки. Японский информационный листок позволил участникам Фонда напрямую обращаться к стипендиатам,имногиеизнихрассказывали,почемуонисталиегоучастниками.

«Я долгие годы была участницей японо-советского семинара женщин… когда я в Японии попала на семинар первый раз, я почти ничего не знала о вашей стране, но я увидела красивых, уверенных в себе женщин, который имели возможность получить любое образование, какое хотели… В Японии моей молодости это было очень трудно… мне захотелось побывать в такой стране..., и я стала активным участников семинара, в том числе и последнего, о чем вспоминаю с большой грустью… Когда г-жа Ёкоска обратилась ко мне с просьбой поддержать идею Фонда, я без колебаний это сделала и обратилась в профсоюз учителей, выступила на очередном съезде, и его участницы тоже поддержали эту идею и сделали необходимые взносы,

снадеждой, что эти гранты будут переданы студентам — будущим учителям…» (Выпуск Огэнки дэска № 1, 1995, письмо Хасигути Кадзука).

С2004 г. Фонд перестал рассматривать новые кандидатуры, что позволилоплавноибезболезненнодлястипендиатовсвернутьработу Фонда в 2006 г. по причинам, которые ужа были объяснены выше.

10 Он является копией колокола «Ангел», который уцелел после бомбардировки Нагасаки в августе 1945 г. Под постамент памятника заложены капсулы с землей из японских городов, пострадавших от ядерных взрывов — Хиросимы, Нагасаки, Фукусимы, а также из Чернобыля. На деревянной конструкции установлены флаги пяти стран: России, Беларуси, Украины, Японии и Казахстана. Под каждым из них прибита мемориальная доска. К язычку Колокола привязана веревка, дернув которую, каждый желающий может присоединиться к этому набату памяти.

127

Григорьева Н. С. Деятельность НПО Японии

От лица Фонда все стипендиаты получили последнее письмо от его основателей с пожеланием удачи, успеха в работе и семье, счастья ипамятиотехгодах,которыеяпонскиепопечителиироссийскиестуденты прошли вместе.

Заключение

Неправительственные организации обычно ассоциируются с гражданским обществом — сферой организованной социальной жизни. НПО отличают такие признаки, как добровольное участие, самопроизвольный, (в основном) самодостаточный и автономный от государства характер деятельности, а также подчиненность закону

ииным нормативным правилам. В Японии под НПО чаще подразумеваются некоммерческие организации, занимающиеся зарубежной помощью,выполняющиепрограммыпомощиразвитияилипреодоления чрезвычайных ситуаций и чаще всего имеющие государственную поддержку.

Вэтом смысле Японский Фонд поощрительных стипендий для студентов был не совсем типичной организацией. С одной стороны, по своей цели, задачам, выбору стратегий, сетевой структуре управления он представлял собой классический пример НПО. С другой стороны, по мотивации участия и стилю руководства он, безусловно, имел свою специфику, обусловленную национальной культурой

изаконодательнымиограничениями.Фондотносился,скорее,кчислу «внутренних» японских НПО, которые в большом количестве создаются для решения частных задач местного сообщества. Но по своим целям он изначально заявил о себе как организация, которая работает «вне» локального контекста, оказывая помощь студентам нескольких стран на постсоветском пространстве. Отличительной чертой работы Фонда всегда была обязательность участия, важность личных контактов между грантодателями и получателями, когда передаются не деньги, а в какой-то мере «родительская забота» о младших членах семьи, далеких, но дорогих.

Библиографический список

Белов К. В. (2012) Параметры гражданского общества в современной Японии. Политэкс. Т. 8. № 2. С. 236–249.

128

Grigorieva N. S. Activities of NGOs in Japan

Маркарьян С. Б. (2012) Неприбыльные организации Японии. Анализ повседневной деятельности. Ежегодник Япония. С. 152–171.

Миура, Т. (2007) О деятельности японского фонда поощрительных стипендий: история создания, правила деятельности, современное состояние. Государственное управление в XXI веке: традиции и инновации. Материалы 5-й ежегодной международной конференции факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова

(31 мая – 2 июня 2007 г.). Ч. 2. Москва: РОССПЭН. С. 201–208.

Миура,Ц.(1996)Отобщепринятогокнауке.1+1невсегда2.Москва:

Альфа-Принт.

Панов А. Н. (2010) Клан Хатояма. Портрет семьи на фоне истории Японии. Москва: Олма Пресс.

References

Belov, K. (2012). Parametry grazhdanskogo obshchestva v sovremennoi Yaponii [The parameters of civil society in contemporary Japan]. Politeks, 8(2), 236–249. (In Russian).

Hirata,K.(2002).CivilSocietyandNGOsinJapan.InHirataK.(ed.).Civil SocietyinJapan:TheGrowingRoleofNGOsinTokyo’sAidandDevelopment Policy (pp. 8–50). St. Martin’s Press.

Markar’yan, S. (2012). Nepribyl’nye organizatsii Yaponii. Analiz povsednevnoi deyatel’nosti [Non-profit organizations in Japan. Analysis of daily activities]. Yearbook Japan, 152–171. (In Russian).

Miura, T. (1996). Ot obshcheprinyatogo k nauke. 1 + 1 ne vsegda 2 [From widely accepted things to scientific knowledge. 1 + 1 is not always 2].Alpha Print. (In Russian).

Miura, T. (2007). O deyatel’nosti yaponskogo fonda pooshchritel’nykh stipendii: istoriya sozdaniya, pravila deyatel’nosti, sovremennoe sostoyanie [About the activities of the Japanese Foundation for Incentive scholarships: history, rules, current state]. In Gosudarstvennoe upravlenie v XXI veke: traditsii i innovatsii [Public administration in the 21st century: traditions and innovations]. Materials of the 5th Annual International Conference of the School of PublicAdministration of the Lomonosov Moscow State University (May 31 – June 2, 2007), 2, 201–208. (In Russian).

Panov, A. (2010). Klan Khatoyama. Portret sem’i na fone istorii Yaponii. [TheHatoyamaclan.Portraitofafamilyagainstthebackgroundofthehistory of Japan]. Olma Press. (In Russian).

129