Материал: Программа первоначальной подготовки спасателей мчс россии к ведению поисковоспасательных работ

219 35. Организация ликвидации медицинских последствий взрывов в шахтах с целью сокращения количества жертв: метод. рек. для врачей РПГ ВГСЧ, бригад постоянной готовности службы медицины катастроф, бригад скорой помощи. Кемерово, 2003. 10 с.
36. Крохалев Б.Г.. Гладков Ю.А. Опыт ликвидации аварий на горнодобывающих предприятиях за 1981–1991 годы. М.: Полимедиа, 2003. 312 с.
37. Клебанов Ф.С. Воздух в шахте. М., 2011. 260 с.
38. Скочинский А.А., Огиевский В.М. Рудничные пожары. М., 2011. 274 с.
Приложение 1
Перечень
типовых комплексных задач, выполняемых стажерами
дыхательных аппаратах при тепловой адаптации
и определении тепловой устойчивости
Наименовани е задач
Перечень упражнений входящих в задачу
Условия выполнения
Вводная тренировка
120 мин.
1. Подготовка к тренировке (переодевание в спецодежду, надевание и беглая проверка респиратора, включение в респиратор) – 10 мин.
2. Ходьба по горизонтальным выработкам 40 мин., в т.ч. 10 мин. отдыха.
3. Ходьба по наклонным выработкам – 30 мин., в т.ч.
10 мин. отдыха.
4. Ознакомление с условиями тепловой тренировки в тепловой камере учебной шахты при нормальной температуре. Продолжительность работы в камере
20 мин. (по 10 мин. до и после тренировки). Общая
Выработки учебной шахты со свежим воздухом, рабочий респиратор с загубником

220
Наименовани е задач
Перечень упражнений входящих в задачу
Условия выполнения продолжительность упражнения – 40 мин.
2-я тренировка
150 мин.
1. Подготовка к тренировке 10 мин.
2. Ходьба по горизонтальным и наклонным выработкам – 70 мин., в т.ч. 20 мин. отдыха.
3. Контроль за шахтной атмосферой интерферометром, индикаторными трубками, отбор проб при помощи груши в латексную камеру – 30 мин.
4. Тепловая тренировка в тепловой камере учебной шахты при температуре 30–32 °С, относительной влажности 50 + 10 % – 40 мин., в т.ч. 20 мин. отдыха в предкамере (по 10 мин. до и после тренировки).
Задымленнос ть слабая,
СО до 0,002
%, рабочий респиратор с панорамной маской
3-я тренировка
180 мин.
1. Подготовка к тренировке – 8 мин.
2. Передвижение по тесным выработкам 40 мин. (20 мин. движения и 20 мин. отдыха).
3. Ходьба по горизонтальным и наклонным выработкам 70 мин., в т.ч. 20 мин. отдыха.
4. Возвращение на подземную базу в неисправном респираторе – 12 мин.
5. Тепловая тренировка в тепловой камере учебной шахты при температуре 34 – 36 °С, относительной влажности 70 + 10 % – 50 мин., в т.ч. 30 мин. отдыха в предкамере (по 15 мин. до и после тренировки)
То же
4-я тренировка
220 мин.
1. Подготовка к тренировки – 8 мин.
2.Передвижение по лестничному отделению шурфа
– 50 мин. (25 мин. передвижение и 25 мин. отдыха).
3. Ходьба по горизонтальным и наклонным выработкам – 70 мин., в т.ч. 20 мин. отдыха.
4. Прокладка линии связи и ведение связи с базой аппаратами «Уголек», «Кварц» – 17 мин.
5. Тепловая тренировка в тепловой камере учебной шахты при температуре 38 – 40 °С, относительной влажности 80 + 10 % – 55 мин., в т.ч. 30 мин. отдыха в предкамере (15 мин. до и после тренировки)
Задымленнос ть средняя ,
СО до 0,002
%, рабочий респиратор с панорамной маской
5-я тренировка
220 мин.
1. Подготовка к тренировке – 7 мин.
2. Передвижение по тесным выработкам – 40 мин.
3. Тренировка по тушению очагов пожара порошковым огнетушителем, водой с прокладкой двух пожарных рукавов – 18 мин.
4. Тренировка по тушению горящего метана на тренажере – 30 мин.
5. Передвижение по горизонтальным и наклонным выработкам – 70 мин., в т.ч. 20 мин. отдыха.
6. Тренировка в тепловой камере учебной шахты при температуре 40 °С, относительной влажности 85 + 5 %
Задымленнос ть слабая, сильная, конвективны е потоки, рабочий респиратор с маской

221
Наименовани е задач
Перечень упражнений входящих в задачу
Условия выполнения
– 55 мин., в т.ч. 30 мин. отдыха в предкамере (по 15 мин. до и после тренировки)
6-я тренировка
220 мин.
1. Подготовка к тренировке – 5 мин.
2. Передвижение по лестничному отделению шурфа
50 мин., в т.ч. 15 мин. отдыха.
3. Переключение из рабочего респиратора во вспомогательный, передвижение по горизонтальным и наклонным выработкам во вспомогательном респираторе – 45 мин. в т.ч. 15 мин. отдыха.
4. Переключение из вспомогательного респиратора в изолирующий самоспасатель, передвижение по горизонтальным и наклонным выработкам в самоспасателе с переключением в спасательное устройство «Доза», переключение в рабочий респиратор – 60 мин.
5. Определение тепловой устойчивости – 60 мин. в т.ч. 30 мин. в респираторе в предкамере (по 15 мин. до и после определения тепловой устойчивости)
Задымленнос ть средняя,
СО до 0,002
%, рабочий и вспомогатель ный респираторы, изолирующи й самоспасател ь, спасательное устройство.
В камере для определения тепловой устойчивост и
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
«СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ И ТУШЕНИИ
ПОЖАРОВ, ПРОВЕДЕНИИ АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ
ПРИ ТУШЕНИИ ПОЖАРОВ»
1. ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Цель: Профессиональная подготовка работников военизированных горноспасательных частей (далее-ВГСЧ) по направлению пожаротушения.
Категория слушателей: работники ВГСЧ, аттестованные на спасателя, имеющие стаж работы в должности респираторщика (командира отделения) не менее 1 года.
Срок обучения: 216 часов.
Форма обучения: Заочная (дистанционно).
Режим занятий: не более 4 часов в день без отрыва от основной деятельности.

222
№ п/п
Наименование дисциплин
Всего часов
Количество часов по видам занятий
Форма промежуточной и итоговой аттестации тео ре ти че ск ие за няти я пра кти че ск ие за ня ти я за че т эк за м
ен
1. Охрана труда
34 22 6
-
6 2. Организация деятельности ГПС
16 10 2
4
-
3. Пожарная профилактика
12 8
-
4
-
4. Пожарная тактика
50 36 8
-
6 5. Пожарная техника
44 24 14
-
6 6. Газодымозащитная служба
24 8
10
-
6 7. Пожарно-строевая подготовка
36 4
28 4
-
Итого:
216
112
68
12
24
Пояснение к учебному плану
При организации и проведении занятий по профессиональной подготовке необходимо руководствоваться методическими рекомендациями по организации учебного процесса в государственных образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования учебных центрах (учебных пунктах) федеральной противопожарной службы, утвержденных заместителем министра МЧС России генерал-полковником внутренней службы А.П. Чуприяном 28.10.2011 г. № 2-4-60-14-4, другими законодательными, нормативными и правовыми актами РФ, МЧС России и настоящей программой.
Образовательным учреждениям предоставлено право вносить изменения и дополнения в тематические планы и содержание тем в объеме часов, указанных в учебном плане, исходя из уровня профессиональной подготовки слушателей, территориальных, демографических и климатических условий.
При этом необходимо, своевременно вносить коррективы в содержание программной документации и учебно-тематические материалы, связанные с изменением действующего законодательства, принятием новых ведомственных нормативных правовых актов, внедрением передовых форм и методов работы подразделений Государственной противопожарной службы, последних достижений в области обеспечения пожарной безопасности.
Профессиональная подготовка проводится образовательным учреждением по заочной форме обучения с применением дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения. Занятия проводятся в соответствии с календарных графиком прохождения дисциплин, составленным из расчёта не более 4 часов в день без отрыва (с частичным

223 отрывом) от основной деятельности,
один академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Формы и методы проведения занятий определяются с учетом наличия учебно-материальной базы. Следует использовать активные формы и методы обучения, в том числе решение ситуационных задач, деловые игры, дискуссии и др.
Дистанционное обучение реализуется на основе применения информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном
(на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
При проведении практических занятий и деловых игр учебная группа может быть поделена на две подгруппы.
Для качественного усвоения теоретического материала целесообразно практические занятия по пожарной тактике, ПСП, ГДЗС и пожарной технике проводить комплексно, развивая междисциплинарные связи. Все практические занятия проводятся в БОП.
Для закрепления и углубления знаний программного материала рекомендуется проводить разборы крупных пожаров и аварийно-спасательных работ, теоретические конференции, тематические семинары, демонстрировать учебные фильмы, организовывать встречи и выступления практических сотрудников и работников ГПС МЧС России.
Совершенствование строевой выучки слушателей должно проводится на всех занятиях, а также при повседневных построениях, передвижениях.
По окончании обучения обучаемые сдают зачеты и экзамены.
Физическая подготовка проводится в часы самоподготовки.
2. ОХРАНА ТРУДА.
Пояснительная записка.
Дисциплина «Охрана труда» должна дать слушателям знание и умение для решения вопросов, связанных с надзором по обеспечению безопасности работ, проводимых на пожарах и в электроустановках.
Учитывая, что личный состав ВГСЧ занимается эксплуатацией и другими видами работ на электроустановках, предусмотренных по II-й и III-й группах допуска, а именно эксплуатацией переносного электроинструмента и прочими работами, проводимыми в электроустановках на пожарах, то в конце обучения слушатели сдают экзамен по данной дисциплине для дальнейшего получения
II-й группы по электробезопасности, а уже имеющие II группу – III группу по электробезопасности при условии, что они имеют минимально допустимый стаж работы в электроустановках во II группе.
Цель изучения дисциплины:
– дать слушателям знания и умения по безопасному ведению работ на пожарах, назначению и устройству силовых и термических электроустановок, методам оценки противопожарного состояния электрооборудования объектов, требованиям нормативных документов по эксплуатации электрооборудования, а также минимум по решению вопросов, связанных с безопасным и

224 эффективным применением электрооборудования на пожарах, состоящего на вооружении подразделений пожарной охраны.
В результате изучения дисциплины слушатель должен:
знать:
правила безопасного ведения различных работ при исполнении служебных обязанностей; физическую сущность процессов и явлений, происходящих в электрических цепях; устройство, принцип действия и основные характеристики электрических приборов и электроизмерительных приборов, находящихся в применении подразделениями пожарной охраны; обозначения электроприборов и устройств на схемах; принцип действия и основные характеристики аппаратов защиты; аварийные режимы работы электроустановок, причины пожаров и загораний от электроустановок; классификацию электропроводок, электрических сетей, силового и осветительного электрооборудования; требования нормативных документов, регламентирующих выбор, монтаж и эксплуатацию электроустановок; порядок организации электрохозяйства; безопасные приемы работы в электроустановках и их обесточивание;
уметь: анализировать электрические схемы типовых электроустановок; анализировать пожарную опасность электроустановок; принимать обоснованные решения, направленные на обеспечение электробезопасности и на предупреждение пожаров от электротехнических причин;
иметь представление: об электрическом токе; об измерении параметров электрических цепей; об опасности поражения электрическим током и возможности загораний по причинам связанным с электроустановками; о пожарном и технологическом надзоре за соблюдением технических условий устройства и эксплуатации электрических установок.
По окончании изучения дисциплины итоговый контроль (экзамен).

225 2
Условия труда пожарных, обеспечение безопасных условий труда в ГПС
МЧС России
2 2
–
2. Электробезопасность
3
Подготовка персонала к эксплуатации электроустановок. Система управления электрохозяйством
4 2
2 4
Основные положения электротехники. Общие положения правил устройства электроустановок
4 2
2 5
Электрооборудование жилых и общественных зданий.
2 2
–
6
Электрооборудование распределительных устройств подстанций и электрических сетей. Передвижные электроустановки
2 2
–
7
Техническая эксплуатация электроустановок
2 2
–
8
Способы и средства защиты в электроустановках
2 2
–
9
Пользование электроэнергией. Учет электроэнергии, энергосбережение
2 2
–
10
Основные требования безопасности при обслуживании электроустановок. Порядок оформления и проведения работ в электроустановках
2 2
–
11
Меры безопасности при проведении отдельных работ в электроустановках.
Пожаровзрывобезопасность в электроустановках
4 2
2
Итоговый контроль (экзамен)
6
–
–
Итого
34 20 6
1. Основы охраны труда.
Тема 1. Основы охраны труда в Российской Федерации.
Основные понятия и термины, применяемые в охране труда.
Законодательные документы, определяющие правовые основы охраны труда в Российской Федерации. Нормативные документы по охране труда.
Органы государственного надзора и контроля по охране труда.
Ответственность за нарушения законодательных актов и нормативных документов по охране труда.
Тема 2. Условия труда пожарных.
Обеспечение безопасных условий труда в ГПС МЧС России.
Вредные вещества. Классификация вредных веществ, образующихся на пожарах. Предельно-допустимая концентрация. Воздействие вредных веществ на человека.
Факторы, формирующие условия труда пожарных. Отличие труда работников пожарной охраны от работников промышленного производства,

226 сферы обслуживания и других областей человеческой деятельности.
Характерные опасные и вредные факторы, воздействующие на пожарных.
Тяжесть труда пожарных. Оценка условий труда.
Требования безопасности при ведении действий по тушению пожаров: выезд и следование на пожар, разведка пожара, спасание людей, развертывание сил и средств, ликвидация горения, выполнение специальных работ на пожаре, сбор и возвращение в подразделение.
Охрана труда при обучении пожарных. Меры безопасности при тренировках газодымозащитников. Меры безопасности при тренировках на огневой полосе психологической подготовки пожарных.
Требования безопасности, предъявляемые к пожарной технике, пожарно- техническому вооружению и объектам пожарной охраны.
2. Электробезопасность.
Тема 3. Подготовка персонала к эксплуатации электроустановок.
Система управления электрохозяйством.
Обязанности, ответственность потребителей за выполнение норм и правил безопасной эксплуатации электроустановок.
Подбор электротехнического и электротехнологического персонала. Периодические медицинские осмотры работников. Проведение инструктажей по безопасности труда и пожарной безопасности.
Обучение и проверка знаний электротехнического и электротехнологического персонала. Обеспечение охраны труда персонала, окружающей среды при эксплуатации электроустановок. Порядок назначения ответственного за электрохозяйство и его заместителя. Особенности возложения обязанностей ответственного за безопасную эксплуатацию электроустановок.
Обязанности электротехнического и электротехнологического персонала. Методика присвоения неэлектрическому персоналу группы I по электробезопасности.
Методика присвоения электротехническому и электротехнологическому персоналу группы II (III, IV, V) по электробезопасности. Обязательные формы работы с электротехническим и электротехнологическим персоналом. Виды проверок знаний. Требования к комиссии для проверки знаний электротехнического и электротехнологического персонала.
Организация разработки и ведения необходимой документации по вопросам эксплуатации электроустановок. Организация оперативного обслуживания электроустановок и ликвидации аварийных ситуаций.
Совершенствование энергетического производства и осуществление мероприятий по энергосбережению. Внедрение и освоение новой техники, технологии эксплуатации и ремонта, эффективных и безопасных методов организации производства и труда.
Практическое занятие.
Оперативное управление электрохозяйством.
Использование в энергохозяйстве автоматической системы управления электрохозяйством.
Порядок составления общих схем электроснабжения.