Обратил на себя внимание также факт интереса к нехарактерным для английского языка длинным словам. Среди предполагаемых причин удлинения слова в поэзии можно отметить частое упоминание сложных форм, появившихся в результате активного словообразовательного процесса в лирике, и присутствие значительного числа окказионализмов. Ярким примером может служить громоздкое слово brobdingnagian/гигантский. Зачастую многосложная лексика звучит мелодически более интересно или более загадочно, что приветствуется поэтическим мышлением.
Составленный словарь может дать некоторое представление и о цветовой палитре поэтической картины мира. Ведущими цветами оказались dark/ темный (7) и black/черный (4), символизирующие непостижимую глубину Вселенной, завесу, тайну, загадку; blue/сине-голубой (7) и sapphire/сапфировый, как цвета неба, мистики и философии. Далее следуют природные green/зеленый (3) и emerald/изумрудный. Обращение к метафорам при описании цвета также имеет место: bible-black/кромешно-черный, smokeblue/дымчато-голубой, rainbow-tinted/радужный, wine-dark/вино-темный.
В результате анализа поэтического словаря по формальным признакам можно сделать вывод, что такой фактор функционирования поэтических коннотаций, как влияние литературной поэтической традиции, хотя и играет важную роль, но, однако, не является ведущим в поддержании актуальности дополнительных стилистических значений слов, на что указывает редкое упоминание архаической, поэтической, книжной лексики, слов с характерной поэтиче- ской морфологией (усеченных, с уменьшительными суффиксами, с поэтическими окончаниями). Ни разу опрашиваемые не упомянули высоко поэтичный цвет azure/лазурный. В то же время обнаруживается достаточное количество нехарактерных для традиций лирики длинных или редких слов. Обнаружено некоторое расхождение между поэтическими когнитивными представлениями и поэтикой как языковой системой и литературной традицией. Данное расхождение правомерно рассматривать как механизм, вызывающий эволюцию поэтического языка.
Классификация факторов развития
лексических поэтических коннотаций
Именно изучение ментальных процессов на основе рефлексии участников форума позволяет рассмотреть все возможные факторы возникновения поэтических коннотаций и оценить их значимость. В связи с этим на втором этапе исследования анализу подверглись не слова и словарь, а указанные опрошенными причины выбора и объяснения их предпочтений.
Большинство респондентов легко указывали причину, почему они считают предложенное слово поэтичным. Однако некоторые не смогли ее ясно сформулировать, например, они отмечали: «the word means something to me - I'm just not sure what / это слово особенное для меня, но я не могу объяснить почему»; или «just love this word! / мне просто нравится это слово».
Другие же приводили сразу несколько оснований для отнесения лексемы в разряд единиц с выраженной поэтической коннотацией: «my word is daffodil, the sound of the word is like music for me, it reminds me of the beauty and peace of English great gardens and of my great Love / Нарцисс - поэтичное для меня слово, оно словно музыка, напоминает о красоте и тишине чудесных английских садов и моей великой Любви». Так, в одном предложении упоминается звучание слова, красота природы и пережитое чувство. В таких случаях учитывались сразу несколько оснований.
В процессе анализа и классификации факторов формирования поэтических коннотаций было выделено восемь параметров, определяющих развитие в слове специфических стилистических значений. Их можно поделить на две группы: первая связана с самим словом как единицей языка (его фонетическими и функционально-структурными особенностями), вторая указывает на концептуальные представления человека или специфику ментальных процессов в выборе того или иного слова. Факторы, анализируемые во второй группе, - это семантические особенности слова; в их числе возникающие при восприятии слова чувственные образы, философские идеи, образы природы; это также обращение к апперцепции и памятным ассоциациям; описание процесса творчества. В то же время выделенные группы делятся на более мелкие на основе уточняющих параметрических показателей. Возникли некоторые сложности с отнесением основания поэтичности к той или иной группе. Например, надежда может входить как в группу положительно окрашенных эмоций, так и рассматриваться как философский концепт, связанный с мироосмыслением и жизненной философией; диалектное слово можно отнести собственно к группе сленгов и диалектов или же к группе ассоциаций и воспоминаний детства, на которые участник обсуждения параллельно указывает. В случае сомнения выбирался тот параметр, который в речи респондента более актуализирован, иногда в качестве факторов поэтичности рассматривались и подсчитывались сразу два и более.
Факторы поэтических коннотаций по результатам анализа мнений участников опроса представлены в таблице.
Таблица
Факторы формирования поэтических коннотаций
|
Поэтический фактор |
Количество |
упоминаний |
||
|
1. Звучание слова |
231 |
|||
|
в том числе: |
||||
|
нравится (красивое) |
162 |
|||
|
ономатопея и фоносемантика |
25 |
|||
|
необычное звучание |
24 |
|||
|
ритмическая организация |
12 |
|||
|
тяжелый звук |
8 |
|||
|
2. Особенность слова (функционально-структурная) |
116 |
|||
|
в том числе: |
27 |
|||
|
сленги и диалекты |
24 |
|||
|
редкое (незнакомое) слово |
23 |
|||
|
окказионализмы |
12 |
|||
|
архаическое слово |
10 |
|||
|
простое |
8 |
|||
|
сложное |
||||
|
3. Апперцептивные (памятные) ассоциации; влияние жизненного опыта |
154 |
|||
|
в том числе: |
||||
|
влияние стихов детства, поэтической традиции |
12 |
|||
|
4. Общие семантические особенности |
234 |
|||
|
в том числе: |
||||
|
многозначное слово (концептуальная многознач- |
121 |
|||
|
ность, метафоричность) |
||||
|
семантика мистичности, запредельности |
85 |
|||
|
потенциальный контраст в значениях |
22 |
|||
|
символизм |
6 |
|||
|
5. Творческий процесс |
53 |
|||
|
6. Эмоции, чувственные образы и ощущения |
300 |
|||
|
в том числе: |
||||
|
общее упоминание эмоций |
44 |
|||
|
приятные эмоции |
71 |
|||
|
зрительные (цветовые) образы |
52 |
|||
|
грустные эмоции |
46 |
|||
|
звуки мира, музыка |
20 |
|||
|
запахи, обоняние |
16 |
|||
|
ощущение энергии |
14 |
|||
|
вдохновение |
9 |
|||
|
осязание |
6 |
|||
|
эмоции танца, движения |
6 |
|||
|
страх |
5 |
|||
|
ощущение тепла |
4 |
|||
|
вкус |
4 |
|||
|
уязвимость (смущение) |
2 |
|||
|
драма |
1 |
|||
|
7. Философские идеи |
160 |
|||
|
в том числе: |
||||
|
общефилософские вопросы |
68 |
|||
|
красота и гармония |
39 |
|||
|
время |
23 |
|||
|
политика |
16 |
|||
|
свобода |
14 |
|||
|
8. Природа |
80 |
|||
|
в том числе: |
||||
|
море |
31 |
|||
|
Всего |
1316 |
Примеры объяснения причин появления поэтических стилистических значений
Связывая поэтический фактор с фонетическими особенностями слова, с определенной спецификой его звучания, респонденты указывают, что иногда им просто нравится мелодика слова: «the sound of the word is like music for me/ звучание слова как музыка для меня»; в отдельных случаях конкретизируют: «I chose glimmer because I like the sound of the “gl” at the beginning of the word and the double “m” in the middle / мне нравится сочетание звуков “гл” в начале слова и двойное “м” в середине»; «damasked is soft, velvety / звучание слова мягкое, бархатистое». Исследователи поэзии сходятся во мнении, что «наиболее характерен для стихотворной речи принцип звукового символизма, когда та или иная семантическая установка влечет за собой бессознательный отбор звуков, ассоциируемых с теми или иными семантическими характеристиками текста или отдельных, наиболее значимых его компонентов (слов)» [5, с. 138]. Респонденты иногда указывают на поэтичность ономатопеи, например: «tintinnabulation is a great word meaning “tinkling” / слово, номинирующее звон колоколов, стремится повторить их звучание - “динь”», ярким примером совершенного звукоподражания является также слово шелест: «susuration is so perfectly onomatopoeic».
Необычность, странность звучания также может способствовать возникновению у слова поэтических коннотаций, например, упоминается слово juxtaposition/сопоставление как единица, которая «has an unusual combination of letters / основана на необычной комбинации букв».
Реже в качестве поэтического фактора выступает ритмическая организация слова, например, респондент отмечает: «I chose situation because I like the rhythm of the four syllables / я выбрал слово из-за особой ритмичности его четырех слогов».
С точки зрения функциональных особенностей слова художественную функцию выполняют сленги и диалекты, такие как, например: puggled - Хэмпширский сленг, означающий “чудной, странный”; mizzle
- «such a specific word for a very particular kind of rain in Cornwall / специфическое слово для обозначения особого дождя в Корнуолле»; apple-drain /яблокоед
- название осы в Девоншире. Участники форума поэтичными посчитали также некоторые шотландские, валлийские и ирландские слова, отметив именно особенность их происхождения как ведущий поэтический фактор.
Обращает на себя внимание значительный объем предложенных редких и новых (незнакомых) слов. Например, «bog off is a modern word for “go away” / “уйти” можно обозначить необычно по-современному». Другой респондент отметил, что поэтичное для него слово phantasmagoria выглядит «almost foreign but fantastical / довольно непривычно и гротескно».
Проанализировав сообщения форума, мы делаем вывод, что окказионализмы также являются довольно важными структурными компонентами лирики. Респондент замечает: «I adore playing with words, shaping them, chiselling them, and if need by casting them aside in favour of something better / Я обожаю играть словами, создавать новые формы, высекать их и, если нужно, пренебрегать старыми в угоду новым более подходящим». Чаще всего участники форума предлагают окказиональные сложные слова, состоящие из двух корневых основ, что неудивительно, поскольку аффиксальный способ, в отличие от русского языка, в английском менее продуктивен. Так, rainbrel- la состоит из rain (дождя) и umbrella (зонтика); soulscape образовано по аналогии с landscape и moonscape, это «a coinage that peeps into one's soul and resonates the complexities of our inner thoughts / дериват, призванный обозначить всю глубину и сложность наших сокровенных мыслей». Winterton - словосложение с участием winter и town.
Архаика в формировании поэтичности оказывается менее значимой, чем диалекты, окказионализмы и необычные редкие слова ( см. табл.). Она выступает как транслятор культурной традиции языка. Вместе с тем редко упоминается и литературная традиция, что говорит о том, что ей не принадлежит ведущая роль в когнитивной поэтике. Однако она все еще играет определенную роль, например, респондент предлагает в качестве поэтического слово silver, поскольку оно «reminds me of learning the poem “Silver” by Walter de la Mare at school / напоминает школьное стихотворение Уолтера Де Ла Мара». Другой участник поэтичным считает lark/жаворонка, так как «many poets have written poems about this tough little moorland bird / многие поэты слагали стихи об этой выносливой маленькой птице, обитающей в вереске».
На формирование художественной стилистики слова большое влияние оказывают эмоционально нагруженные апперцептивные (памятные) ассоциации, жизненный опыт и среда, в которой существует человек. Поэзия в значительной степени связана с речевой экспликацией личного опыта, ей, в отличие, например, от науки, чужда абстракция и надличная практика. Поэтические слова часто «take us back to the carefree days of childhood / возвращают нас к беззаботному детству».
Безусловно, эмоции играют одну из ведущих ролей в семантике стихотворений, они в высокой степени связаны с «aesthetic quality / художественным содержанием» [8]. В нашем исследовании чувственные переживания составили наиболее многочисленную группу. Поэзия - это речевая реализация «all the secret pains and joys that we humans can feel deeply / всех тайных страданий и радостей, которые люди глубоко переживают». По мнению опрашиваемых, поэтические слова вызывают «a lot of different feelings / много различных чувств», «make hearts beat a little faster / заставляют сердца биться быстрее». Поэтическая эмоциональность связана с разного рода ассо-циативными ощущениями. Например, респондент замечает: «Bracken awakens all of my senses; I see sun-dappled ferns amongst fragrant fir trees, I smell warm loam, I hear wind through the fir boughs and the rustle of the green carpeted hillside, I feel the bracken fronds brush against me as I pass / слово папоротник пробуждает все мои чувства; я вижу пятна солнца на вайях среди ароматных елей, я чувствую запах теплого суглинка, я слышу ветер сквозь еловые ветви и шелест травы зеленого холма, я чувствую, как папоротниковые листья касаются меня, когда я прохожу мимо». Чувственное постижение мира, реализуемое в ощущениях, находится в центре поэтического мышления и миросозерцания. По мнению опрашиваемых, поэтическая лексика заставляет их видеть зрительные (цветовые) образы: «golden lights / золотистые оттенки»; «colours twining and coalescing / наложение и слияние красок». Поэтичные слова напоминают о звуках мира: «sound of rain on the window pane / звуках дождя на оконном стекле». Специфическое для английского языка слово, не имеющее аналога в русском языке, petrichor связано с «smell of rain on dry earth / запахом первых капель дождя, упавших на сухую землю». Поэзия - это также ощущение, что поэтичность слова родина, например, связана со вкусом черники: «home has the taste of bilberries»; это и ося-зательные ощущения: «as soon as I pronounce glow I feel a sense of warmth / как только я произношу слово пылать, я чувствую тепло».
Важным фактором поэтичности, по мнению участников опроса, также является семантическая многогранность слова в лирике, которая выражается в том, что оно может иметь несколько прямых и переносных значений («real and figurative meanings»), может пробуждать комплекс всевозможных ассоциаций, необычных коннотаций, может быть нагружено скрытыми смыслами («implications»), может отражать множество образов. Например, слово dawn/рассвет обозначает «various types of beginnings, not only of the day / начала разного рода, не только исключительно начало дня».
Не менее поэтичен и контраст возможных значений. Например, clouds в английском языке описывают «light puffy white things / легкие пушистые белые облака», а могут превратиться в «dark sinister thoughts clouding the mind / черные страшные тучи, затуманивающие сознание». Другой участник указывает на эфемерность семантики слова moonlight/лунный свет, способной передавать как грусть/sad, так и умиротворение/calming.
Более того, поэтическая семантика часто не только многозначна, но и не вполне выразима, она имеет отношение к словам, которые «mean something which is not necessarily the codified definition / означают то, что не всегда может найти свое определение в языке»; она в то же время «makes me feel connected to something greater than my being / заставляет ощутить что-то большее, чем опыт существования в опредмеченном мире». Одна из ее целей - «to transform the ordinary into something extraordinary / превращение обычного в необычное». Да и сами слова в поэзии нередко модифицируются в сложные знаки-символы. Так, участники указывают, например, на слово луна/moon как символ надежды или на слово птица/bird как символ свободы или заточения (если она в клетке).
Размышление о тайных смыслах бытия является неотъемлемой частью поэтического мышления. К разделу общефилософских вопросов можно отнести, например, размышление о единстве белого/light и черного/dark. Однако ведущим философско-эстетическим концептом оказалась красота, это особого рода «transcendent beauty of the aesthetic experience / трансцендентная красота художественного опыта», «the utmost and purest / все самое возвышенное и чистое». Среди других философских тем опрашиваемые выделяют время, которое характеризуется текучестью и необратимостью: «time has passed and there is not any bringing it back»; свободу, вербализующуюся, например, в слове flow. Участники опроса полностью обошли стороной религиозную тематику, что несколько неожиданно, поскольку темы Бога и пантеизма не чужды традициям поэзии, в то же время актуальной оказалась политика. Например, у одного из участников форума поэтичное для него слово storm/шторм ассоциируется с Брекзитом/Brexit; некоторые вспоминают даже миграцию: «I work with people who have migrated to the UK because of conflict, and I've been reading a lot of different texts on these conflicts, including poetry / Я работаю вместе с мигрантами, бежавшими в Великобританию из-за войны, много читала по этой теме, в том числе и стихотворений». Здесь можно отметить культурно-специфические факторы формирования поэтических смыслов; поэтическая картина мира формируется в том числе во взаимодействии с религиозной и политической жизнью общества, интенсивность последних оказывает влияние и на поэтику. Лирика, с одной стороны, стремится к автономности и эстетической рафинированности в размышлениях о запредельном и тайном, с другой стороны, она не может освободиться от влияния культуры и окружающей материальной действительно сти.