− расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний студентов при выполнении комплексных заданий с элементами научных исследований.
Бакалаврская работа должна отвечать следующим основным требованиям:
1.Включать обоснование актуальности выбранной темы.
2.Соответствовать направлению подготовки 27.03.03 «Системный анализ
иуправление».
3.Соответствовать современному уровню научных разработок, методическим положениям и рекомендациям по системному анализу и управлению, при этом учитывать перспективы развития техники и технологии.
4. Проводить анализ предприятия в целом, а так же его основных, всп о- могательных и обслуживающих подразделений.
5.Содержать предметные, конкретные и действенные выводы о состоянии системы управления на предприятии и предложения, направленные на ее совершенствование и развитие.
6.Иметь реальную целевую направленность результатов работы на повышение эффективности деятельности производственно-хозяйственной системы.
7.Обеспечивать соответствие предлагаемых решений общей стратегии развития Российской федерации, региона и муниципального образования.
2. ВЫБОР СТУДЕНТОМ ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Важным начальным этапом работы над ВКР является выбор темы, т.к. она должна отражать специфику профиля направления обучения и цель предлагаемого исследования.
Студент в соответствии со своими научными и или практическими интересами имеет право:
−выбора темы выпускной квалификационной работы из перечня, рекомендованного выпускающей кафедрой (прил. 9).
−самостоятельного формулирования темы ВКР с обязательным обоснованием ее целесообразности.
При выборе темы выпускной квалификационной работы студент должен учитывать, в какой мере вопросы, поставленные в исследовании:
•актуальны для получаемой квалификации;
•обеспечены исходными данными для анализа;
•обеспечены литературными источниками;
•имеют практическую значимость для реальных организаций (подтверждается заказом организации на разработку ВКР (прил. 2).
Кроме того, для студента на данном этапе важно:
•адекватно оценить свои возможности и не ставить себе непосильных задач;
•учесть временные ограничения на выполнение ВКР;
15
•иметь возможность получения доступа к той информации, которая необходима для исследования по выбранной теме ВКР;
•оценить значимость выбранной темы для дальнейшей успешной работы и карьеры.
Выпускная квалификационная работа – самостоятельная творческая работа студента, в которой должна быть четко сформулирована цель ее разработ-
ки. В качестве цели могут выступать:
•обоснование;
•организация;
•прогнозирование;
•создание;
•разработка;
•оптимизация;
•рационализация;
•повышение.
Возможны темы с формированием комплексной цели: «Разработка и про-
ектирование технической системы…», «Организация и разработка форм связей документов, действующих на…».
Название темы работы должно обязательно включать в себя название организации - объекта исследования. Например: «Разработка мероприятий, на-
правленных на повышение технико-экономических показателей предприятия (на примере ООО «Электронсоцжилстрой»)», «Реконструкция системы электроснабжения с целью повышения эффективности…(на примере ООО
«ЦИТ»)».
При выборе темы можно соединить организационные и технические за-
дачи. Например: «Проектирование системы теплоснабжения на предприятии
иразработка ее структуры управления (на примере ООО «Агроинвест»)».
Вслучае наличия замечаний к теме ВКР, предложенной со стороны студента, кафедра может внести изменения к первоначальному варианту темы ВКР.
Для утверждения темы ВКР студент должен оформить заявление, воспользовавшись формой, приведенной в прил. 1, а также получить согласование темы у своего руководителя. Документом, утверждающим перечень тем ВКР для студентов-выпускников, а также закрепляющим за каждым из студентов руководителей из числа сотрудников-преподавателей университета, является приказ, подписанный ректором учебного заведения.
Следует обратить внимание на то, что утвержденная тема ВКР должна вноситься без каких-либо изменений в соответствующие части ВКР, в отзыв руководителя студента на работу, а также в рецензию.
16
ИВЫПУСКНИКОМ
Для каждого из студентов, занимающихся написанием ВКР, назначается научный руководитель, который выбирается из числа работников-препо- давателей соответствующей кафедры. Основными задачами руководителя являются предоставление студенту различных видов поддержки, необходимой последнему при написании работы.
Как только для каждого из студентов, занимающегося написанием ВКР, назначается руководитель из числа сотрудников соответствующей кафедры, студент и руководитель определяют тему исследования, проводимого для написания ВКР. Как только тема сформулирована, студент создает заявление (используя для этого форму, приведенную в прил. 1), где указывает, на какую тему он планирует создавать ВКР. Перед подачей заявления лицу, осуществляющему руководство кафедрой, оно должно быть завизировано у руководителя по написанию ВКР.
Суть поддержки, предоставляемой студенту-выпускнику со стороны назначенного для него руководителя, заключается в помощи практического и теоретического характера в процессе написания работы. В частности, руководитель может обратить внимание студента, с которым он взаимодействует, на наиболее подходящие литературные источники для написания работы, на приемлемые варианты структурирования работы. После того, как студент представит руководителю готовый вариант ВКР, руководитель проверяет текст работы и возвращает его студенту с перечнем недостатков в аргументации заявляемой позиции, стилистических и иных недочетов.
При этом ответственность за правильность, корректность изложения материала, вошедшего в состав ВКР, несет студент, осуществлявший написание ВКР.
Студент-выпускник и назначенный для него руководитель формулируют задание на написание ВКР (форма данного документа приведена в прил. 3). В задании на написании ВКР перечисляется план проведения работ по созданию ВКР, перечень применяемых при исследованиях и написании работы литературных и иных источников.
Между руководителем и студентом-выпускником должна быть достигнута договоренность о том, что студент с определенной периодичностью посещает своего руководителя и демонстрирует ему результаты проведенной работы. Как только студент заканчивает подготовку определенного раздела ВКР, он высылает либо приносит ее своему руководителю для ознакомления и внесения правок. При необходимости кафедрой могут быть утверждены даты, в соответствии с которыми студент обязан продемонстрировать своему руководителю или какому-либо другому преподавателю кафедры результаты проделанной работы.
Максимально допустимый срок завершения работы по созданию ВКР – 2 недели до даты, на которую назначается проведение защиты работы. Данный временной промежуток требуется рецензенту и руководителю, которые прочи-
17
тывают текст работ и составляют рецензии на них. А студент-выпускник в это время подготавливает речь и графические материалы, используемые в ходе проведения защиты ВКР перед комиссией.
Как только руководитель завершает прочтение ВКР, он формулирует отзыв на работу. В отзыве руководитель должен выразить свое мнение о качестве проделанной студентом работы, а также охарактеризовать, насколько возможным является вынесение имеющегося варианта работы на предварительную защиту.
Втом случае, если кафедра, студент-выпускник и назначенный для него руководитель заранее составляют, согласовывают и утверждают график ведения деятельности по написанию ВКР, минимизируется вероятность пауз в работе и перегруженности непосредственно перед защитой работы. Кроме того, наличие такого графика позволяет добиться повышения качества ВКР, создаваемых защитами: они получают больше времени и возможностей для взаимодействия с руководителями, устранения имеющихся замечаний, достижения соответствия всем предъявляемым
кработе требованиям.
Втом случае, если руководитель составляет положительный отзыв на предоставленную студентом работу, ВКР оформляется в соответствии с требованиями и передается на кафедру для ознакомления рецензентом. Рецензент также проводит ознакомление с работой, указывает свое мнение о качестве проведенного исследования в отзыве, формулирует заключение о возможности вынесения текущего варианта ВКР на защиту в ГЭК.
К материалам, которые предоставляются студентом в ходе проведения предварительной защиты, относятся:
• экземпляр завершенной работы;
• отзыв, составленный руководителем;
• раздаточный материал, который будет предоставляться членам ГЭК при проведении защиты (при необходимости).
Недостатки, выявленные в работе при проведении предварительной защиты, должны быть учтены студентом при подготовке им окончательного варианта ВКР.
Деятельность по выполнению ВКР разбивается на следующие стадии:
1.Определение темы работы, а также объекта проводимого в рамках написания ВКР исследования.
2.Формирование структуры работы, календарного плана ее написания.
3.Составление перечня документации, которая должна быть изучена в процессе проведения исследования, исследование собранной документации.
4.Сбор и анализ материалов для написания теоретического раздела ВКР.
5.Сбор и анализ материалов для написания практического раздела ВКР (осуществляется студентом-выпускником на предприятии, выбранном им для прохождения производственной практики).
18
6.Написание теоретического и практического разделов работы.
7.Предоставление ВКР руководителю для изучения и составления перечня замечаний.
8.Внесение изменений в текст ВКР по результатам замечаний от руководителя, подготовка печатного варианта работы.
9.Составление отзыва от преподавателя кафедры, осуществлявшего руководство написанием ВКР.
10.Составление рецензии на ВКР рецензентом.
11.Получение допуска к вынесению ВКР на защиту.
12.Подготовка раздаточных пособий для членов ГЭК, иного графического материала для защиты.
13.Проведение предварительной защиты ВКР.
14.Проведение окончательной защиты ВКР (осуществляется на заседании ГЭК).
Студент, завершающий обучение в бакалавриате, для написания ВКР может провести работу либо практического, либо научно-исследовательского характера. Формат ВКР должен быть согласован студентом-выпускником с назначенным для него руководителем.
Если ВКР выполняется в научно-исследовательском варианте, то ее суть заключается в применении конкретной методологии для обнаружения способов совершенствования какой-либо деятельности человека. Выбирая для написания ВКР научно-исследовательский формат, студент должен провести анализ 40 или более литературных источников, касающихся заявленной в теме ВКР проблематики, сформулировать по результатам исследования литературных источников собственное суждение о выбранной проблеме, аргументировать собственную позицию со ссылками на достоверные и признаваемые в научной среде источники, а также формулировать выводы, опираясь исключительно на достоверную информацию.
Если ВКР выполняется в практическом формате, то результатом ее проведения может быть, например, перечень мероприятий, реализация которых будет способствовать улучшению созданной человеком где-либо системы. Студенты, выбирающие для написания ВКР практико-ориентированный формат, должны уметь осуществлять сбор фактических информации о функционировании системы, мероприятия для совершенствования которой они планируют разрабатывать. Кроме того, система, которая выбирается в качестве объекта ВКР, создаваемой в практико-ориентированном формате, должна функционировать для удовлетворения каких-либо реальных потребностей человека, общества, государства.
Вне зависимости от того, какой из представленных выше форматов для написания ВКР выбирает студент, он должен продемонстрировать собственный вклад в рассмотрение и развитие темы.
19