Материал: Б1.Б.16 Конституционнное право России
|
|
|
|
|
конституционного строя Российской |
|||||||||
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
в |
|
|
системе |
|||
|
|
|
|
|
конституционного права; |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
● |
|
способность |
осуществлять |
||||||
|
|
|
|
|
прокурорский |
|
|
надзор |
|
за |
||||
|
|
|
|
|
соблюдением |
|
Конституции |
и |
||||||
|
|
|
|
|
исполнением законов, действующих |
|||||||||
|
|
|
|
|
на территории России; |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
● способность |
взаимодействовать с |
||||||||
|
|
|
|
|
правозащитными |
|
институтами |
|||||||
|
|
|
|
|
гражданского |
общества |
в процессе |
|||||||
|
|
|
|
|
осуществления |
|
профессиональной |
|||||||
|
|
|
|
|
деятельности; |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
● |
способность |
осознавать |
как |
||||||
|
|
|
|
|
высшую ценность человека, его |
|||||||||
|
|
|
|
|
права и свободы и раскрывать |
|||||||||
|
|
|
|
|
содержание обязанности государства |
|||||||||
|
|
|
|
|
по их признанию, соблюдению и |
|||||||||
|
|
|
|
|
защите; |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
● |
|
способность |
|
давать |
|||||
|
|
|
|
|
квалифицированные |
юридические |
||||||||
|
|
|
|
|
заключения и консультации в сфере |
|||||||||
|
|
|
|
|
реализации основ конституционного |
|||||||||
|
|
|
|
|
строя Российской Федерации; |
|
||||||||
|
|
|
|
|
● |
|
способность |
|
раскрывать |
|||||
|
|
|
|
|
содержание |
|
конституционных |
|||||||
|
|
|
|
|
характеристик |
|
|
|
Российской |
|||||
|
|
|
|
|
Федерации; |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
● способность понимать социальную |
|||||||||
|
|
|
|
|
ценность народовластия, |
раскрывать |
||||||||
|
|
|
|
|
содержание |
|
конституционного |
|||||||
|
|
|
|
|
положения |
о |
многонациональном |
|||||||
|
|
|
|
|
народе как носителе суверенитета и |
|||||||||
|
|
|
|
|
единственном источнике власти; |
|||||||||
|
|
|
|
|
● |
|
способность |
|
осознавать |
|||||
|
|
|
|
|
социальную и правовую значимость |
|||||||||
|
|
|
|
|
основ |
конституционного |
|
строя |
||||||
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
для |
своей |
|||||||
|
|
|
|
|
будущей профессии; |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
● |
|
владение |
|
юридической |
|||||
|
|
|
|
|
терминологией |
|
в |
области |
основ |
|||||
|
|
|
|
|
конституционного строя Российской |
|||||||||
|
|
|
|
|
Федерации; |
|
|
|
|
|
|
|||
4. |
Основы |
правового |
ОПК-1 |
|
● |
знание |
основ |
правового |
статуса |
|||||
|
статуса |
личности в |
ПК-2 |
|
личности в Российской Федерации; |
|||||||||
|
Российской |
ПК-5 |
|
● умение |
характеризовать |
место и |
||||||||
|
Федерации |
ПК-15 |
|
роль |
института |
основ |
правового |
|||||||
|
|
|
ПК-17 |
|
статуса |
личности |
в |
|
системе |
|||||
|
|
|
ПК-28 |
|
конституционного |
права |
и |
всей |
||||||
|
|
|
ПСК-2.1 |
|
правовой системе России; |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
● |
умение |
раскрывать |
значение |
||||||
|
|
|
|
конституционных |
основ |
статуса |
|||||||
|
|
|
|
личности |
|
для |
|
профессиональной |
|||||
|
|
|
|
деятельности, |
|
формирования |
|||||||
|
|
|
|
правосознания и правовой культуры, |
|||||||||
|
|
|
|
подтверждая |
|
свои |
|
выводы |
|||||
|
|
|
|
конкретными примерами; |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
● |
умение |
|
раскрывать |
содержание |
|||||
|
|
|
|
принципов |
правового |
статуса |
|||||||
|
|
|
|
человека |
|
и |
|
гражданина, |
|||||
|
|
|
|
руководствоваться |
ими |
в |
своей |
||||||
|
|
|
|
профессиональной деятельности; |
|
||||||||
|
|
|
|
● |
умение |
показывать |
соотношение |
||||||
|
|
|
|
национальных |
и |
международных |
|||||||
|
|
|
|
правовых актов в области прав и |
|||||||||
|
|
|
|
свобод личности; |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
● умение раскрывать значение норм |
|||||||||
|
|
|
|
международного права в признании и |
|||||||||
|
|
|
|
гарантировании |
|
прав |
и |
|
свобод |
||||
|
|
|
|
человека и гражданина в Российской |
|||||||||
|
|
|
|
Федерации, |
|
подтверждая |
свои |
||||||
|
|
|
|
выводы конкретными примерами; |
|
||||||||
|
|
|
|
● |
владение |
способностью |
к |
||||||
|
|
|
|
выполнению |
|
|
должностных |
||||||
|
|
|
|
обязанностей |
по |
обеспечению |
|||||||
|
|
|
|
верховенства закона, единства и |
|||||||||
|
|
|
|
укрепления законности, защите прав |
|||||||||
|
|
|
|
и свобод человека и гражданина, |
|||||||||
|
|
|
|
охраняемых |
законом |
интересов |
|||||||
|
|
|
|
общества и государства; |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
● владение способностью обобщать и |
|||||||||
|
|
|
|
формулировать |
выводы |
по |
теме |
||||||
|
|
|
|
научного |
исследования, |
готовить |
|||||||
|
|
|
|
отчеты по результатам выполненных |
|||||||||
|
|
|
|
научных исследований; |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
● |
владение |
|
конституционно- |
||||||
|
|
|
|
правовой |
терминологией в области |
||||||||
|
|
|
|
основ правового статуса личности; |
|
||||||||
|
|
|
|
● владение |
навыками |
юридической |
|||||||
|
|
|
|
экспертизы |
проектов |
нормативных |
|||||||
|
|
|
|
правовых |
|
актов, |
затрагивающих |
||||||
|
|
|
|
права и свобод человека и |
|||||||||
|
|
|
|
гражданина, в том числе в целях |
|||||||||
|
|
|
|
выявления в них положений, |
|||||||||
|
|
|
|
способствующих |
созданию |
условий |
|||||||
|
|
|
|
для проявления коррупции. |
|
|
|
||||||
5. |
Гражданство |
ОПК-1 |
|
● |
знание |
понятия, |
принципов, |
||||||
|
Российской |
ПК-5 |
|
оснований и порядка приобретения и |
|||||||||
|
Федерации |
ПК-15 |
|
прекращения |
|
|
гражданства |
||||||
|
|
ПК-17 |
|
Российской Федерации; |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-28 ● умение формулировать понятие
ПСК-2.1 гражданства и раскрывать содержание принципов гражданства Российской Федерации; ● умение выделять и характеризовать
основные этапы развития законодательства о гражданстве Российской Федерации; ● умение характеризовать и
раскрывать содержание полномочий государственных органов, ведающих делами о гражданстве Российской Федерации, иллюстрируя примерами из практики; ● умение принимать юридически
значимые решения и совершать действия в соответствии с законодательством о гражданстве; ● владение способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам гражданства; ● владение способностью применять
нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права по вопросам гражданства; ● владение юридической
терминологией по вопросам гражданства (филиация, оптация, апатриды и т.д.); ● владение навыками составления
юридических документов при приобретении и прекращении гражданства Российской Федерации;
6. Правовое |
положение |
ОПК-1 |
● знание понятия, категорий, |
||||
иностранных |
|
ПК-5 |
особенностей правового |
статуса и |
|||
граждан, |
лиц |
без |
ПК-15 |
правовых |
режимов |
иностранных |
|
гражданства и |
иных |
ПК-17 |
граждан, лиц без гражданства и иных |
||||
лиц с особенностями |
ПК-28 |
лиц с особенностями |
правового |
||||
правового |
статуса в |
ПСК-2.1 |
статуса в Российской Федерации; |
||||
Российской |
|
|
● умение обобщать и анализировать |
||||
Федерации |
|
|
информацию о правовом положении |
||||
|
|
|
|
иностранных граждан, лиц без |
|||
|
|
|
|
гражданства, |
|
беженцев, |
|
|
|
|
|
вынужденных |
переселенцев, |
||
|
|
|
|
соотечественников; |
|
|
|
|
|
|
|
● умение |
анализировать |
социально |
|
|
|
|
|
значимые проблемы, связанные с |
|||
|
|
|
|
положением лиц с |
особенностями |
||
|
|
|
|
13 |
|
|
|
правового статуса в Российской
Федерации; ● умение раскрыть и
охарактеризовать структурные элементы правового статуса иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев, вынужденных переселенцев; ● умение сопоставлять статус
указанных лиц, выявляя отличия в их правовом положении; ● умение выявлять и анализировать
судебную практику по вопросам правового статуса отдельных категорий лиц в России; ● владение способностью применять
нормы законодательства в сфере реализации прав и обязанностей лиц с особенностями правового статуса в Российской Федерации; ● владение способностью давать
квалифицированные юридические консультации по вопросам прав и обязанностей иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев, вынужденных переселенцев; ● владение навыками подготовки
юридических документов для оформления статуса беженца, вынужденного переселенца, для получения визы и пр.
7. Конституционные |
|
ОПК-1 |
● |
знание |
понятия, |
|
системы, |
|
права, свободы |
и |
ПК-2 |
содержания |
и |
ограничений |
|||
обязанности |
|
ПК-5 |
конституционных прав, свобод и |
|||||
человека |
и |
ПК-15 |
обязанностей человека и гражданина |
|||||
гражданина |
в |
ПК-17 |
в Российской Федерации; |
|
|
|||
Российской |
|
ПК-28 |
● |
умение |
классифицировать |
|||
Федерации |
|
ПСК-2.1 |
конституционные права |
и |
свободы |
|||
|
|
|
человека и гражданина, раскрывать |
|||||
|
|
|
их содержание, основываясь на |
|||||
|
|
|
знании Конституции |
Российской |
||||
|
|
|
Федерации, законов и решений |
|||||
|
|
|
Конституционного |
|
|
Суда, |
||
|
|
|
Европейского |
Суда |
по |
|
правам |
|
|
|
|
человека; |
|
|
|
|
|
|
|
|
● умение сопоставлять права со |
|||||
|
|
|
свободами, а также с гарантиями и |
|||||
|
|
|
обязанностями |
человека |
и |
|||
|
|
|
гражданина; |
|
|
|
|
|
|
|
|
● умение применять материальные и |
|||||
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
процессуальные нормы, а также
судебные решения, связанные с реализацией конституционных прав, свобод и обязанностей;
●умение обнаруживать факты нарушений и недопустимых ограничений конституционных прав и свобод, обосновывая свою позицию;
●способность применять в профессиональной деятельности Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, отраслевое законодательство Российской Федерации, указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, законы субъектов Российской Федерации, использовать правовые позиции Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, а также соответствующие положения, содержащиеся в международных договорах и соглашениях, участником которых является Российская Федерация;
●способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации при разрешении вопросов о конституционных правах, свободах и обязанностях человека и гражданина;
●способность участвовать в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, затрагивающих права и свобод человека и гражданина, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
●способность выявлять пробелы и противоречия в законодательстве в области конституционных прав и обязанностей человека и гражданина,
15