Материал: Учебное пособие (практикум) история государства и права россии специальность

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Практическое занятие №11

Отечественное государство и право в период сословно-представительной монархии

Цель: рассмотреть процесс превращения российской монархии в сословно-представительную; основные институты государства в период сословно-представительной монархии, правовую систему (Соборное Уложение 1649г.)

В результате изучения темы студент должен:

знать: нормы права, структуру общества и систему органов государственной власти периода представительной монархии;

уметь: самостоятельно анализировать источники деятельности Боярской Думы, Земских соборов;

владеть: знаниями о нормах права, структуре общества и системе органов государственной власти в России в эпоху укрепления государственной власти и сословной консолидации (ОК-2, ОПК-1).

Организационная форма занятия: практическое занятие в традиционной форме.

Актуальность темы: изучение опыта развития сословно-представительной монархии и значимость развития законодательства данного периода.

Теоретическая часть:

1-й вопрос – усиление процесса консолидации сословий, ускоренное становление дворянского сословия параллельно укрепления царской власти, значение и роль закрепощения крестьянства в этих процессах. 2-й вопрос – государственный строй и центральное и местное управление с начала XVI по середину XVII вв.: форма и содержание происходящих в обществе и государстве перемен (становление и развитие Боярской Думы, царской власти Земских соборов и приказов, их взаимоотношения (аристократия – монарх), отличие сущности (смысл и значение этого этапа исторического развития Европы) периода сословно-представительной монархии Московской Руси от западно-европейского аналога). 3-й вопрос – отмена системы «кормлений», учреждение земских и губных изб, институт воевод. 4-й вопрос – отражение развития законодательства Московского государства в Судебнике 1550 г и Соборном Уложении 1649 г.: а) изменения в вотчинном и поместном землевладении; б) вещное, залоговое и обязательственное право; в) семейное и наследственное право; г) понятие и виды преступлений, система наказаний, цель наказания; д) судебные органы, организация судопроизводства, усиление розыскного процесса, обвинительно-состязательный процесс, виды доказательств.


Вопросы для обсуждения:

        1. Особенности сословно-представительной монархии в России по сравнению со странами Запада.

        2. Центральные и местные органы власти.

        3. Правовой статус служилого и тяглого населения.

        4. Соборное уложение 1649 г.: разработка, источники, структура, систематизация правовых норм.

        5. Формы феодального землевладения по Уложению 1649 г.: вотчинные права, поместье.

        6. Юридическое оформление крепостного права по Уложению 1649 г.

        7. Церковная организация и церковное право XV-XVII вв.

        8. Гражданское право. Уголовное право.

        9. Суд и процесс.

Задания для развития и контроля владения компетенциями:

Задание 1. Охарактеризуйте государственный и общественный строй России периода сословно-представительной монархии (середина XVI - XVII вв.).

Задание 2.Определите значение следующих историко-правовых понятий и терминов: видок; вотчина; архиепископ; волость; бобыли; дьяк; «Урочные лета»; Земская изба

Задание 3. Определите значение следующих историко-правовых понятий и терминов: татьба; баскак; аркебузирование; богохульство

Задание 4. Определите значение следующих историко-правовых понятий и терминов: вервь; «Краткая правда»; кормчие книги; позовник; право отъезда; торговая казнь; цензура; общий обыск

Задание 5. Определите значение следующих историко-правовых понятий и терминов: вира; дружина; повальный обыск, «гонение следа», черная слабода, целовальник; Казенная Палата; Стоглав 1551 года

Задание 6. Определите значение следующих историко-правовых понятий и терминов: зажигалник; ярлык; крамола; кабала; «продажа»; сторожильцы; «перевет»; Юрьев день.

Задание 7. Определите значение следующих историко-правовых понятий и терминов: полюдье; вира; каторга; «заповедные лета»; белая слобода; ордалии; новоприходцы; «местничество».

Задание 8. В Соборном уложении использовался термин «нарядные письма». В чем заключалась сущность этого понятия, в связи с чем оно было закреплено в законе?

Задание 9. В Соборном уложении впервые в истории отечественного законодательства были закреплены формальные основания для отвода судьи. Что это были за основания?

Задание
10.Более 100 лет Стоглав рассматривался как сборник постановлений непререкаемой авторитетности. Однако позднее отношение к нему резко изменилось – в середине XVII в. его составители были обвинены в невежестве, а сам документ стал рассматриваться как «плод заблуждения». По какой причине Стоглав утратил статус важного законодательного акта?

Задание 11В дореволюционной России имела хождение следующая поговорка «первая жена от бога, вторая – от человека, третья – от черта». На какие особенности семейных отношений обращается внимание в этом выражении?

Задание 12.В царской грамоте на Белоозеро 1658 г. отмечалось, что беглым солдатам и драгунам повелевается «чинить наказание, бить кнутом нещадно и выслать на службу». А посадским и уездным людям, которые «по свойству и по дружбе солдат и драгунов… учнут в своих домах держать и таить, быть за то в смертной казни безо всякой пощады». Чем можно объяснить такую несправедливость: главному виновнику – кнут, а укрывателю – смертная казнь?

Задание 13. Решите задачи:

  1. В 1692 году Лебединский воевода Ляпунов был обвинен в сокрытии извета (доноса) поданного стрельцами на некого Трошку Чаплыгина. В своем извете стрельцы сообщали, что Трошка Чаплыгин поносит на Царя Петра I и восхваляет царевну Софью. Какую ответственность несет воевода за сокрытие данного извета (по Соборному Уложению 1649 г.)?

  2. Решите задачу: Помещичий крестьянин Савва Лыков в 1656 году вместе со своей семьей сбежал в село, которое принадлежало монастырю. Там его дочь вышла замуж за монастырского крестьянина и родила сына. Через 5 лет беглецы были обнаружены и помещик обратился в суд с иском о возвращении беглецов. Какое решение должен вынести суд на основании Соборного Уложения 1649 года?

  3. Стрелец одного из московских полков Семен Жегов, недовольный размером жалования и постоянными задержками его выплаты, кричал в кабаке: « Какое жалование – такая и служба! Сколько платит, столько и царствует!» По указке кабатчика стрелец был схвачен приставами и брошен в застенок приказа Тайных дел. Как будут квалифицированы действия Семена Жегова (по Соборному Уложению 1649 г.)? Какое наказание ожидает стрельца?

4.Подрядчик Петров взялся выполнить ремонтные работы на царском дворе и получил аванс. После этого он приобрел в долг у немецкого купца Штольца бревна и нанял рабочих. Когда ремонт подходил к концу, Петров запил и промотал все деньги. Он остался должен и заказчику, и Штольцу, и рабочим. Как суд решит дело об уплате долгов Петрова?


5. Стало овец, принадлежавших крестьянам села Иваново, забрело на поле дворянина Тыртова. Овцы съели всходы пшеницы и вытоптали землю. Тыртов загнал овец в свой сарай и не кормил их до разбирательства в суде. Три овцы погибли. Какое решение вынесет суд по иску Тыртова к крестьянам - хозяевам овец? Могут ли крестьяне требовать возмещения ущерба за овец?

6. Дворянин Голицын подал челобитную, в которой просил вернуть бобыля Сидора, поселившегося в Москве и записавшегося в стрельцы. В иске Голицын указал, что по писцовым книгам 1626 г. Сидор записан за его поместьем. Будет ли удовлетворен этот иск? Есть ли срок давности по этому делу?

7. Беглый крестьянин Иван много лет скрывался от своего хозяина помещика Ртищева. За эти годы он выдал своих дочерей замуж за крестьян, проживавших в окрестных деревнях и принадлежавших другим феодалам. В 1652 г. Ртищев подал челобитную о возвращении Ивана. Иск был удовлетворен. Что получил помещик Ртищев по этому судебному решению?

8. Суд удовлетворил иск боярина Шуйского о возвращении ему 5 беглых крестьян. Как юридически оформить процедуру возвращения?

9. Боярин Шереметьев подал челобитную о возвращении своих беглых крестьян, проживавших с 1652 по 1658 г. в имении боярина Мстиславского, суд удовлетворил иск. Перечислите, что именно вернули Шереметьеву?

10. Вдова крепостного Николая сбежала после смерти мужа из своей деревни от хозяина, дворянина Орлова. Через год она вышла замуж за холопа Никанора, принадлежавшего другому помещику. Орлов подал иск о возвращении женщины. Каким будет судебное решение?

11. К боярину Нарышкину пришли три мужика и попросили разрешения поселиться на его земле. Как по закону должен поступить Нарышкин?

12. Дворянин Юсупов купил себе вотчину и переселил в нее крепостных крестьян, ранее проживавших в поместье, выданном Юсупову за военную службу. Какую статью Соборного Уложения нарушил Юсупов? Как будет восстановлена норма права?

13. Холоп Антон залез в церковь с намерением украсть серебряный оклад, был пойман церковным сторожем, вырываясь, ранил сторожа, но все же был схвачен подоспевшими прихожанами. Какое наказание ждет Антона?

14. Какое наказание ждет крымского татарина Ахмеда за то, что он бросил на землю крест и наступил на него ногой?

15. Раздраженный стрелец Волков случайно встретил игумена Даниила и обругал его нецензурной бранью. Какое наказание суд назначит стрельцу?


16. На Пасху царь Алексей Михайлович отстоял службу в Успенском соборе Кремля. Когда служба шла к концу в ноги царю бросилась вдова Анфиса и попыталась подать челобитную. Нарушила ли она закон? Что ее ждет, если нарушила?

17. 15 мая 1682 г. толпа стрельцов с оружием в руках ворвалась в Кремль с криками, что бояре Нарышкины убили царевича Ивана. Пришлось царице Наталье Кирилловне вывести царевича на Красное крыльцо, чтобы доказать, что Иван жив и здоров. Какие статьи Соборного Уложения нарушили стрельцы? Какое наказание они заслужили? Были ли наказаны виновные? Чем закончился этот исторический эпизод?

18. В Приказ Тайных дел поступил донос подьячего Михайлова, в котором говорилось, что в кабаке обиженный и очень нетрезвый купец Воробьев грозился убить царя, а посетители кабака молча слушали эти угрозы. Какие следственные действия будут предприняты сотрудниками приказа? Кто, за что и как будет наказан?

19. Отец мастерового Семена выбранил сына за плохую работу. Рассерженный Семен ушел из дома и напился. Вернувшись, Семен стал буянить, грубо обругал отца и ударил его случайно подвернувшимся под руку молотком. Какое наказание ждет Семена?

20. Плотник Степан напился и начал драку у себя дома. Его старший сын пытался успокоить отца. Степан ударил сына топором и убил его. Как суд поступит со Степаном?

Задание 14. Презентация на тему: Расширение территории Российского государства.

Задание 15. Начертите схему центральных и местных органов власти сословно-представительного периода.

Задание 16. Какие институты уголовного права закреплены в Соборном Уложении: 1) ст. 198 гл. X; 2) ст. 200 гл. X; 3) ст. 226, 227, 228 гл. X; 4) ст. 283 гл. X; 5) ст. 20 гл. XX; 6) ст. 19 гл. XXII.

Задание 17. Охарактеризуйте суть изменений в нормах гражданского права по сравнению с законодательством XVI в.

Задание 18. Используя статьи Соборного Уложения, составьте две-три ситуационные задачи.

Задание 19. Раскройте сущность таких понятий и терминов, как «извет», «новая четверть», «мостовщина», «правеж», «вотчина», «поместье», «казнь без всякой пощады», «мытник», «церковный мятеж».

Задание 20. Темы докладов:

  1. Уголовное право и карательная политика в Русском государстве в XV-XVII вв.

  2. Земский собор как орган сословного представительства.

  3. Земские соборы в истории России: понятие, структура, компетенция.

  4. Алексей Михайлович – Тишайший.

  5. Стоглав – памятник средневекового российского права.
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/117741