5.Правовое положение основных групп населения Киевской Руси.
6.Источники древнерусского права. Русская Правда: происхождение, источники, редакции.
7.Система преступлений и наказаний по Русской Правде.
8.Нормы гражданского права в Русской Правде.
9.Суд и процесс по Русской Правде.
10.Государственно-правовые предпосылки и особенности территориальнополитической раздробленности Древней Руси.
11.Органы государственной власти и управления в Новгороде и в Пскове.
12.Происхождение Псковской судной грамоты, ее источники и редакции.
13.Развитие уголовного права в Псковской судной грамоте.
14.Нормы гражданского права в Псковской судной грамоте.
15.Суд и процесс по Псковской судной грамоте.
16.Предпосылки и особенности образования единого Русского (Московского) государства.
17.Формирование сословной (сословно-представительной) монархии. Земские соборы. Опричнина.
18.Государственный аппарат сословной (сословно-представительной) монархии. Монарх. Боярская дума. Приказы.
19.Создание Судебника 1497 г., его источники, структура и роль в установления крепостного права.
20.Развитие общего понятия преступления, система преступлений, цель и система наказаний по Судебнику 1497 г.
21.Суд и процесс по Судебнику 1497 г.
22.Подготовка, источники и структура Соборного Уложения 1649 г.
23.Поместное и вотчинное землевладение по Соборного Уложению 1649 г.
24.Уголовное право по Соборного Уложению 1649 г.
25.Судоустройство по Соборному Уложению 1649 г. «Суд» и «розыск».
26.Сословные реформы Петра Великого.
27.Реформы центрального государственного аппарата при Петре Великом. Сенат и коллегии.
28.Реформы местного управления при Петре Великом.
29.Воинские артикулы.
30.Краткое изображение процессов.
31.Указ о форме суда.
32.Судоустройство первой половины XVIII в.
33.Основные государственные преобразования 1725–1762 гг. Верховный тайный совет. Кондиции Кабинет министров.
34.Реформы высших государственных органов при Екатерине Великой.
35.Сословные реформы Екатерины Великой.
36.Губернская реформа Екатерины Великой.
37.Территориальный рост Российского государства в правление Екатерины Великой.
38.Эволюция государства и права России в правление Павла I.
39.Правовое регулирование наследования престола в Российской Империи.
36
40.Территориальный рост Российского государства в правление Александра
I.
41.Сословные реформы Александра I.
42.Учреждение министерской системы управления в России.
43.Государственный Совет Российской Империи в XIX в.
44.Развитие русского права в первой половине XIX в.
45.Реформы высших государственных органов при Николае I. Собственная Его Императорского Величества канцелярия.
46.Сословные реформы Николая I.
47.«Кодификация» М. М. Сперанского.
48.Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.
49.Крестьянская реформа Александра II.
50.Предпосылки судебной реформы; разработка и издание судебных уставов
1864 г.
51.Система судебных учреждений по Уставам 1864 г.
52.Судебная реформа 1864 г.: реорганизация прокуратуры и создание адвокатуры.
53.Земская, городская и военные реформы Александра II.
54.Реформы Александра III.
55.Манифест 17 октября 1905 г.
56.Основные государственные законы Российской Империи 23 апреля 1906 г.: подготовка и общая характеристика.
57.Законодательная власть по Основным государственным законам 1906 г.
58.Статус российских подданных по Основным государственным законам
1906 г.
59.Государственная Дума в Российской Империи: общая характеристика.
60.Реорганизация Совета Министров в 1905 гг.
61.«Столыпинская» аграрная реформа.
62.Государство и право Российской империи в период Первой мировой войны.
63.Основные изменения территории Российского государства в 1825–1917
гг.
64.Образование, состав и особенности политико-правового статуса Временного правительства (февраль–октябрь 1917 г.)
65.Советы от февраля к октябрю 1917 г. Двоевластие и его крах.
66.Октябрьский переворот и установление Советской власти. II Всероссийский съезд Советов р. и с. д. и его решения.
67.Формирование Советского государственного аппарата (ВЦИК, СНК, ВСНХ, ВЧК и др.)
68.Особенности законотворческой деятельности Советского государства. Создание основ советского права.
69.Учредительное собрание и III Всероссийский съезд советов.
70.Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа.
71.Конституция РСФСР 1918 г.
37
72.Эволюция советского государства и права в годы гражданской войны (1918–1920). Политика «военного коммунизма».
73.Переход к «новой экономической политике» и ее сущность
74.Кодификация советского права в период нэпа.
75.Образование СССР. Договор и Декларация об образовании СССР в редакции 1922 г.
76.Разработка и принятие Конституции 1923–1924 гг. Особенности ее структуры и содержания.
77.Система, порядок формирования и компетенция федеральных органов по Конституции СССР 1923–1924 гг.:
78.Эволюция Конституций Российской Федерации в 1925–1992 гг.: общая характеристика.
79.Права, свободы и обязанности граждан СССР по Конституции 1936 г.
80.Система федеральных органов Союза ССР по Конституции 1936 г.
81.Политика индустриализации и коллективизации. «Большой террор» 1930 х гг.
82.Советское государство и право в период Великой Отечественной войны. ГКО. Ставка Верховного главнокомандования.
83.Советское государство и право в 1945–1953 гг.
84.Советское государство и право в 1954–1964 гг.
85.Развитие советского права в 1964–1984 гг.
86.Конституция СССР 1977 г.
87.Развитие советского государства и права в период «перестройки» (1985–
1991).
88.Особенности советского федерализма.
89.Крушение СССР и образование СНГ.
90.Роль Коммунистической партии в государственном аппарате и правотворчестве в СССР.
7. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования приведен в описании образовательной программы.
Компетенция |
Знания, умения, навыки |
Процедура освоения |
|
ОПК-2 |
Знать: основные |
Устный |
опрос, |
написание |
рефератов, |
||
Способность работать |
исторические события и |
круглый стол |
|
на благо общества и |
явления |
|
|
государства |
способствующие |
|
|
|
становлению и развития |
|
|
|
государственно- |
|
|
|
правовых институтов в |
|
|
38
России; основные
государственные реформы изменившие как в политикоправовом так и в экономическом, культурном и социальном плане российское государство
Уметь:
ориентироваться в историческом пространстве и в правовых памятниках российского государства Владеть: способность к
постановке перед собой цели и выбору путей ее достижения, восприятию информации и ее обобщению; навыками анализа тех или иных государственных и правовых явлений
ПК-2 |
Знать: закономерности |
|
Способность |
функционирования |
|
осуществлять |
государства и права как |
|
профессиональную |
социально- |
|
деятельность на |
экономического явления |
Тестирование, |
основе развитого |
и осознавать их |
круглыйстол, |
правосознания, |
проявление в развитии |
устныйопрос |
правового мышления |
российской |
|
и правовой культуры |
государственно- |
|
|
правовой системы |
|
|
Уметь: оперировать |
|
|
нормами связанными с |
|
|
профессиональной |
|
|
деятельностью |
|
|
Владеть: навыками |
|
|
анализа различных |
|
39
правовых явлений,
юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности
ПК-15 |
Знать: важнейшие |
Круглый стол, |
|
Способность |
памятники российского |
письменный |
и устный |
права |
опрос, |
написание |
|
толковать |
Уметь: применять |
рефератов |
|
различные правовые |
современные |
|
|
акты |
информационные |
|
|
|
технологии для поиска и |
|
|
|
обработки правовой |
|
|
|
информации; |
|
|
|
оперировать |
|
|
|
юридическими |
|
|
|
понятиями и |
|
|
|
категориями |
|
|
|
Владеть: юридической |
|
|
|
терминологией; |
|
|
|
навыками работы с |
|
|
|
правовыми актами |
|
|
7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания.
ОПК-2 Схема оценки уровня формирования компетенции «Способность работать
на благо общества и государства» (приводится содержание компетенции из ФГОС ВО)
Уровен |
Показатели (что |
Оценочная шкала |
|
||
ь |
обучающийся |
Удовлетворител |
Хорошо |
|
Отлично |
|
должен |
ьно |
|
|
|
|
продемонстриров |
|
|
|
|
|
ать) |
|
|
|
|
Порогов |
Знать: основные |
Имеет неполное |
Допускает |
|
Полностью |
40