Дипломная работа: Изучение проблем психолого-педагогического общения

Педагогическое общение является формой учебного взаимодействия, сотрудничества между педагогом и учащимися. Это и личностно, и социально ориентированное взаимодействие. Педагогическое общение одновременно реализует коммуникативную, перцептивную и интерактивную функции, используя при этом всю совокупность вербальных и не вербальных средств.

Список используемой литературы

1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Под редакцией Д. И. Фельдштейна / Вступительная статья Д. И. Фельдштейна. 2-е изд. М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. 352 с.26

2. Брудный А.А. Понимание и общение. М., 1989. С.7.

3. Всё о младшем школьнике под редакцией Виноградовой, М., «Вентана-Граф», 2014.

4. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб.пособие. - Ростов н/Д.: Изд - во «Феникс», 1997. - 480 с.

5. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет), издательство -Сфера., 2015г. - 156с.

6. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. Т. I --М.: Педагогика, 1983.-- 392 с.

7. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. -- 4-е изд. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2014. - Кн. 1: Общие основы психологии. -- 688 с.

8. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студ высш. пед. учеб, заведений. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2017. - 512 с.

9. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г.М. Андреева. М.: Аспект Пресс, 2015-368 с.

10. Ильин, Е. П. Психология общения и межличностных отношений / Е. П. Ильин СПб.: Питер, 2012. - 576 с.

11. Шкуратова, И. П. Самовыражение личности в общении // Психология личности. Учебн. пособие под ред. П.Н.Ермакова и В.А.Лабунской. М.: ЭКСМО, 2017.-е. 241-265.

12. Ефимова Н.С. Психология общения. Практикум по психологии. Учеб.пособие. - М.: ИД «ФОРУМ»6 ИНФРА-М, 2015. - 192с.

Приложение 1

Таблица № 1

Результаты опроса на констатирующем этапе эксперимента в 1¹ класс (контрольная группа).

Таблица № 2

Результаты опроса на констатирующем этапе эксперимента в 1² классе (экспериментальная группа).

Приложение 2

Таблица № 3

Результаты опроса на контрольном этапе эксперимента в 1¹ классе (контрольная группа).

Таблица № 4

Результаты опроса на контрольном этапе эксперимента в 1² классе (экспериментальная группа).