У мальчиков 8 лет также преобладает
дисгармоничное телосложения - 53 % над гармоничным - 47 %, и в большей степени
дефицит массы тела - 46 %, чем избыток - 7 %.
Рисунок 12 - Распределение состояния физического
развития школьников( девочки 7 лет)
У девочек 7 лет преобладает гармоничное
телосложения - 67 % над дисгармоничным - 33 %, и в большей избыток массы тела -
20 %, чем дефицитом - 13 %.
Рисунок 13 - Распределение состояния физического
развития школьников( девочки 8 лет)
У девочек 8 лет преобладает гармоничное телосложения - 54 % над дисгармоничным - 46 %, и избыток массы тела - 23 %, над дефицитом - 20 %.
Согласно проведенным с этих позиций расчетам,
применительно к обследуемой группе лиц обсуждаемые диапазоны выглядят следующим
образом (таблица 6 и 7), в соответствии с приложением В.
Таблица 6 - Градации различий в длине тела у детей 7-8 лет в ГУО «Средняя школа № 69 г. Гомеля»
|
Перцентили Возраст |
<25 |
25-75 |
75> |
|
Длина тела (см) |
|||
|
Мальчики |
|||
|
7 лет |
<118,6 (4) |
121,1-128,2 (8) |
>130,9 (3) |
|
8 лет |
<123,6 (5) |
126,6-133,1 (6) |
>136,2 (4) |
|
Девочки |
|||
|
7 лет |
<118,3 (6) |
121,2-128,2 (7) |
>131,3 (2) |
|
8 лет |
<122,3 (2) |
125,4-133,2 (9) |
>135,9 (4) |
Из табличных данных можно сказать, что у 17
детей - низкий уровень физического развития, у 30 - средний и у13 - высокий.
Таблица 7 - Градации различий в массе тела у детей 7-8 лет в ГУО «Средняя школа №69 г. Гомеля»
|
Перцентили Возраст |
<25 |
25-75 |
75> |
|
Масса тела (кг) |
|||
|
Мальчики |
|||
|
7 лет |
<21,6 (6) |
23,4-28,3 (7) |
>32,2 (2) |
|
8 лет |
<24,1 (7) |
25,9-31,4 (7) |
>25,6 (1) |
|
Девочки |
|||
|
7 лет |
< 20,6 (2) |
22,3-28,1 (10) |
>31,6 (3) |
|
8 лет |
<22,8 (4) |
24,8-31,3 (8) |
>36,0 (3) |
Из табличных данных можно сказать, что у 19
детей - низкий уровень физического развития, у 32 - средний и у 9 - высокий.
Заключение
) В ходе проведения исследований были получены данные антропометрических показателей: длины и массы тела, окружности груди и головы 60 детей в возрасте 7-8 лет на базе учреждения образования «Средняя школа №69 г. Гомеля».
) Изученные показатели физического развития детей составили:
средняя длина тела мальчиков 7 лет − 123,6±5,2 см, девочек 7 лет - 122,4±5,4 см, мальчиков 8 лет − 128,0±6,7 см, девочек 8 лет - 128,5±5,6 см;
средняя масса тела 24,3±3,2 кг и 25,8±3,3 кг, 24,6±2,7 кг и 27,5±3,5 кг, соответственно
средняя окружность головы мальчиков 7 лет - 51,2±0,8см, девочек 7 лет - 51,2±0,5 см, мальчиков 8 лет - 52,2±0,7 см, девочек - 52,1±0,6 см;
средняя окружность груди мальчиков 7 лет - 61,2±1,7см, девочек 7 лет - 60,5±1,8 см, мальчиков 8 лет - 62,1±0,7 см, девочек - 62,2±0,6 см;
) Средний уровень физического развития соответствует установленному для детей города Гомеля в изученном возрасте. Выявлено достоверное увеличение массы и длины тела детей с 7 до 8 лет.
) Оценка гармоничности физического развития детей показала, что преобладает гармоничное физическое развитие (52 % обследованных детей), то есть масса тела и окружность груди детей соответствуют длине тела, дисгармоничность развития выявлена у 30 % мальчиков и 22 % девочек.
) У мальчиков 7 и 8 лет при дисгармоничности
развития наблюдается преобладание дефицита массы тела над избытком у 23 % от
всех мальчиков с дисгармоничным развитием, а у девочек, наоборот, преобладание
избытка массы тела над дефицитом, 21 % соответственно.
Список использованных источников
Нагаева, Т.А. Физическое развитие детей и подростков: учебное пособие/Т.А. Нагаева, Н.И. Басарева, Д.А. Понамарева. - Томск, 2011.−101с.
Аршавский, И.А. Основы возрастной периодизации / И.А. Аршавский. - Л.: Наука, 1975 − С. 60-89.
Божович, Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л.И. Божович. - М.: МГУ, 1992 - С.190-229.
Безруких, М. М. Хрестоматия по возрастной физиологии / М.М. Безруких. - М.: Академия, 2002. - С.288.
Дубровская, Н.В. Психофизиология ребенка / Н.В.Дубровская. - М.: Владос, 2000. - С.200.
Волкова Т.В. Акселерация населения СССР. - М.: изд. Московского университета, 1988. - 72 с.
Зациорский В.М. Физические качества спортсменов // Основы теории и методики воспитания. − 2-е изд. − М.: Физкультура и спорт. −1970. − 200 с.
Беков, Д.Б. Индивидуальная анатомическая изменчивость органов, систем и формы тела человека / Д.Б. Беков, Д.А. Ткаченко, Ю.Н. Вовк и др. - Киев: Здоровья, 1988. - 223 с.
Карпман В.Л. Спортивная медицина: учеб. пособие для ин-тов физ. культ. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 304 с.
Леонтьева Н.Н. , Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма: учеб. для студентов пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1986. - 287 с.
Усов, И.Н. Справочник участкового педиатра / И.Н. Усов. - Минск: Беларусь, 1991.
Рохлов, В.С. Практикум по анатомии и физиологии человека: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 1999. - 160 с.
Юрьев В.В. Рост и развитие ребенка 3-е изд./ В.В. Юрьев, А.С. Симаходский, Н.Н. Воронович, М.М. Хомич
Калугин А.С. Возрастная физиология: тексты лекций по спецкурсу. - Гомель: Мин. обр. РБ, УО «ГГУ имени Ф.Скорины», 2005. - 142 с.
Прищепа, И.М. Возрастная анатомия и физиология / И.М. Прищепа
Клиорин А.И., Чтецов В.П. Биологические проблемы учения о конституциях человека. - Л.: Наука, 1979. - 164 с.
Хрипкова, А.Г. Возрастная физиология / А.Г. Хрипкова // Учеб. пособие для студентов небиол. спец. пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1978. - 287 с.
Усов, И.Н. Здоровый ребенок: Справочник педиатра / И.Н. Усов. - Минск: Беларусь, 1984. - 207 с.
Кирпичев, В.И. Физиология и гигиена подростка: учеб. пособие для. студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Кирпичёв. - М.: Академия, 2008. - 208с.
Столяренко, Л.Д. Антропология: Учебное пособие. / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко, А.Б. Котова, И.А. Петрулевич. - Москва: МарТ, 2008. - 304с.
Мельник, В. А. Таблицы оценки физического развития школьников города Гомеля: метод. рекомендации для педиатров, научных сотрудников, клинических ординаторов, аспирантов, студентов медицинских вузов / В. А. Мельник, Н. В. Козакевич, А. А. Козловский; под общ. ред. В. А. Мельника. − Гомель: ГомГМУ, 2012. − 32 с.
Мызников,
И.Л. Методика контроля за функциональным состоянием моряков. Антропометрия.
Пособие для врачей / И.Л. Мызников, Л.И. Глико, Ю.А. Паюсов. - Мурманск: Север,
2007. - 52 с.
Приложение А
Таблица А.5 - Антропометрические показатели у детей 7-8 лет в ГУО «Средняя школа № 69 г. Гомеля»
|
№ |
Воз-раст |
Пол |
Длина тела, см |
Масса тела, кг |
Окружность грудной клетки, см |
Окружность головы |
||||||
|
1 |
7 |
М |
115,4 |
18,1 |
58,3 |
50,0 |
||||||
|
2 |
7 |
М |
114,7 |
19,6 |
58,7 |
50,0 |
||||||
|
3 |
7 |
М |
119,7 |
20,6 |
58,9 |
50,3 |
||||||
|
4 |
7 |
М |
121,5 |
21,7 |
59,5 |
50,5 |
||||||
|
5 |
7 |
М |
122,0 |
22,4 |
60,2 |
50,7 |
||||||
|
6 |
7 |
М |
121,6 |
23,2 |
61,2 |
50,8 |
||||||
|
7 |
7 |
М |
125,6 |
24,6 |
62,5 |
51,0 |
||||||
|
8 |
7 |
М |
126,9 |
25,1 |
61,6 |
51,3 |
||||||
|
9 |
7 |
М |
127,3 |
25,9 |
61,7 |
51,5 |
||||||
|
10 |
7 |
М |
128,0 |
26,7 |
61,9 |
51,7 |
||||||
|
11 |
7 |
М |
117,3 |
26,8 |
64,0 |
51,7 |
||||||
|
12 |
7 |
М |
123,7 |
26,8 |
62,3 |
51,7 |
||||||
|
13 |
7 |
М |
129,1 |
26,8 |
62,8 |
51,7 |
||||||
|
14 |
7 |
М |
131,2 |
28,0 |
62,4 |
52,6 |
||||||
|
15 |
7 |
М |
129,4 |
28,4 |
63,3 |
52,7 |
||||||
|
16 |
8 |
М |
119,6 |
19,6 |
61,2 |
51,2 |
||||||
|
17 |
8 |
М |
116,4 |
21,6 |
62,7 |
51,6 |
||||||
|
18 |
8 |
М |
121,5 |
22,5 |
62,0 |
51,8 |
||||||
|
19 |
8 |
М |
120,6 |
23,8 |
62,4 |
52,0 |
8 |
М |
124,5 |
24,3 |
62,4 |
51,6 |
|
21 |
8 |
М |
134,6 |
24,9 |
60,1 |
51,2 |
||||||
|
22 |
8 |
М |
126,3 |
25,1 |
62,2 |
52,1 |
||||||
|
23 |
8 |
М |
126,6 |
25,7 |
62,4 |
52,2 |
||||||
|
24 |
8 |
М |
126,6 |
26,3 |
62,6 |
52,2 |
||||||
|
25 |
8 |
М |
135,3 |
26,6 |
61,2 |
51,8 |
||||||
|
26 |
8 |
М |
128,6 |
28,0 |
62,5 |
52,7 |
||||||
|
27 |
8 |
М |
130,4 |
29,3 |
62,2 |
52,9 |
||||||
|
28 |
8 |
М |
132,7 |
29,4 |
62,5 |
53,1 |
||||||
|
29 |
8 |
М |
138,6 |
29,5 |
62,7 |
53,2 |
||||||
|
30 |
8 |
М |
138,1 |
31,6 |
62,6 |
53,3 |
||||||
|
31 |
7 |
Д |
116,8 |
19,6 |
58,3 |
50,0 |
||||||
|
32 |
7 |
Д |
118,1 |
20,9 |
58,5 |
51,2 |
||||||
|
33 |
7 |
Д |
122,0 |
22,3 |
60,1 |
50,6 |
||||||
|
34 |
7 |
Д |
125,0 |
22,4 |
60,5 |
50,8 |
||||||
|
35 |
7 |
Д |
120,6 |
23,2 |
61,5 |
51,1 |
||||||
|
36 |
7 |
Д |
128,2 |
23,3 |
59,1 |
51,0 |
||||||
|
37 |
7 |
Д |
122,3 |
24,3 |
58,3 |
50,2 |
||||||
|
38 |
7 |
Д |
113,4 |
24,6 |
64,0 |
51,3 |
||||||
|
39 |
7 |
Д |
123,6 |
25,0 |
61,6 |
51,1 |
||||||
|
40 |
7 |
Д |
124,0 |
25,2 |
61,2 |
50,9 |
||||||
|
41 |
7 |
Д |
114,3 |
26,3 |
64,2 |
51,8 |
||||||
|
42 |
7 |
Д |
121,1 |
27,0 |
59,3 |
51,4 |
||||||
|
43 |
7 |
Д |
126,3 |
28,0 |
59,1 |
51,7 |
||||||
|
44 |
7 |
Д |
133,0 |
28,2 |
61,0 |
51,6 |
||||||
|
45 |
7 |
Д |
127,8 |
28,6 |
60,3 |
51,9 |
||||||
|
46 |
8 |
Д |
119,6 |
21,5 |
61,4 |
51,3 |
||||||
|
47 |
8 |
Д |
125,4 |
29,3 |
62,4 |
53,1 |
||||||
|
48 |
8 |
Д |
120,6 |
21,2 |
62,0 |
51,1 |
||||||
|
49 |
8 |
Д |
126,7 |
23,2 |
62,0 |
51,3 |
||||||
|
50 |
8 |
Д |
128,4 |
26,7 |
61,2 |
51,5 |
||||||
|
51 |
8 |
Д |
134,6 |
29,3 |
62,3 |
52,2 |
||||||
|
52 |
8 |
Д |
138,6 |
31,5 |
62,7 |
52,4 |
||||||
|
53 |
8 |
Д |
126,3 |
28,0 |
62,1 |
51,8 |
||||||
|
54 |
8 |
Д |
137,4 |
31,8 |
62,9 |
52,6 |
||||||
|
55 |
8 |
Д |
125,6 |
29,0 |
63,0 |
52,9 |
||||||
|
56 |
8 |
Д |
125,6 |
31,8 |
63,2 |
53,0 |
||||||
|
57 |
8 |
Д |
134,0 |
29,4 |
62,2 |
52,3 |
||||||
|
58 |
8 |
Д |
127,3 |
26,4 |
61,1 |
52,0 |
||||||
|
59 |
8 |
Д |
126,7 |
24,8 |
62,3 |
51,6 |
||||||
|
60 |
8 |
Д |
130,8 |
29,3 |
62,5 |
52,4 |
Приложение Б
Таблица Б.6 - Градации различий в длине тела у детей 7-8 лет в ГУО «Средняя школа № 69 г. Гомеля»
|
Возраст |
Центили |
|||||
|
|
3 |
10 |
25 |
75 |
90 |
97 |
|
Девочки |
||||||
|
7 лет |
115,8 |
118,3 |
121,2 |
128,2 |
131,3 |
134,6 |
|
8 лет |
118,6 |
122,3 |
125,4 |
133,2 |
135,9 |
140,1 |
|
Мальчик |
||||||
|
7 лет |
116,1 |
118,6 |
121,1 |
128,2 |
130,9 |
135,3 |
|
8 лет |
121,1 |
123,6 |
126,6 |
133,1 |
136,2 |
138,5 |
Таблица Б. 7 - Градации различий в массе тела у детей 7-8 лет в ГУО «Средняя школа № 69 г. Гомеля»
|
Возраст |
Центили |
|||||
|
|
3 |
10 |
25 |
75 |
90 |
97 |
|
Девочки |
||||||
|
7 лет |
20,0 |
20,6 |
22,3 |
28,1 |
31,6 |
39,0 |
|
8 лет |
20,2 |
22,8 |
24,8 |
31,3 |
36,0 |
41,5 |
|
7 лет |
20,6 |
21,6 |
23,4 |
28,3 |
32,2 |
38,3 |
|
8 лет |
22,1 |
24,1 |
25,9 |
31,4 |
35,6 |
39,4 |
Таблица Б.8 - Градации различий в обхвате грудной клетки у детей 7-8 лет в ГУО «Средняя школа № 69 г. Гомеля»
|
Возраст |
Центили |
|||||
|
|
3 |
10 |
25 |
75 |
90 |
97 |
|
Девочки |
||||||
|
7 лет |
53,2 |
55,4 |
57,3 |
63,2 |
66,4 |
70,3 |
|
8 лет |
54,5 |
56,5 |
59,3 |
65,4 |
70,2 |
74,4 |
|
Мальчик |
||||||
|
7 лет |
55,2 |
57,2 |
58,5 |
64,2 |
67,6 |
73,2 |
|
8 лет |
56,1 |
58,2 |
60,3 |
65,8 |
69,3 |
74,2 |
Приложение В
Рисунок В.10, 11, 12, и 13 - Распределение состояния физического развития школьников 7-8 лет
|
Центили (длина тела) |
||||||
|
Центили (масса тела) |
Центили |
3-10 |
10-25 |
25-75 |
75-90 |
90-97 |
|
|
90-97 |
Низкое, резко дисгармо-ничное, ИМТ 2 ст. |
Нижесреднее, резко дисгармо-ничное ИМТ 2 ст. |
Среднее, резко дисгармо-ничное ИМТ 2 ст. |
Вышесреднее, резко дисгармо-ничное ИМТ 2 ст. |
Высокое, резко дисгармо-ничное ИМТ 2 ст. |
|
|
75-90 |
Низкое дисгармо-ничное, ИМТ 1 ст. |
Нижесреднее, дисгармо-ничное ИМТ 1 ст. |
Среднее, дисгармо-ничное ИМТ 1 ст. |
Вышесреднее,дисгармо-ничное ИМТ 1 ст. |
Высокое, дисгармо-ничное ИМТ 1 ст. |
|
|
25-75 |
Низкое гармони-чное |
Нижесреднее, гармоничное |
Среднее, Гармони-чное |
Вышесреднее Гармоничное |
Высокое гармоничное |
|
|
10-25 |
Низкое дисгармоничное, ДМТ 1 ст. |
Нижесреднее, дисгармо-ничное ДМТ 1 ст. |
Среднее, дисгармо-ничное ДМТ 1 ст. |
Вышесреднее,дисгармо-ничное ДМТ 1 ст. |
Высокое, дисгармо-ничное ДМТ 1 ст. |
|
|
3-10 |
Низкое, резко дисгармоничное, ДМТ 2 ст. |
Нижесреднее, резко дисгармо-ничное ДМТ 2 ст. |
Среднее, резко дисгармо-ничное ДМТ 2 ст. |
Вышесреднее, резко дисгармо-ничное ДМТ 2 ст. |
Высокое, резко дисгармо-ничное ДМТ 2 ст. |