Материал: Ekologicheskoe_pravo_yu5z14

Вид работы

Содержание (перечень вопросов)

Трудоемкость, час. (ЗЕ)

Рекомендации

Модуль 1. «Экологическое право как отрасль российского права»

Подготовка к лекции № 1

Самостоятельное изучение вопросов

1. Общая характеристика экологических проблем в современной России.

2. Понятие, предмет, методы экологического права.

3. Система экологического права.

4. Основные принципы экологического права.

5. Экологические права граждан.

2 часа (0,055)

См. конспект лекций (Приложение 1 к настоящей рабочей программе)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011.

Самостоятельное решение задач

Решение задач к модулю № 1.

7 (0,19)

1. Бринчук, М. М. Потенциал природы как инструмент экологического права / М. М. Бринчук // Экологическое право. - 2010. - № 4.

2. Васильева, М. И. Право на благоприятную окружающую среду как элемент правового статуса личности / М. И. Васильева // Экологическое право. - 2005. - № 1.

3. Шестерюк, А. С. К вопросу о предмете экологического права как науки / А. С. Шестерюк // Экологическое право. - 2005. - № 1.

Итого по модулю 1

9 часов (0,25)

Модуль 2 «Право собственности на природные ресурсы. Право природо­пользования»

Самостоятельное решение задач

Решение задач к модулю № 2

9 часов (0,25)

Гл. 6 Бринчук, М. М. Экологическое право (право окружающей среды) : учебник / М. М. Бринчук М. : Эксмо, 2002.

Конституция РФ, Гражданский кодекс РФ, Земельный кодекс РФ, Водный кодекс РФ, Лесной кодекс РФ, Закон РФ «Об атмосферном воздухе», Закон РФ «О недрах»

Итого по модулю 2

9 часов (0,25)

Модуль 3 «Система мер охраны окружающей среды. Правовые основы экологического нормирования»

Подготовка к практическому занятию

Решение задач к модулю № 3.

2 часа (0,055)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011. Федеральный закон «Об охране окружающей среды»

ИПС «КонсультантПлюс»

Решение тестовых заданий

Тест к модулю № 3

7 (0,19)

ИПС «КонсультантПлюс»

Итого по модулю 3

9 часов (0,25)

Модуль 4 «Основы управления в области охраны окружающей среды»

Самостоятельное решение задач

Решение задач к модулю № 4.

9 часов (0,25)

Федеральный закон «Об охране окружающей среды», Федеральный закон «Об экологической экспертизе», ИПС «КонсультантПлюс»

Итого по модулю 4

9 часов (0,25)

Модуль 5 «Ответственность за эколо­гические правонарушения»

Самостоятельное решение задач

Решение задач к модулю № 5.

9 часов (0,25)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011. Федеральный закон «Об охране окружающей среды», Уголовный кодекс РФ, КоАП.

Итого по модулю 5

9 часов (0,25)

Модуль 6 «Правовой режим использования и охра­ны земель и недр»

Подготовка к практическому занятию

Решение задач к модулю №6

9 часов (0,25)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, Земельный кодекс РФ, Закон РФ»О недрах»

Итого по модулю 6

9 часов (0,25)

Модуль 7 «Правовой режим использования и охраны водных объектов»

Подготовка к практическому заданию

Решение задач к модулю №7

10 часов (0,27)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, Водный кодекс РФ

Итого по модулю 7

10 часов (0,27)

Модуль 8 «Правовой режим использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов»

Подготовка к практическому занятию

Решение задач к модулю №8

8 часов (0,22)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, Лесной кодекс РФ

Итого по модулю 8

8 часов

(0,22)

Модуль 9 «Правовой режим использования и охра­ны животного мира»

Подготовка к практическому занятию

Решение задач к модулю №9

5 часов

(0,14)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, Уголовный кодекс РФ, Федеральный закон «О животном мире»

Итого по модулю 9

5 часов

(0,15)

Модуль 10 «Правовая охрана атмосферного воздуха»

Самостоятельное решение задач

Решение задач к модулю №10

5 часов

(0,14)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, Закон РФ «Об атмосферном воздухе»

Итого по модулю 10

5 часов

(0,15)

Модуль 11 «Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов. Зона чрезвычайной ситуации и зона экологического бедствия»

Самостоятельное решение задач

Решение задач к модулю № 11.

3 часа

(0,08)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях», Федеральный закон «О природных лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах»

Решение тестовых заданий

Тест к модулю № 11.

2 часа

(0, 055)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях», Федеральный закон «О природных лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах»

Итого по модулю 11

5 часов

(0,14)

Модуль 12 «Правовая охрана окружающей среды в населенных пунктах и в отдельных сферах произ­водственно- хозяйственной деятельности»

Самостоятельное решение задач

Решение задач к модулю № 12.

5 часов

(0,14)

Экологическое право : учебник / ред. С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011, ИПС «КонсультантПлюс»

Итого по модулю 12

5 часов

(0,14)

Код

компетенции

Название

компетенции

Краткое содержание

Средства и технологии

оценивания

ОК-1

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания

Знает:

1. категории правосознания как системы правовых взглядов, теорий, идей, представлений, убеждений, оценок, настроений, чувств, в которых выражается отношение индивидов, социальных групп, всего общества к существующему и желаемому праву, к правовым явлениям, к поведению людей в сфере права;

3. роль права в общественной, социальной и политической жизни общества

Уметь:

1. . правильно применять правовые нормы, для выработки навыков профессионального правосознания 2. принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

3. правильно применять юридические термины

Владеть:

1. навыками работы с правовыми актами

2. навыками анализ правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности

Задача

ОК-2

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

Знает:

1.основные понятия, категории, институты, положения отраслевых юридических наук

2. принципы профессиональной деятельности юриста

Умеет:

1. применять полученные знания при принятии решений

2. правильно толковать нормы права

Владеет:

1. навыками разработки плана основных направлений совершенствования законодательства

2. навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики

Задача

ОК-3

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

Знает:

1. особенностей правовых статусов субъектов правоотношений

2. механизмы обработки правовой информации

Умеет:

1. ставить цель и выбирать юридически правильные пути ее достижения

Владеет:

1. навыком определение оптимального варианта поведения субъектов правоотношений в различных правовых ситуациях

Задача

ОК-4

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

Знает:

1 этические нормы в деятельности юриста;

2. основные принципы и методы ведения переговоров

3. законы логики, основные принципы организации дискурсивного мышления, характеристики логических форм, в которых протекает мышление человека, и правила, диктующие корректные операции с этими формами

Умеет:

1. оценивать по критерию правильности умозаключения по применению правовых категорий

2. анализировать юридически факты и возникающие в связи с ними правоотношения

Владеет:

1. навыками работы с текстом нормативных правовых актов и судебной практики

2. искусством строить обоснованную и убедительную аргументацию и контраргументацию, находить ошибки и выявлять паралогизмы в рассуждениях оппонента

Письменное задание

ОК-5

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

Знает:

1. культуру поведения в обществе в целом и в коллективе

2. сущность процессов группообразования, формирования коллектива как малой социальной группы

3. методы диагностики межличностных отношений

Умеет:

1. работать в коллективе, кооперироваться с коллегами, соотносить свое поведение с поведением коллег

2. понимать сущность, значение процессов общения и группообразования в профессиональной деятельности;

3. проводить диагностику межличностных отношений.

Владеет:

1. навыками и приемами взаимодействия, общения с коллегами

2. способностью работать в коллективе на основе кооперативных начал

3. навыками саморегуляции собственного психологического состояния и поведения

4. способами предупреждения девиантного поведения

Коллективное задание

ОК-6

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

Знает:

1. возможные варианты коррупционного поведения и механизмы их предотвращения

2. антикоррупционные механизмы в отраслевых юридических науках

Умеет:

1. анализировать правоотношения и выявлять коррупционные варианты поведения

2. выявлять пробелы в правовых нормах

Владеет:

1. навыком критической оценки норм, закрепленных в нормативных документах с точки зрения их эффективной реализации в сфере борьбы с коррупцией

2. навыком оценки целесообразности правовых норм изучаемой отрасли права и эффективности их реализации в борьбе с коррупцией

Письменное задание

ОК-7

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

Знает:

1. основы теории государства и права

2. юридические категории отраслевых юридических наук

Умеет:

1. толковать и правильно применять правовые нормы

2. выявлять ключевые изменения действующего законодательства в сфере регулирования соответствующих правоотношений

Владеет:

1. навыком обобщения основных доктринальных подходов к решению проблемных вопросов изучаемой отрасли права и выработка собственного подхода

2. навыком обобщения изменений действующего законодательства и выявление возможных причин преобразований

Письменное задание

ОК-8

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

Знает:

1. роль социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

2. отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения

3. основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук для осуществления профессиональной юридической деятельности

4. формы, средства и методы использования этих положений для достижения целей и решения профессиональных задач

Умеет:

1. определять блок социальных, гуманитарных и экономических наук и их составляющих, необходимых для решения профессиональных задач

2. использовать их в профессиональных целях

3. критически переосмысливать накопленную информацию, вырабатывать собственное мнение

4. извлекать и систематизировать информацию из различных источников

5. на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно-следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи

Владеет:

1. навыками изучения и применения гуманитарных (философия, политология, социология, экономическая теория, русский язык и т.д.), общеправовых (теория и история государства и права и др.) и смежных отраслевых юридических дисциплин (гражданское право, семейное право, трудовое право и др.) для решении профессиональных задач

2. методами составления текстов научного стиля (для составления реферата)

3. навыками устного и письменного аргументированного изложения собственной позиции по различным социально-политическим и правовым вопросам

4. навыками критического анализа получаемой информации.

Письменные задания,

Задача

ОК-9

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

Знает:

1. актуальные социально значимые проблемы, особенно в правовой сфере

2. основы обществознания;

3. механизмы появления потребностей, интересов, мотивов деятельности у личности;

Умеет:

1. на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно- следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи

2. применять накопленную информацию к решению вопросов, помогающих понимать социальную значимость своей будущей профессии

Владеет:

1. навыками устного и письменного аргументированного изложения собственной позиции по различным правовым вопросам

Задача

ПК-1

способен учувствовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

Знает:

1. структуры нормативного правового акта

2. структуры нормы права

Умеет:

1. давать квалифицированные юридические заключения и консультации

2. анализировать научные концепции, обосновывающие актуальность принятия нормативных правовых актов

Владеет:

1. навыком создания проекта нормативно-правового акта, отвечающего принципам необходимости, простоты изложения, внутренней согласованности и др

2. навыком систематизации нормативных правовых актов в изучаемой сфере с позиции их согласованности

Письменное задание

ПК-2

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

Знает:

1. причин системного построения отрасли права в существующем виде

2. основных элементов правового статуса участников правоотношений

Умеет:

1. выбирать нормы права исходя из конкретной ситуации

2. принимать решения в соответствии с законом по поставленным вопросам

Владеет:

1. навыком определения перспектив совершенствования законодательства

2. навыком осмысления положительных и отрицательных черт действующего законодательства

Тест

ПК-3

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

Знает:

1. основные элементы механизма защиты прав субъектов правоотношений

2. последствия нарушений правовых норм, устанавливающих права и обязанности субъектов правоотношений

Умеет:

1. формировать целостное представление о последовательности действий субъектов правоотношений в рамках правомерной модели поведения

2. вырабатывать предложения по совершенствованию механизма обеспечения соблюдения прав граждан

Владеет:

1. навыком построения логической последовательности действий, обеспечивающих соблюдение законодательства в предлагаемых условиях

Тест

ПК-4

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

Знает:

1. положения базовых федеральных законов и подзаконных нормативных актов в изучаемой сфере

Умеет:

1. выбирать вариант правильного поведения при наличии дефектов действующего законодательства (пробелов, противоречий и т.д.)

Владеет:

1. навыками выбора подлежащих применению норм при их конкуренции

Тест

ПК – 5

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

Знает:

1. общие положения изучаемой отрасли законодательства

2. структуру нормативного правового акта

Умеет:

1. анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, используя при этом положения правоприменительной практики

2. давать квалифицированные юридические заключения и консультации, на основе анализа и синтеза документов, сделок, иных актов нормативного и ненормативного характера

Владеет:

1. навыком осуществления правовой экспертизы документов, сделок, иных актов нормативного и ненормативного характера

Задача

ПК-6

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

Знает:

1. связи между законом и жизненными обстоятельствами с которыми первый связывает возникновение, изменение или прекращение прав и обязанностей субъектов отношений

Умеет:

1. правильно определять нормы права, подлежащей применению в конкретной ситуации

Владеет:

1. навыком разработки вариантов поведения субъектов правоотношений в зависимости от выявленных обстоятельств дела

2. навыком формирования своего мнения по дискуссионным вопросам реализации отдельных положений законодательства

Задача

ПК-9

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

Знает:

1. основные права и свободы человека и гражданина

2. принципы взаимодействия личности и государства в политической системе общества, в общественной жизни

Умеет:

1. соблюдать права и свободы человека и гражданина

2. применять правовые нормы в строгом соответствии с основополагающими принципами права

Владеет:

1. навыком исследования практической реализации основополагающих принципов права на основании анализа норм права и правоотношений

2. навыком исследования способов защиты прав и свобод человека и гражданина

Тест

ПК-11

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

Знает:

1. определение понятия «правонарушение»

2. примеры нарушений закона в сфере экологии

3. условия способствующие совершению преступлений

Умеет:

1. совершать действия, направленные на поддержание законности в конкретных правовых ситуациях

2. определять оптимальный и законный варианта поведения субъектов правоотношений в различных правовых ситуациях

Владеет:

1. навыком формирования своего мнения по дискуссионным вопросам реализации отдельных положений законодательства, регулирующего обеспечение режима законности

Задача

ПК-12

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению

Знает:

1. основные нравственные принципы профессиональной деятельности юриста

2. возможные варианты проявления коррупционного поведения

Умеет:

1. найти верный вариант поведения в ситуациях нравственного выбора

2. применять полученные знания для юридически правильного квалифицирования фактов и обстоятельств

Владеет:

1. навыком обобщение правоприменительной практики

2. выработка навыка квалификации действий должностных лиц с позиции соответствия и не соответствия механизмам коррупционного поведения

Задача

ПК-13

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

Знает:

1. сущность и содержания основных понятий, категорий и институтов изучаемой отрасли права

2. правила составления юридической документации

Умеет:

1. отражать полученные знания в юридической документации

2. разрабатывать собственные предложения о способах отражения результатов деятельности в юридической и иной документации

Владеет:

1. навыком обобщения существующих видов юридических документов для отражения результатов профессиональной деятельности юристов по различным вопросам

2. навыком составления различных юридических документов с соблюдением соответствующей процессуальной формы и реквизитов

Задача

ПК-14

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции

Знает:

1. форму, цели и задачи, предмет правового регулирования, компетенцию органа, принявшего акт

2. структуру нормативного правового акта

Умеет:

1. формулировать обоснованные предложения о средствах совершенствования проектов нормативных правовых актов

2. формулировать обоснованные предложения о возможных путях предотвращения условий для проявления коррупции

Владеет:

1. навыками работы с правовыми актами

2. навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности

Задача

ПК-15

способен толковать различные правовые акты

Знает:

1. основные положения системы экологического права

Умеет:

1. толковать и анализировать нормы экологического законодательства

2. использование в

своей практической деятельности различные способы толкования

правовых норм

Владеет:

1. приемами и способами анализировать и решать юридические проблемы в сфере экологического регулирования

2. способностью устанавливать содержание и смысл правовых норм и доводить их до сведения иных заинтересованных лиц

Задача

ПК-16

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Знает:

1. формы и содержание юридических документов

2. основные правила грамматики и пунктуации

Умеет:

1. логически выстраивать содержание правовых документов

2. воплощать результаты деятельности в конечных правовых документах

Владеет:

1. навыком изложения логичного, содержательного текста

2. навыком выделения нужной информации из всего массива имеющейся

Письменное задание

ПК-19

способен эффективно осуществлять правовое воспитание

Знает:

1. категории правового воспитания как воздействия на правосознание, правовую культуру и поведение людей с целью выработки у них устойчивых ориентаций на послушание закону и соблюдение норм права

2. сущность субъекта и объекта правового воспитания

Умеет:

1. принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

2. осуществлять выбор между правомерной и неправомерной моделью поведения субъектов правовых отношений

Владеет:

1. навыком оценки деятельности субъектов правоприменения, с целью выбора вариантов правомерного поведения

2. навыком анализа и оценки различных правовых явлений, юридических фактов, правовых отношений как средств воздействия на обыденное правосознание с целью его преобразования в профессиональное

задача

Уровни учебных целей

освоения компетенции

ОК-1

Отличительные признаки уровня освоения компетенции

Знание

1. природу и сущность государства и права;

2. категории правосознания как системы правовых взглядов, теорий, идей, представлений, убеждений, оценок, настроений, чувств, в которых выражается отношение индивидов, социальных групп, всего общества к существующему и желаемому праву, к правовым явлениям, к поведению людей в сфере права;

3. сущность субъекта и объекта профессионального правосознания;

4. основные закономерности функционирования, государства и права;

5. знать роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни

Понимание

1. уяснение смысла правовых нормы, для выработки навыков профессионального правосознания;

2. принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

Применение

1. правильно применять правовые нормы, для выработки навыков профессионального правосознания;

2. применение правильной юридической терминологии;

Анализ

1. анализ и оценка различных правовых явлений, юридических фактов, правовых отношений в парадигме профессионального правосознания;

2. анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними юридические факты и правовые отношения для выявления примеров правомерного и противоправного поведения;

3. анализ правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности

Синтез

1. создание правомерной модели поведения субъекта правовых отношений

Оценка

1. подготовка проекта акта правоприменения, вынесенного по итогам анализа и оценки правоотношений, юридических фактов, содержащая оценку деятельности субъектов правоприменения

Уровни учебных целей

освоения компетенции

ОК-2

Отличительные признаки уровня освоения компетенции

Знание

1. основных положений отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в экологическом праве

2. основных принципов профессиональной деятельности юриста

Понимание

1. роли права в жизни общества, а также человека и гражданина

2. профессиональной модели поведения построенной на честности, разумности, добросовестности и своевременности исполнения своих обязанностей

3. правильного варианта поведения в ситуациях нравственного и профессионального выбора

Применение

1. полученных знаний в профессиональной деятельности

2. полученных знаний для правильной оценки фактов и обстоятельств, имеющих юридическое значение

Анализ

1. норм гражданского процесса, с целью выявления наиболее эффективных моделей профессионального поведения юриста в различных правовых ситуациях

2. правовых актов в области экологического права с целью выявления коллизий и пробелов в законодательстве

Синтез

1. разработка плана основных направлений совершенствования законодательства с целью повышения качества оказываемой юристом квалифицированной юридической помощи

2. формирование устойчивого мнения о невозможности нарушения закона и принципов нравственности при осуществлении юристом своих профессиональных обязанностей

Оценка

1. умение правильно определять вариант поведения в ситуациях нравственного и профессионального выбора

2. значимости таких категорий, как честность, разумность, добросовестность и своевременность в деятельности юриста