Материал: Учебнометодический комплекс по курсу Основы психологии и педагогики имеет цель оказать студенту помощь в повышении уровня психологопедагогической компетентности, психосоциальной адаптивности и управленческой культуры

Тест № 13. Сильный ли у вас характер?Тест позволяет выявить силу вашего характера. Отвечая на поставленные вопросы, необходимо выбрать наиболее оптимальный (лично для вас) вариант ответа:1. Часто ли вы задумываетесь над тем, какое влияние оказывают ваши поступки на окружающих?а) Очень редко;б) редко;в) достаточно часто;г) очень часто.2. Случается ли вам говорить что-либо такое, во что вы самине верите (из-за упрямства, наперекор другим, либо из «престижных»соображений)?а) Да;б) нет.3. Какие из нижеперечисленных качеств вы более всего ценитев людях:а) настойчивость;б) широту мышления;в) эффектность, умение «показать себя».4. Имеете ли вы склонность к педантизму?а) Да;б) нет.5. Быстро ли забываете о неприятностях, которые случаются свами?а) Да;б) нет.6. Любите ли анализировать свои поступки?а) Да;б) нет.7. Находясь в кругу лиц, хорошо вам известных:а) стараетесь сохранить тон, принятый в этом кругу;б) остаетесь самим собой.8. Приступая к трудному заданию, стараетесь ли не думать обожидающих вас трудностях?а) Да;б) нет.9. Какое из перечисленных ниже определений, по вашему мнению, более всего подходит вам:а) мечтатель;б) «рубаха-парень»;в) усерден в труде;г) пунктуален, аккуратен;д) «философ» в широком смысле этого слова;е) суетный человек.10. При обсуждении того или иного вопроса:а) высказываете свою точку зрения, хотя, быть может, она отличается от мнения большинства;б) считаете, что в данной ситуации лучше промолчать, хотя и имеете иную точку зрения;в) поддерживаете большинство, оставаясь при своем мнении;г) не утруждаете себя раздумьями и принимаете точку зрения, которая преобладает. 11. Какое чувство вызывает у вас неожиданный вызов к руководителю?а) раздражение;б) тревогу;в) озабоченность;г) равнодушие.12. Если в пылу полемики ваш оппонент «сорвется» и допуститличный выпад против вас, как вы поступите?

а) ответите ему в том же тоне;б) проигнорируете этот факт;в) демонстративно оскорбитесь;г) предложите сделать перерыв.13. Если ваша работа забракована, это вызовет у вас:а) досаду;б) стыд;в) гнев.14. Если вы попадаете впросак, кого вините в первую очередь:а) себя самого;б) «фатальное невезение»;в) прочие «объективные обстоятельства».15. Не кажется ли вам, что окружающие вас люди – будь торуководители, коллеги или подчиненные – недооценивают ваши способности и знания?а) да;б) нет.16. Если ваши друзья или коллеги начинают над вами подтрунивать, то вы:а) злитесь на них;б) стараетесь ретироваться;в) не раздражаясь, начинаете подыгрывать им;г) отвечаете смехом и, как говорится, «ноль внимания»;д) делаете безразличный вид и даже улыбаетесь, но в душе негодуете.17. Если вы спешите и вдруг на обычном месте не находите свойпортфель (зонтик, перчатки и т. п.), то вы:а) будете продолжать поиск молча;б) будете искать, обвиняя своих домашних в беспорядке;в) уйдете без нужной вам вещи.18. Скорее всего вас выведет из равновесия:а) длинная очередь в приемной;б) толчея в общественном транспорте; в) необходимость приходить в определенное место несколько раз по одному и тому же вопросу.19. Закончив спор, продолжаете ли вести его мысленно, приводявсе новые и новые аргументы в защиту своей точки зрения?а) да;б) нет.20. Если для выполнения срочной работы вам представится возможность выбрать себе помощника, кого из возможных кандидатов вы выберете?а) Человека исполнительного, но безынициативного;б) человека знающего, но упрямца и спорщика;в) человека одаренного, но с ленцой.Ключ1. «а» – 0, «б» – 1, «в» – 2;2. «да» – 0, «нет» – 1;3. «а» – 1, «б» – 1, «в» – 0;4. «да» – 2, «нет» – 0;5. «да» – 0, «нет» – 2;6. «да» – 2, «нет» – 0;7. «а» – 2, «б» – 0;8. «да» – 0, «нет» – 2;9. «а» – 0, «б» – 1, «в» – 3; «г» – 2, «д» – 2, «е» – 0;10. «а» – 2, «б» – 0, «в» – 0, «г» – 0;11. «а» – 0, «б» – 1, «в» – 2, «г» – 0;12. «а» – 0, «б» – 2, «в» – 1, «г» – 3;13. «а» – 2, «б» – 1, «в» – 0;

14. «а» – 2, «б» – 0, «в» – 0;15. «да» – 0, «нет» – 2;16. «а» – 0, «б» – 1, «в» – 2, «г» – 0, «д» – 0;17. «а» – 2, «б» – 0, «в» – 1;18. «а» – 1, «б» – 0, «в» – 2;19. «да» – 0, «нет» – 2;20. «а» – 0, «б» – 1, «в» – 2.Меньше 15 баллов – увы, человек вы слабохарактерный, неуравновешенный и, пожалуй, беззаботный. В случающихся с вами неприятностях готовы винить кого угодно, кроме себя. И в дружбе, и в работе на вас трудно положиться (задумайтесь над этим!).От 15 до 25 баллов – у вас достаточно твердый характер. Вы обладаете реалистическими взглядами на жизнь, но не все ваши поступки равноценны. Бывают у вас и срывы, и заблуждения. Вы добросовестны и вполне терпимы в коллективе. И все же вам есть еще над чем подумать, чтобы избавиться от некоторых недостатков (можно не сомневаться, что вам это под силу!).От 26 до 38 баллов – вы принадлежите к числу людей настойчивых и обладающих достаточным чувством ответственности. Цените свои суждения, но и считайтесь с мнением других. Правильно ориентируетесь в возникающих ситуациях и в большинстве случаев умеете выбрать правильное решение. Это говорит о наличии у вас черт сильного характера. Избегайте только самолюбования и всегда помните: сильный – это не значит жестокий.Свыше 38 баллов – простите, но вам трудно сказать что-либо определенное. Почему? Потому что просто не верится, что есть люди с таким идеальным характером. А может быть, такая сума баллов – это результат не совсем объективной оценки своих поступков и поведения?Тест № 14. Уровень креативности личностиОбеспечениеФрагмент самоактуализацнониого теста (источник: Коптева С. И., Лобанов А. II. Познай себя: актуальные проблемы психологии самопознания. Мн., 2002)1. (6):а) в сложных ситуациях надо действовать уже испытанными способами, так как это гарантирует успех;б) в сложных ситуациях всегда следует искать новые решения.2. (24):а) главное в нашей жизни – это постоянно творить, создавать что-либо новое;б) главное в нашей жизни – приносить людям пользу.3. (30):а) мне кажется, что наиболее ценным для человека является любимая работа;б) мне кажется, что наиболее ценным для каждого человека является счастливая семейная жизнь.4. (42):а) я часто принимаю спонтанные решения;б) я редко принимаю спонтанные решения.

5. (54):а) при необходимости человек может достаточно легко избавиться от своих привычек;б) человеку крайне трудно избавиться от своих привычек!6. (58):а) я часто перечитываю понравившиеся мне книги по нескольку раз;б) я думаю, что лучше прочесть какую-нибудь новую книгу, чем возвращаться к уже прочитанному.7. (68):а) большая часть того, что мне приходится делать, доставляет мне удовольствие;б) лишь немногое из того, что я делаю, доставляет мне удовольствие.8. (84):а) я легко принимаю рискованные решения;б) обычно мне бывает трудно принять рискованные решения.9. (101):а) я считаю, что способность к творчеству – это природное свойство человека;б) я считаю, что далеко не все люди одарены природой способностью к творчеству.10. (105):а) мне кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю;б) мне не кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю.11. (112):а) наибольшее удовлетворение человек получает, добившись желаемого результата в работе;б) наибольшее удовлетворение человек получает в самом процессе работы.12. (123):а) я часто руководствуюсь общепринятыми представлениями в решении моих личных проблем;б) я редко руководствуюсь общепринятыми представлениями в решении моих личных проблем.13. (124):а) мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой дея­тельностью, человек должен обладать определенными знаниями в этой области;б) мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой дея­тельностью, человеку не обязательно обладать определенными знаниями в этой области.Бланк ответов

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	Сумма баллов
Ответ	а 6	а 6	а 6	а б	а б	а 6	а б	а б	а б	а 6	а б	а б	а 6
Балл

ИнструкцияВыразите свое отношение ко всем 13 утверждениям. Свой ответ по каждому из них фиксируете в бланке ответов в строке «Ответ» путем зачеркивания одной из букв «а» или «б».Анализ результатовЗа каждый ответ, совпадающий с вариантом «а», ставится 3 балла, за ответ «6» - 1 балл и за ответ «в» - 2 балла. Эти значения заносятся в строку «Балл» бланка ответов, и находится общая сумма баллов (графа «Сумма баллов»).Сумма баллов определяет оценку творческого потенциала:0–23 балла – ваш творческий потенциал невелик. Возможно, вы просто недооцениваете себя;24–48 баллов – у вас средний уровень творческого потенциала, позволяющий успешно заниматься творческим трудом;49–54 балла - ваш творческий потенциал значительный. Подумайте о том, как его использовать наиболее эффективно.Кстати, «ответственность» за полученные результаты тес­тирования распределяется по вопросам следующим образом:любознательность -1,6,7,8;вера в себя ^-2, 3, 4, 5;постоянство - 9, 5;амбициозность - 10;«слуховая» память- 12, 13;зрительная память - 11; стремление быть независимым - 14; способность абстрагироваться - 16, 17; степень сосредоточенности - 18.Б л о к 8. Итоговый контроль по модулю 1Тест по психологии личностиДайте или выберите правильные ответы из заданных альтернативных. Оцените уровень знаний по следующим критериям.Процент правильных ответов Оценка (в баллах)81–100 9–1061–80 7–851–60 5–650 и менее 3–4Тестовый опросник1. Расположите в хронологической последовательности:1) психология в своем развитии прошла четыре этапа;а) как наука о душе;б) как наука о поведении;в) как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики;г) как наука о сознании.2. Установите соответствие:

1) психические процессы – это	а) направленность, темперамент, характер, способности;
2) психические состояния – это	б) ощущение, восприятие, представление, память, мышление, воображение, целеобразование, мотивация;
3) психические свойства – это	в) эмоции, чувства, воля, апатия, устойчивый интерес, творческий подъем, угнетенность.