Материал: Хрестоматія

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Дидактичні матеріали за темою «період стабілізації в європі та в північній америці (1924—1929).»

з предмету «Всесвітня історія»

для студентів І-го кусу всіх спеціальностей

викладач Бондаренко Д. І.

Суми 2013

ПРО США В ДОБУ «ПРОСПЕРИТІ»

...20-ті рр. характеризувалися стабілізацією світової капіталістичної кономіки. Улітку 1921 р. намітився вихід економіки США із кризи, в 1922 р. почалося промислове піднесення. <...> У період від 1922 до 929 р. виробництво сталі у країні зросло на 70 %, нафти — на 156 % , втомобілів — на 255 %. За той самий період валовий національний про-укт зріс на 54 %. До 1929 р. національний прибуток США становив 4,8 % від загальносвітового промислового виробництва, тоді як на Ні-геччину припадало 11,6 %, Велику Британію — 9,3 %, Францію — 7 %, Радянський союз — б %.

Улітку 1923 р. під час подорожі на Аляску президент Гардінг зане-ужав і помер. На президентській посаді, згідно з Конституцією, його мінив віце-президент К. Кулідж.

Саме Куліджу належить фраза: «Справа Америки — це бізнес», яка стала знаменитою.

Другий термін президентства Куліджа проходив під прапором процвітання, або, як казали в Америці, «проспериті». Воно розвивалося на снові наукових і технічних досягнень довоєнного й військового періодів. Особливо швидкими темпами розвивалися нові галузі промисловості — автомобільна, електротехнічна, радіотехнічна тощо. США належить пріоритет у впровадженні у промисловість масового виробництва й стандартизації, які стали девізом американського капіталізму.

Масове виробництво спирається на потужну базу механічної та електричної енергії. Можна сказати, що винахід і широкомасштабне впровадження електричного мотора змінили власне вигляд підприємств. <...> широких масштабах упроваджується вдосконалена конвеєрна система. А це, у свою чергу, разом зі стандартизацією сприяло помітному зростанню продуктивності праці.

Період проспериті характеризувався безпрецедентним зростанням життєвого рівня широких верств населення. Нові споживчі товари, такі як радіоприймачі, телефони, холодильники й, насамперед, автомобілі, стали загальноприйнятими атрибутами повсякденного життя. Завдяки широкому впровадженню системи споживчого кредиту, для багатьох американців придбання цих товарів не становило особливих труднощів. Усе більше поширювалися газети, журнали, кінотеатри, джаз-оркестри тощо і це вносило розмаїття в життя людей.

Своєрідним барометром процвітання та символом американської еко­номіки став автомобіль. Розвиток автомобільної промисловості відбував­ся одночасно з будівництвом розгалуженої мережі автомобільних доріг, що, у свою чергу, сприяло розвитку внутрішнього ринку.

Як наслідок у перше повоєнне десятиліття дистанція, що відокрем­лює Американський капіталізм від європейського, постійно зростала. <...> Згідно зі статистичними даними, оголошеними на Міжнародній економічній конференції в Женеві у 1927 р., на частку США припада­ло 40 % світового виробництва кам'яного вугілля, близько 50 % сталі й близько 70 % нафти. Показово, що, за даними американської статис­тики, у середньому на кожну родину цієї країни припадало близько 15 тис. дол. багатства та близько 3 тис. дол. річного прибутку.

У 1928 р., коли відбулися чергові президентські вибори, американ­ська економіка досягла вершини піднесення. Республіканці, які звели­чували успіхи американського капіталізму, стверджували, що у США .знайдено шлях до безкризового розвитку і ключ до такого розвитку на­лежить Республіканській партії.

Питання:

1) Дайте визначення поняття «проспериті».

2) Дайте власну оцінку діяльності республіканських адміністрацій ч у 20-ті рр. XX ст.

3) Які факти свідчили про те, що після завершення Першої світової війни США стали світовим лідером в економічному розвитку?

4) Визначте передумови американського проспериті.

5) Яку небезпеку приховувала ставка на безупинне зростання ! масового виробництва та спекулятивний характер економічної активності у 20-ті рр. XX ст.?

ЛИСТ ГЕНРАДИ БРИТАНСЬКИХ ТРЕД-ЮНІОНІВ ВИКОНКОМУ ФЕДЕРАЦІЇ ГІРНЯКІВ

Дорогий містере Кук!

Промисловий комітет Генеральної ради уважно розглянув звернення передане йому на сьогоднішньому засіданні вашими представниками, дві ви просили комітет виконати декларацію про підтримку, яку комітет гов товий зробити вашій федерації з питання про спроби шахтовласників заіі провадити:

а) укладення порайонних договорів;

б) подовження робочого дня;

в) зниження зарплати.

ІНСТРУКЦІЯ ГЕНРАДИ ПРО ПОВЕДІНКУ ПІД ЧАС СТРАЙКУ (ІЗ ГАЗЕТИ «БРИТІШ ВОРКЕР»)

Докладіть усіх зусиль, щоб не допустити ідеї насильства й безладдя; Займайтеся будь-якою роботою вдома. Намагайтеся забавляти та розважати дітей тепер, коли ви маєте для цього час. Стежте за станом свого здоров'я; щоденна прогулянка-моціон збереже вам свіжість сил. Не си­діть склавши руки, займайтеся чим-небудь. Балакати на вулицях, обмі­нюючись чутками, забороняється.

ІЗ ЗАКЛИКУ ГЕНРАДИ ПРО ПРИПИНЕННЯ ЗАГАЛЬНОГО СТРАЙКУ Генеральна рада завдяки блискучій підтримці та солідарності руху тред-юніонів дістала запевнення про те, що може бути досягнуте таке врегулювання конфлікту у вугільній промисловості, яке б виправдовувало припинення загального страйку. <...>

Уряд оголосив, що поки не завершиться генеральний страйк, не може бути жодних переговорів. Проте Генеральна рада відчуває, що в результаті своїх бесід із сером Г. Самюелем і пропозицій, які містяться в доданих при цьому документах, він отримав такі запевнення щодо умов угоди. <...>

Відповідно до цього Генеральна рада на сьогоднішньому засіданні вирішила припинити загальний страйк для того, аби поновлення переговорів, вільних від погроз як страйку, так і локауту, стало можливим із метою досягнення угоди у вугільній промисловості.

Питання:

1) Дайте визначення поняття «тред-юніони».

2) Чим був викликаний загальний страйк 1926 р.? Яку роль в ор­ганізації страйку відіграла Генеральна рада тред-юніонів?

3) Які методи боротьби використовували учасники загального страйку? Як ви гадаєте, наскільки вони були ефективними?

4) Чим було викликане рішення Генради припинити страйк?

5) Чи досягли учасники страйку бажаних результатів?

Л. ЛОНГО ПРО ПРИЧИНИ ПРИХОДУ ФАШИСТІВ ДО ВЛАДИ В ІТАЛІЇ

В Італії <...> фашизм розвивався у процесі загострення класової боротьби. Йому вдалося створити широке підґрунтя для маневрів у прошарках дрібної та середньої міської й сільської буржуазії шляхом використання у своїх цілях невдоволення та дезорієнтації цих суспільних прошарків, що зубожіли у зв'язку із кризою й зайняли ворожі пролетаріату позиції, які пояснюються помилками власне керівників пролетаріату.

Фашизм не тільки скористався невдоволенням та ницими сподіваннями певних верств населення, але й розгорнув спекуляцію їхніми і кращими почуттями, які загострилися у зв'язку з війною й унаслідок укладення імперіалістичних мирних договорів. Досить нагадати, що фашизм починав свою пропаганду під доволі демагогічними гаслами про соціальний світ і республіканський лад. У них ішлося про і Установчі збори, республіку, знищення Сенату, розпуск армії, створення збройної нації, передачу землі селянам, конфіскацію надприбутків, отриманих у результаті війни, тощо. Інакше кажучи, про все те, що з приходом фашизму до влади було реалізовано саме у зворотному напрямку.

Один момент, проте, хотілося б підкреслити. Незважаючи на те, що фашизму вдалося за допомогою демагоги створити потужну базу для маневрів серед дрібної та середньої буржуазії міста й села, було б найгрубішою помилкою вважати його правочинним виразником інтересів і сподівань цих прошарків.

Питання:

1) Коли до влади в Італії прийшли фашисти? Хто був їхнім лідером?

2) У чому Л. Лонго вбачав причини приходу фашистів до влади?

3) Яким було соціальне підґрунтя фашизму?

4) Яку роль відіграли демагогія та популізм під час приходу фа­шистів до влади?

5) Які заходи фашистського уряду згадує автор джерела? Що вам про них відомо?

ЗІ СТАТТІ Л. БІЛОУСОВА «ДУЧЕ ВІТА»

Невгамовна жага до влади була життєвою домінантою Муссоліні. Влада визначала його турботи, думки й учинки та не була повністю за­доволена навіть тоді, коли він дістався вершини піраміди політичного панування. Його власна мораль, а моральним він уважав тільки те, що сприяло особистому успіху та збереженню влади. <...>

Блискучий актор і позер, сповна наділений характерним італійським темпераментом, Муссоліні обрав для себе широке амплуа: невтомний ре­волюціонер і затятий консерватор, великий дуче та «хлопець-друзяка», неприборканий коханець і благочестивий сім'янин. Але водночас — досвідчений політикан і демагог, який умів безпомилково розрахувати час і місце для удару, збурити між собою супротивників, зіграти на люд­ських слабкостях і ницих пристрастях.

Він щиро вважав, що сильна особиста влада необхідна для керуван­ня масою, оскільки «маса — це не що інше, як отара овець, поки вона не організована». Фашизм, на думку Муссоліні, і повинен був перетвори­ти цю «отару» на слухняне знаряддя побудови суспільства загального щастя. Тому маса має любити диктатора «і водночас боятися його. Ма­са любить сильних чоловіків. Маса — це жінка». Улюбленою формою спілкування з масою для Муссоліні були публічні виступи. Систематич­но він з'являвся на балконі палаццо «Венеція» у центрі Риму перед за­повненою вщерть площею, яка вміщувала ЗО тис. осіб. Натовп вибухав захватом. Дуче повільно підводив руку, і натовп завмирав, жадібно слу­хаючи кожне слово вождя. Зазвичай дуче не готував свої промови зазда­легідь. Він пам'ятав лише основні ідеї, а далі цілком покладався на імп­ровізацію та інтуїцію. Він, подібно до Цезаря, збурював уяву італійців грандіозними планами, міражем імперії та слави, великих досягнень і загального добробуту.

НАЙВІДОМІШІ ВИСЛОВЛЮВАННЯ Б. МУССОЛІНІ

Демократія — це уряд, який дає або намагається дати народу ілю­зію того, що народ і є паном.

Я віддаю перевагу тому, щоб за мною було 50 тис. гвинтівок, а не 50 тис. голосів на виборах.

Соціалізм — ошуканство, комедія, фантом, шантаж.

Довіряти іншим добре, але не довіряти — значно краще.

Колесо історії обертається лише кров'ю.

Правда в тому, що люди втомилися від свободи.

Питання:

1) Поясніть значення виділених слів.

2) Якими рисами був наділений Б. Муссоліні?

3) Яким було його ставлення до влади?

4) Опишіть, як впливали виступи дуче на натовп. Завдяки яким заходам він досягав бажаного ефекту? Чи сприяла така пове­дінка формуванню культу особи ,Б. Муссоліні?

5) Які ідеї Б. Муссоліні приваблювали італійців?

6) Використовуючи наведений уривок, найвідоміші висловлюван­ня дуче та додаткову літературу, складіть історичний портрет Б. Муссоліні. Дайте власну оцінку цій постаті.

ФАШИСТСЬКИЙ УСТРІЙ В ІТАЛІЇ

1 Із реформи політичного представництва

(17 травня 1928 р.)

Стаття 1. Кількість депутатів для всього Королівства встановлюєть­ся у 400 осіб. <...>

Стаття 2. Вибори депутатів відбуваються в такий спосіб:

а) представлення кандидатів у депутати організаціями, зазначеними у статтях 3 і 4;

b) призначення депутатів Великою національною радою фашизму;

с) схвалення депутатів виборцями.

Стаття 3. Право висування кандидатів у депутати належить насамперед офіційно визнаним національним конфедераціям профспі­лок. <..,>

Зазначені організації пропонують загальну кількість кандидатів, що перевищує вдвічі кількість депутатів, яких обирають.

Розподіл кількості кандидатів за різними конфедераціями встановлюється таблицею, доданою до чинного закону. <...>

Стаття 4. Крім того, висувати кандидатів у депутати мають право офіційно визнані організації виховного, культурного, освітнього, пропагандистського та благодійного характеру, які мають загальнонаціональне значення. <...>

Стаття 5. Секретаріат і Велика рада фашизму, після одержання про- Я позиції, створює загальний перелік кандидатів. <...>

Стаття 10. Право брати участь у виборах мають італійські громадяни старше 21 року та громадяни у віці від 18 до 21 року, які одружені та мають дітей, причому перші й другі повинні відповідати одній із таких умов;

а) сплачувати профспілкові внески відповідно до закону <...> чи бути адміністраторами або членами одного з товариств <...>;

b) сплачувати не менше 100 лір річного податку державі <,..>,•

с) одержувати стипендію, зарплату або пенсію або іншу постійну платню за рахунок бюджету держави <...>;

d) бути членами католицького кліру.

Питання:

1) Які статті наведеного документа, на вашу думку, свідчать про І ліквідацію'або обмеження демократичних свобод в Італії?

2) Коли виникла Велика рада фашизму? Якими були її повнова­ження?

3) Які зміни відбулися у виборчому законодавстві? Хто мав право брати участь у виборах?

4) Доведіть, що реформа 1928 р. була кроком на шляху знищення парламентаризму.

5) Чи можна вважати цю реформу одним із заходів фашизації країни? Свою думку аргументуйте.

ПРО НІМЕЧЧИНУ В ПЕРІОД ВЕЙМАРСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ

Для нормалізації економічного розвитку Німеччини основну роль відіграли позитивні відносини з діловими колами Великої Британії, США та Франції. <...>

За період від 1924 до 1930 р. Німеччина одержала 63 млрд золо­тих марок. Основна частина кредитів була використана для структур­ної перебудови економіки, розвитку наукомістких галузей, енергети­ки, мережі комунікацій. Кредити склали приблизно 2/3 основного капіталу німецьких підприємств. Відбувалося інтенсивне зрощення німецького та американського, англійського капіталу, створювалися спільні компанії та банківські об'єднання. Німецький капітал напри­кінці 20-х рр. брав участь у 200 із 300 міжнародних монополій. <...> Уже до 1926 р. в Німеччині починається впевнене економічне підне­сення. У 1929 р. рівень виробництва досяг 117 % порівняно з 1913 р. За основними промисловими показниками Німеччина вийшла на друге-третє місце у світі.

Проте економічна стабілізація мала і зворотний бік. Країна потра| пила в сильну фінансову залежність, намітилося відхилення в бік галузей, що випускають засоби виробництва. Ринок споживчих товарів залишався ненасиченим. Складною була також соціальна ситуація. Рівень оподатковування в Німеччині середини 20-х рр. був найвищим у Європі (26 % від загального прибутку населення). Заробітна плата становила 60—70 % від довоєнного рівня. Навіть у період економічного піднесен. ня німецькі робітники одержували заробітну плату на 20 % меншу, ніж французькі, і на 40 % меншу, ніж англійські. При цьому робочий день на німецьких підприємствах знову збільшили до 10—12 годин. Високим залишався й рівень безробіття — від 3,5 до 19 млн осіб.

...За результатами виборів 1924 р. лідируючі позиції в рейхстазі зайняли центристські партії. Радикальні партії КПН і НСДАП також

утворили свої фракції (відповідно 45 і 14 місць), вони зробили ставку на парламентські форми діяльності, відмовившись від екстремістських дій.

Питання:

1) На чому ґрунтувалася нормалізація економічного життя Ні­меччини в роки Веймарської республіки?

2) Куди була спрямована основна частина іноземних кредитів?

3) Які структурні зміни відбулися в німецькій економіці в пері­од стабілізації?

4) Які проблеми залишалися невирішеними в Німеччині в зазна­чений період?

5) Які партії відігравали вирішальну роль у політичному житті Німеччини в період Веймарської республіки?

6) У чому ви вбачаєте слабкість Веймарської республіки?

7) Поміркуйте, які уроки можна винести з історії Веймарської республіки.

В. УЛЬБРІХТ ПРО ЛИСТОПАДОВУ РЕВОЛЮЦІЮ 1918 р. В НІМЕЧЧИНІ

Настанова на створення соціалістичної республіки, яку проголосив Карл Лібкнехт і за яку боровся авангард робітничого класу, була правильною. Але завоювати більшість робітничого класу для досягнення цієї мети можна лише в боротьбі за здійснення вимог, що містилися у звер- І ненні групи «Спартак» від 7 жовтня 1918 р. Характерним був саме збіг демократичних і антиімперіалістичних вимог, як, наприклад, покарання військових злочинців, експропріація військових концернів, соціалізація видобувної промисловості.

У ході революції з'ясувалося, що революційне повстання, яке почалося з усунення кайзерівського уряду та боротьби за негайне підписання миру, не змогло бути доведене до соціалістичної революції, оскільки опортуністична партія — німецька соціал-демократія — впливала на робітничий клас, <...> пішла на союз із магнатами вугілля і сталі та вояччиною і цим завадила подальшому розвитку Листопадової революції. Соціал-демократична партія Німеччини не хотіла й не могла остаточно розв'язати завдання революції.

...Більшість робітничого класу жила ілюзією, що соціалізм можная побудувати за допомогою Національних зборів і комісії із соціалізації, і Єдиною насправді провідною силою, локомотивом революційного руху були члени «Союзу Спартака» на чолі з Карлом Лібкнехтом і Розою Люксембург. <...>

Дрібнобуржуазний за своєю сутністю уряд Еберта—Шейдемана був підтриманий більшістю робітничого, класу. <...>

Більшість делегатів з'їзду не усвідомлювала, що з прийняттям рішення про передання Радами влади уряду Еберта—Шейдемана основне питання революції, питання про владу, було вирішено на користь буржуазії. <...>

Суперечність полягала ось у чому: хоча робітники самовіддано боролися за мир і повалення монархії, створювали Ради робітників і солдатів, проте більшість членів цих Рад гадало, що повалення монархії та припинення війни вже створили передумови для звільнення робітничего класу і побудови соціалізму. <...>

Источник: https://studfile.net/preview/14526444/