Материал: dugin_eia_cherniak_av_ideologiia_i_zhurnalistika

ЧАСТЬ 1 • БОРЬБА ИДЕОЛОГИЙ

сконструировать образ Всемогущей России, которая влияет на Запад. Это война интерпретаций, в которой нам становится выгодно поддерживать этот миф о русском присутствии и дальше»72.

Борьба идеологий ведется с помощью журналистики. Впрочем, и сама идеология, как отмечалось выше, во многом формируется, развивается журналистикой, распространяется средствами массовой информации.

72 Электронный ресурс: https://realnewsland.ru/main/82641-idejnyj-vrag-rossii-i-ego-global naya-teoriya.html.

131

ЧАСТЬ 2

О ПОНЯТИИ «ЖУРНАЛИСТИКА»

Понятие «журналистика» ввиду широкого семантического наполнения имеет множество толкований и разночтений. Скажем, в академическом «Словаре русского языка» содержится

такое определение:

«Журналистика – литературно-публицистическая деятельность в журнале, газете, на радио, телевидении. Журналист – профессиональный литературный работник, занимающийся журналистикой»73.

Википедия считает, что это деятельность по сбору, обработке и рас­- пространению информации с помощью средств массовой информации (печать, радио, телевидение, кино и др.). Журналистика институцио­ нально является частью средств массовой информации, то есть входит в многофункциональные институты общества, такие как пресса, телевидение, радио, интернет и др74. Точно так же трактуют это понятие и «Энциклопедический словарь», и другие источники. Согласитесь, эти определения не полностью отражают суть вопроса.

Ближе к истине точка зрения К. Маркса, который называл печать «говорящими узами, соединяющими отдельную личность с государством»75.

Развернутое толкование и характеристику понятия «журналистика» предложил профессор МГУ Е.П. Прохоров:

«Журналистика – это «система средств массовой информации, компоненты которой взаимосвязаны и функционируют на основе прямых и общественных связей».

Он рассматривает журналистику как:

•особый социальный институт, систему различных действующих на основе установлений Конституции и других законодательных актов. Это – газетные,

73«Словарь русского языка». М., 1981. С. 489.

74Электронный ресурс: https://ru.wikipedia.org/wiki/.

75К.Маркс и Ф. Энгельс. Соч. Т.1. С. 5.

132

ЧАСТЬ 2 • О ПОНЯТИИ «ЖУРНАЛИСТИКА»

журнальные, книжные редакции, издательства, теле- и радиоорганизации, агентства, пресс-центры и т.д. (учредителями которых также выступают различные институты). Собственно журналистские институты не могут успешно выполнять свои функции без обслуживающих их учреждений (к ним относятся службы наземной и космической связи, организации, занимающиеся «доставкой» информации, полиграфические­ предприятия, кино­ фабрики и т.д.). Учебное и научное обеспечение журналистики осуществ­ ляется университетами и другими учебно-научными центрами;

•систему видов деятельности, необходимых для нормального функционирования этого социального института. Это и деятельность по созданию газет, журналов, теле- и радиопрограмм, по организации функционирования агентств, информационных служб и других институтов журналистики, по разработке и реализации информационной политики; организаторская работа – создание коллективов, налаживание массовых связей и отношений с другими социальными институтами, проведение научных исследований, участие в подготовке кадров и т.д.; наконец это и творческая деятельность по сбору и обработке информации, созданию произведений для газет, журналов, бюллетеней информации, теле- и радиопрограмм;

•совокупность профессий, важных для обеспечения всех областей ее деятельности. Помимо традиционных профессий, определяемых основной работой – авторской (корреспондентской), редакторской, организаторской, в современной журналистике все более важное место­ занимают специалисты по менеджменту, рекламе, техническому обеспечению (в частности инженеры связи, видеоинженеры, программисты и операторы ЭВМ, компьютерщики и т. д.), для успешной деятельности которых требуются профессиональные журналистские ориентации;­

•систему произведений, для подготовки которых требуются работники разных профессий, обладающие специфическими знаниями, навыками, способностями. Под системой произведений следует понимать не только журналистские произведения, подготовленные авторами, а затем скомпонованные редакционными работниками в номера газет и журналов, в прог­ раммы телевидения и радио, в бюллетени агентств, но и разнообразные непубликуемые произведения журналистики (программные сетки, сценарные и режиссерские планы), различные внутриредакционные материалы (планы работы, обзоры писем, сводки рекомендаций и т.д.), ответы на письма читателей, обращения в различные институты;

•комплекс каналов передачи массовой информации, использующих различные средства коммуникации (печать, радио, телевидение, интернет) и образующих разнообразные типы изданий и программ (общенациональные и местные, общие и специализированные по аудитории, тематике, сфере экономики, области жизни, характеру социальной позиции, направленнос­ ти, творческому облику и т.д.), действующих в национальном и глобальном информационном пространстве76.

76 Прохоров Е.П. « Введение в теорию журналистики». М., 2003. 16-17 с.

133

Е.Я. Дугин, А.В. ЧЕРНЯК • ИДЕОЛОГИЯ И Журналистика

В целом можно согласиться с точкой зрения Е. Прохорова, но, давая определение понятию «журналистика», он поставил самого журналис­ та в конце, тогда как это в данном случае начало начал. От журналиста идет вся информация. Он ее находит, обрабатывает и передает для распространения.

Да, журналистика – это и вид деятельности, и социальный институт, и наука, искусство. Она неразрывно связана с человеком, журналистом, связана с человеческим прогрессом, помогает ему, равно как и самому человеку, постоянно развиваться.

Впрочем, есть и другие точки зрения. В.С. Хелемендик отмечает, что

«в науке о журналистике вполне отчетливо оформилось (активно и совсем небескорыстно поддерживаемое властными структурами и владельцами массмедиа) направление, которое возглавило ведущее научное, точнее, идеологическое учреждение страны – Высшая школа экономики. Одна из задач данного либерального направления заключается­ в нивелировании, размывании представления о СМИ как о дуалистической­ системе, работающей и как общественный институт, и как субъект экономических отношений, а самое главное – в признании приоритета коммерческого вектора»77.

В.Т. Третьяков вообще считает, что «нет науки с названием журналистика», это ремесло сродни работе дворника. При этом заявляет, что он профессор и учит журналистике студентов в трех университетах, является деканом Высшей школы (факультета) телевидения МГУ имени М.В. Ломоносова. На основе своих лекций, прочитанных на факультете журналистики МГИМО, издал книгу «Как стать знаменитым журналистом»78. Позволительно спросить профессора: как можно учить тому, чего нет? Думается, бравирует Виталий Товиевич, пытаясь быть оригиналом, пиарить свою персону, читатель найдет данную реальность на многих страницах его труда. Закроем глаза на эту человеческую слабость, ибо в целом книга весьма полезна для будущих журналистов.

Конечно же, журналистика и профессия, и наука. Наука о жизни общества, его развитии, умении анализировать эту жизнь и информировать людей о происходящем в мире, давать оценку событиям, воздействовать на массы, формировать общественное мнение, объединять общества и государства. Именно посредством журналистики человечество общается с самим собой. Характерно, что журналистика, как и жизнь, процесс непрерывный. Система СМИ – всеохватывающая, целенаправленная, постоянно оказывает влияние на аудиторию.

77Хелемендик В.С. «Главные компоненты национального и социального статуса СМИ». М., 2013. 9 с.

78В.Т. Третьяков. «Как стать знаменитым журналистом». М., 2004. 92 с.

134

ЧАСТЬ 2 • О ПОНЯТИИ «ЖУРНАЛИСТИКА»

Как таковая журналистика возникла в тот момент, когда у человека появилась насущная потребность в актуальной, своевременной информации, прежде всего экономической и социальной. Но не только экономические предпосылки повлияли на ее развитие. Важные события в политической жизни государств и их правителей, появление и становление новых государств, борьба идеологических и религиозных сил за главенство – все эти процессы требовали одного, но мощного орудия управления, которым и могла выступить журналистика.

Есть и другие определения: «четвертая власть», «аккумулятор и интегратор общественного сознания», «посредник между обществом и властью», «локомотив общественного развития»…

Можно приводить еще и еще определения маститых ученых и прос­ тых людей. Не будем принимать их за истину в последней инстанции или оспаривать, ибо в той или иной мере в этих определениях есть рациональные зернышки.

На наш взгляд, журналистика – зеркало нашей жизни, отражающее жизнь человечества, отражающее реальность и влияющее на реаль­ ность. Это зеркало бывает разным: чистое, кривое, грязное… Глядя в него, соответственно приводим себя в порядок, прихорашиваемся, вернее –причесываем свои мысли, впитываем, обдумываем чужие. Да, посредник между властью и обществом, ибо информирует, что делает власть для людей и доносит до правителей нужды и заботы масс. Другое дело, как она информирует и прислушиваются ли верхи к голосу снизу. Сообщая об идеологии, политике, проводимой правителями, работе государственных институтов, СМИ вольно или невольно пропагандируют или критикуют их действия, агитируют массы поддержать власти или побуждают нас к тем или иным действиям, организовывают на работу по исправлению ошибок с тем, чтобы добиться улучшения миропорядка.

Журналистика – это документ нашей истории, часть политики, психологии, социологии, логики, филологии, риторики. Она состоит из следующих составных компонентов:

социального института;

кадрового потенциала;

совокупности нескольких профессий;

органов функционирования каналов массовых коммуникаций;

части культуры массмедиа.

135