Материал: Рабочая программа-2

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

1.Предпосылки судебной реформы, разработка и издание судебных уставов

1864 г.

2.Система судебных учреждений по Уставам 1864 г. (состав, юрисдикция):

2.1.Местные суды; мировые суды;

2.2.Общие суды:

2.2.1.Окружные суды; суд присяжных;

2.2.2.Судебные палаты;

2.3.Кассационные департаменты Сената.

3.Создание адвокатуры.

4.Реорганизация прокуратуры.

Тема 6. ОСНОВНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЗАКОНЫ 1906 года (2ч.)

1.Высшие органы власти и управления.

2.Правовой статус подданных.

Тема 7. ПОЛИТИКО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВРЕМЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА (2ч.)

1.Изменения в государственном аппарате.

2.Развитие права.

Модуль 4. Подготовка к экзамену.

Модуль 5. Становление и развитие советских государственно-правовых

институтов 1917-1920гг.

Тема 1. ПЕРВЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА (2 ч.)

1.Правовые акты Второго Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов.

2.Декларация прав народов России.

26

Тема 2. КОНСТИТУЦИЯ РСФСР 1918 года (4 ч.)

1.Создание Конституции и основные черты советской демократии по Конституции РСФСР 1918 года.

2.Федеративное устройство.

3.Органы государственной власти и управления.

4.Избирательное право.

Тема 3. КОДЕКС ЗАКОНОВ ОБ АКТАХ ГРАЖДАНСКОГО СОСТОЯНИЯ, БРАЧНОМ, СЕМЕЙНОМ И ОПЕКУНСКОМ ПРАВЕ

1918 г. (2 ч.)

1.Разработка Семейного кодекса.

2.Брак.

3.Семья.

4.Органы регистрации актов гражданского состояния.

Тема 4. КОДЕКС ЗАКОНОВ О ТРУДЕ 1918 года (2 ч.)

1.Создание Кодекса и основные трудовые права и обязанности граждан.

2.Условия применения труда.

Модуль 6.Советское государство и право в период становления и

развития основ социализма

Тема 5. УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС РСФСР 1922 года (2 ч.)

1.Разработка и принятие Уголовного кодекса.

2.Основные положения Общей и Особенной частей Уголовного кодекса.

Тема 6. ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РСФСР 1922 года (2 ч.)

1.Разработка и принятие Гражданского кодекса.

2.Вещные права и обязательственное право.

27

Тема 7. КОНСТИТУЦИЯ СССР 1924 года (2ч.)

1.Подготовка и принятие Конституции СССР 1924 года и проблема государственного суверенитета в Основном законе.

2.Структура и компетенция государственных органов.

Тема 8. КОНСТИТУЦИЯ СССР 1936 года (2ч.)

1.Разработка и принятие Конституции СССР 1936 года.

2.Основные положения Конституции СССР 1936 года.

Дополнительные вопросы

1.Права и свободы граждан СССР.

2.Обязанности граждан СССР.

3.Федеративное государственное устройство:

3.1.Компетенция федеральных органов;

3.2.Компетенция союзных республик;

3.3.Влияние принципа федерализма на систему государственных

органов.

4.Система органов Союза ССР:

4.1.Верховный Совет СССР и его Президиум;

4.2.СНК СССР и наркоматы СССР;

4.3.Верховный Суд СССР и Прокуратура СССР.

Тема 9. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО СССР В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941-1945) (4 ч.)

1.Изменения в государственной системе.

2.Развитие гражданского, семейного и трудового отраслей права.

3.Изменения в уголовном праве.

4.Реформы в процессуальном праве.

Модуль 7.Основные этапы и формы государственно-правовых преобразований в СССРи Российской Федерации (1945-90е гг.)

Тема 10. ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА СОЮЗА ССР И СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК 1961 года (2 ч.)

1.Вещное право.

2.Обязательное право.

28

Тема 11. КОНСТИТУЦИЯ СССР 1977 года (4 ч.)

1.Разработка и принятие Конституции СССР 1977 года.

2.Основные положения Конституции СССР 1977 года.

Тема 12. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД ПЕРЕСТРОЙКИ (1985-1990) (2 ч.)

1.Изменения в государственно-политической системе периода перестройки.

2.Обновление законодательства в период кризиса перестройки.

Тема 13. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (2ч.)

1.Преобразования в государственном аппарате.

2.Основные направления развития права.

3.Конституция РФ 1993 г.

Модуль 8. Подготовка к экзамену

5.Образовательные технологии

В ходе освоения учебного курса «История отечественного государства и права» при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции и семинарские занятия проводятся с использованием активных и интерактивных форм проведения занятийэто моделирование и разбор деловых ситуаций(деловые игры), использование тестовых заданий, решение задач с использованием законодательства,устный опрос по плану семинарского занятия, дискуссии,на семинарских занятия используются мультимедийные технологии (презентации), проводятся диспуты. Также при организации самостоятельной работы используются такие технологии как индивидуальное и групповое консультирование студентов, проводятся круглые столы с участием представителей правоохранительных органов и органов государственной власти, подготовка докладов и рефератов и проведение научного кружка по

29

«истории отечественного государства и права», привлечение студентов к научно-исследовательской работе.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа по Истории отечественного государства и права делится: 1-е на репродуктивную - самостоятельное прочтение и конспектирование учебной литературы в тетрадях, составление схем и таблиц.

2-е познавательно-поисковую - написание рефератов, подготовка докладов, написание эссе, составление схем и таблиц

3-е на творческую - участие в студенческой научной конференции написание статей, написание рефератов, написание эссе, квалификационных работ

 

 

 

НАПИСАНИЕ ЭССЕ

 

 

 

Алгоритм оценки кратких эссе

 

 

 

Количество

Критерии оценки

 

 

 

баллов

(позитивные и/или негативные квалификационные требования)

5

(пять)

— Проблема раскрыта полностью и без ошибок, эссе написано

 

 

правильным литературным языком без грамматических ошибок в

 

 

юридической терминологии, умело использованы обязательные

 

 

ссылки на источники права

 

 

4

(четыре)

— Проблема раскрыта более чем наполовину, но без ошибок либо

 

 

— Имеются незначительные и/или единичные ошибки, либо

 

 

— Использованы ссылки менее чем на половину рекомендованных по

 

 

данному вопросу источников права, либо

 

 

 

— Допущены 1–2 фактические ошибки

 

 

 

 

 

 

 

3

(три)

— Вопрос раскрыт частично либо

 

 

 

 

— Эссе

написано

небрежно,

неаккуратно,

использованы

 

 

необщепринятые сокращения, затрудняющие ее прочтение, либо

 

 

— Допущено 3–4 фактические ошибки, либо нет ссылок на источники

 

 

права

 

 

 

 

2

(два)

— Обнаруживается общее представление о сущности вопроса

0

(ноль)

— Задание не выполнено (ответ отсутствует или вопрос не раскрыт)

 

 

 

 

 

 

 

Примечание. Фактической ошибкой является неправильное написание, употребление или неуместное упоминание юридического термина, имени/фамилии ученого или исторического деятеля, ложная

30

Источник: https://studfile.net/preview/16482554/