• профориентационную поддержку выпускников образовательных учреждений;
• помощь студентам младших курсов в формировании психологической готовности к восприятию информации об особенностях профессиональной деятельности;
• содействие в расширении ориентировочной основы представлений студентов о будущей трудовой деятельности и формировании адекватной самооценки соответствия целей, мотивов, ценностных ориентаций, личностных и профессиональных качеств специфике выбранной профессии;
• содействие в расширении видения студентами перспектив саморазвития, самореализации в различных сферах профессиональной деятельности;
• содействие в развитии мотивационно-ценностной ориентации студентов на будущую профессиональную деятельность на основе формирования сознательного отношения к профессии и к себе как к будущему специалисту;
• профессиональное консультирование по вопросам трудоустройства, карьерного роста [6, 8].
Литература
1. Арендачук И.В. Взаимосвязь нравственного самоопределения и ценностных ориентаций личности // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. № 3. С. 49-52.
2. Выпускник МГУ: жизненные планы, профессиональные ориентации / отв. ред. В.П. Павлов - М.: Изд-во МГУ, 2005. - 117 с.
3. Журавлева Н.А. Психологические типы ценностных ориентаций личности в современном российском обществе // Вестник РУДН. Серия: Педагогика и психология. 2009. №4. С. 18-24.
4. Журавлева О.В. Особенности мотивации профессионального выбора старшеклассников / О.В. Журавлева // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. - 2015. - № 1 (33). - С. 159-168.
5. Каргин М.И., Глебов В.Ю. Особенности мотивов выбора профессии у старшеклассников общеобразовательных организаций // Современные проблемы науки и образования. - 2016. - № 6; URL: http://scienceeducation.ru/ru/article/view?id 25770 (дата обращения: 05.04.2018).
6. Клименко И.В. Динамика мотивационно-ценностной направленности студентов на профессиональную деятельность: дис. … канд.психол.наук / Клименко И.В. - Москва, 2015. - 242 с.
7. Клименко И.В. Особенности исследования динамики мотивации выбора профессии и целей обучения в вузе (на примере студентов естественногеографических специальностей) / И.В. Клименко, Ю.А. Долгов // Вестник государственного университета серия "Проблемы высшего образования". Воронеж - №1, 2014 г. - С. 58-64.
8. Клименко И.В. Из опыта организации психологического сопровождения участников образовательно-воспитательного процесса вуза / Клименко И.В. // Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Психологическая служба университета: реальность и перспективы", Москва, 2017. - С. 57-62.